Grupo 1: Afetividade na EaD by Gesson Brener Ferreira da Silva https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34 Componentes do Grupo: Vitoria Fernandes da Silva; Erica Suenia de Araujo Costa; Marques; Gesson Brener Ferreira da Silva; Clécius Lapa FilhoClécius Lapa Filho; Maria Lais Azevedo Silva; Thiago de Oliveira Galvao en-us 2023-10-02 11:18:43 UTC 2023-10-16 23:37:21 UTC hello@padlet.com ESPAÇO PARA COMENTÁRIOS DOS COLEGAS [EXTERNO] gerson10caicorn https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2728452193 2023-10-02 12:14:37 UTC https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2728452193 Conceito de Afetividade na EAD vitoriiafernandes https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2737069002
  • A afetividade, desempenha algo essencial para a Educação a Distância porque através dela consigamos organizar um diálogo e uma relação mais humana durante o processo de aprendizagem, além de promover ao aluno apoio nas situações difíceis como dificuldade de compreensão e desânimos.
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    ]]>     2023-10-08 14:22:20 UTC https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2737069002     vitoriiafernandes https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2737069391 Além de contribuir para a criação de um clima de compreensão, de confiança, de respeito mútuo, de motivação e de amor que podem trazer benefícios para a aprendizagem escolar. (Ribeiro e Jutras, 2006) ]]> 2023-10-08 14:22:53 UTC https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2737069391 COMO PODE SER ENTENDIDA A AFETIVIDADE? vitoriiafernandes https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2737070210
  • A afetividade pode ser resumida ao estado psicológico do ser humano que pode ou não ser modificado a partir das situações. Faz-se presente em sentimentos, desejos, interesses, tendências, valores e emoções, ou seja, em todos os campos da vida.  (Sarnoski, 2014)
  • Assim, as competências socioafetivas são aquelas que criam laços de afetividade e proporcionam um bom relacionamento entre aluno, tutor e turma, promovendo um ambiente agradável e favorável para trocas e discussões.


    • ]]>     2023-10-08 14:23:59 UTC https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2737070210     Referências vitoriiafernandes https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2737072805 RIBEIRO,  Marinalva  Lopes  e  JUTRAS,  France:  Representações  sociais  de  professores  sobre  afetividade.  Revista  Estudos  de Psicologia,nº 23, vol. 1, jan/mar de 2006. p.39-45. Disponível em: https://www.scielo.br/j/estpsi/a/qvzJ6LJNyQVPkP3RqVxVqFB/?format=pdf&lang=pt. Acessso em: 06 set. 2023.

    SARNOSKI, Eliamara Aparecida. Afetividade no processo ensino- aprendizagem. Revista de Educação do Ideau- REI. Vol. 9 – Nº 20 - Julho - Dezembro 2014. Disponível em: https://www.caxias.ideau.com.br/wpcontent/files_mf/0591228939ab3bddbe3d293fc78a6251223_1.pdf. Acesso em: 06 set. 2023.



    ]]>     2023-10-08 14:28:01 UTC https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2737072805     Para saber mais... vitoriiafernandes https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2737085733 2023-10-08 14:46:45 UTC https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2737085733 Como desenvolver essa Afetividade na EAD entre aluno/professor? gerson10caicorn https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2749637225 Algumas habilidades do professor na EaD que podem favorecer a afetividade durante o dia a dia, melhorando assim o relacionamento entre aluno/professor para assim criar um ambiente sociável.

    • Boa comunicação e habilidade social;
    • Estimular e promover a participação do aluno;
    • Auxiliar na sua aprendizagem;
    • Responder suas duvidas e questionamentos;
    • Flexibilidade; 
    • Paciência 
    ]]>     2023-10-16 22:40:53 UTC https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2749637225     Preconiza Paulo Freire: ericasuenia https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2749643274 Freire (1996, p. 96) ressalta características do professor que envolve afetivamente seus alunos: O bom professor é o que consegue, enquanto fala, trazer o aluno até a intimidade do movimento do seu pensamento. Sua aula é, assim, um desafio e não uma cantiga de ninar.]]> 2023-10-16 22:50:31 UTC https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2749643274 A afetividade pode e deve existir na EaD https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2749669519 A afetividade quando demonstrada em sala de aula, seja ela síncrona ou assíncrona, resulta em conexão, aproximação e gera experiências positivas, trazendo benefícios na aprendizagem do aluno.

    A segurança e a confiança depositadas no professor são fundamentais para a construção do processo de aprendizagem. Por que destacamos a importância da afetividade no ambiente escolar? O afeto não está somente no ato de carinho como cumprimentar, abraçar ou beijar o aluno no momento da chegada à sala de aula, mas também no olhar confiante do professor em relação à aprendizagem do aluno que proporciona segurança e equilíbrio entre ambos.

    ]]>     2023-10-16 23:31:27 UTC https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2749669519     A afetividade pode e deve existir na EaD cleciusfilho https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2749673919 A afetividade quando demonstrada em sala de aula, seja ela síncrona ou assíncrona, resulta em conexão, aproximação e gera experiências positivas, trazendo benefícios na aprendizagem do aluno.

    A segurança e a confiança depositadas no professor são fundamentais para a construção do processo de aprendizagem. Por que destacamos a importância da afetividade no ambiente escolar? O afeto não está somente no ato de carinho como cumprimentar, abraçar ou beijar o aluno no momento da chegada à sala de aula, mas também no olhar confiante do professor em relação à aprendizagem do aluno que proporciona segurança e equilíbrio entre ambos. 

    ]]>     2023-10-16 23:37:21 UTC https://padlet.com/gerson10caicorn/f15fqhj1rreffn34/wish/2749673919