-“소통과 화합을 이루는 주제별 초성퀴즈를 진행하고 초성퀴즈 문제 중 가장 좋았던 키워드들을 골라 함께 탐구해보기”!!!!!!!!*^^*

Ex)영화면 그 영화에 관련된 탐구

음식 중에 푸딩이면 푸딩에 관련된 탐구

30507김지언

이채영

내용:

최근 자신이 흥미를 느끼거나 관심이 생긴 사건, 주제에 대해 기사를 작성해보는 활동

방식:

휴대폰, 노트북 등의 기기로 간편하고 빠르게 작성할 수 있도록 신문 양식을 제공한다.

최근 자신이 관심있는 사건, 분야 등 다루어보고 싶은 것에 대해 자유롭게 기사를작성해본다.

다 작성한 후 모아서 학급 신문을 만들어 서로 공유하며 여러 정보를 알아간다.

목적:

기사 작성을 통해 조금이나마 글쓰기 능력 기르기..!

각 개인마다, 그리고 반 전체에 대해 의미 있는 포트폴리오 만들어 나가기.

30509박서정

30513 박효림

부담없이 동화,그림책 등에 자신의 진로를 녹여내 책 한 권을 만들고 발표를 희망하는 학생들이 있다면 발표까지하면 좋을 거 같다

만약 진로가 없다면 어렸을 때 읽었던 동화책을 다시 새로운 내용으로 만들어보는 것도 괜찮을 거 같다

3052 홍민지

구글 폼을 활용해서 방탈출 형식으로 문제들을 재미있게 구성해보기!!

그 후 다른 진로를 가진 친구들의 문제들도 서로 바꿔가며 풀어보면서

더 다양한 진로에 대해 알아보는 시간을 가져보는 활동!!

30502 권예림

자기 진로 소개와 이슈들을 간략하게 작성하여 반 친구들과 서로 읽어보며 소통을 하고, 활동을 하면서 느낀 점과 친구들의 카드 뉴스를 읽어보며 느낀 점들을 보고서를 쓰면 좋을 거 같다. (발표는 자유)

30503 김도현

김리현

목적: 직접 문제를 만들어봄으로써 그 개념에 대해 깊게 이해할수 있다 또 이렇게 친구들이랑 공부한 개념은 잘 안까먹어서 실력에 도움이된다!..... +내 관심분야나 다른분야에 대한 퀴즈는 지식을 재밌고 가볍게 배울수 있어서 유익할것같당

30519이해광ㅇ

랜덤으로 받은 질문지에 본인의 답을 작성한다.

질문지를 또 랜덤으로 돌려 한명씩 본인이 아닌 다른 사람의 질문지를 발표한다.

작은 사회인 학급에 다양한 사람들이 있고 반 친구들이 얼마나 다양한 생각을 가졌는지 알아볼 수 있고 새 학기에 만난 새로운 친구들이 어떤 친구들인지 알아볼 수 있다.

강소은

반 전체가 ‘모리와 함께한 화요일’(또는 다른 책)을 읽고 자신의 생각에 대해 이야기를 나눈 후,

존엄사(또는 다른 주제)에 대한 찬반 토론을 진행한다.

-환경 관련 다큐멘터리 ‘씨스피라시’(또는 다른 다큐멘터리)를 시청한 후,

인포그래픽을 제작하고 게시판에 게재해 환경 관련 캠페인을 진행한다.

-개인별로 진로 관련 도서를 읽고 독후감 또는 후속 보고서를 작성한다.

30523 정희수

• 문학작품 1개 읽고 작품과 관련한 주제를 선정하여 각자의 진로에 맞게 탐구해보기.

30520 이혜원.

30522 전정

각자의 꿈과 원하는 과 아니면 되고 싶은 것들의 관한 책을 골라 다 읽은 후 영감얻었던 부분 흥미스러웠던 부분 이 책을 읽은 후 나의 발전 등등 것들을 쓰고 난 뒤 그것을 통해 A4용지에 미래의 발전한 나의 모습 나에게 한 기대의 나를 그려보자 ( 배경 인물 다 그리기 )

30508 김지은

30524 최유진

-진로가 비슷한 친구 끼리 모여 책 한권을 선택한 후 읽고 모여 그 책에 대한 소감이랑 느낀점을 같이 공유하고 독후감으로 제출

(이를 통해 진로와 관련된 책을 읽고 친구들과 공유함으로서 생각을 넓힐 수 있다.)

-자기 자신에 대한것들(ex.좋아하는것, 좋아하는 음식 등등)을 적어 모은 후 추첨해서 누군지 맞추는 게임

(이를 통해서 학기 초 같은 반 친구들끼리 친해질 수 있다.)

30510 박서현

ex) 제망매가

출제자- 한 가지의 뜻은?

참여자- 한 부모

30505 김세나

아직 친하지 않은 친구들과 대화할 수 있고 서로의 진로를 알아갈 수 있다.

30516안수연

30515 심수민