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      <title>Meu padlet encantador by </title>
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      <description>Criado com fascinação</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-03 14:06:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>matheus_gb1</author>
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         <description><![CDATA[<div>EIXO INTEGRADOR INTERÁREAS é uma estratégia de interdisciplinaridade de uma ou mais áreas de conhecimento(Ciências da Natureza; Matemática; Linguagens; Ciências Humanas), em que temos a oportunidade de conhecer, integrar e aplicar conteúdos e experiências numa perspectiva de diálogo e interação para a solução de desafios. Amplia o processo de ensino e aprendizagem, tonando o estudante, protagonista de seu aprendizado como alguém que interfere, de fato, nas mudanças necessárias à sua comunidade com a utilização dos conhecimento apreendidos. <br>Como chegamos até aqui...No início do ano letivo de 2020, ainda no ensino presencial, escolhemos por votação da maioria da turma do 8°Ano nosso Tema “De Lampião ao Baião: Cultura e Tradição, o qual estamos apresentando hoje. Com o distanciamento obrigatório, por conta da Pandemia, tivemos que recomeçar nossa forma de vivenciar o Eixo. Mas mesmo a distância continuamos semanalmente nosso projeto. Vou contar um pouco sobre como chegamos aqui em nosso produto- final.Para falar sobre algo é necessário conhecer, então para conhecer é preciso pesquisar, coletar dados e informações, foi assim que iniciamos nosso projeto. Cada semana descobríamos algo novo, nosso foco foi a cultura nordestina. A cultura nordestina é muito rica e diversificada e constitui a identidade marcante de sua população. Há na literatura, na dança, na gastronomia, na música, na religião, no artesanato etc., que expressam as condições sociais, históricas, políticas e econômicas do povo nordestino.Podemos identificar características das etnias que formaram o povo nordestino: índios, negros e europeus, motivo pelo qual tornou-se muito valorizada e diversificada. Iniciamos a primeira etapa do projeto coletando dados e informações. Como nosso tema era amplo, decidimos focar na Cultura Nordestina em grupos distintos: danças típicas, cordéis, música, gastronomia, manifestações artísticas etc.Nossa pesquisa iniciou-se pela culinária, rica em sabores, aromas e cores através de receitas típicas do Nordeste. Na dança, descobrimos a origem e algumas características de antigos ritmos afro-brasileiros: o frevo, a congada, maracatu e “bumba-meu-boi”.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-03 14:07:05 UTC</pubDate>
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         <author>matheus_gb1</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Cordel  contamos com a colaboração  da professora Patrícia com um repertório da Literatura de Cordéis. Fomos desafiados a elaborar nossas próprias representações acerca da cultura nordestina na segunda etapa de nosso projeto: criamos desenhos que representavam as danças, produzimos cordéis e xilogravuras, realizamos uma seleção de músicas e descobrimos as Tradições mais importantes de cada Estado que forma a região Nordeste.Com todas as informações que fomos nos apropriando, começamos então a refletir sobre o Tema e começamos a socializar o conhecimento adquirido por cada um de nós através de atividades práticas.Ficamos imaginando como seria legal compartilhar todas as nossas descobertas. Então pensamos em uma exposição, mas como não foi possível retornarmos à escola, decidimos escolher uma forma de apresentação virtual através de uma Exposição Virtual onde fosse possível compartilhar as atividades desenvolvidas por toda a turma na primeira e segunda etapa.Com o auxílio de nossa Bibliotecária Daniela conhecemos formas diferentes de apresentação de todos os nossos trabalhos e de comum acordo decidimos pelo PADLET que é uma  ferramenta online que permite a criação de um mural ou quadro virtual dinâmico e interativo para registrar, guardar e partilhar conteúdo.Nosso produto - final foi desenvolvido durante as aulas síncronas, semanalmente, onde cada um de nós pode contribuir com sugestões e ideias na produção desta exposição e gincana.Com o Eixo Integrador Interáreas fizemos parte de um projeto, onde todos puderam contribuir com o conhecimento, pensamento, repertório cultural, comunicação, cultura digital, argumentação, da empatia e colaboração, responsabilidade e cidadania.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-03 14:09:36 UTC</pubDate>
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         <author>matheus_gb1</author>
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         <pubDate>2020-12-03 19:10:10 UTC</pubDate>
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         <author>matheus_gb1</author>
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         <pubDate>2020-12-03 19:12:49 UTC</pubDate>
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