Mon gras padlet by Omaïma Ses https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc Fait sans perdre de vue les objectifs en-us 2021-03-08 22:44:47 UTC 2023-05-14 10:50:25 UTC hello@padlet.com Qu'est-ce que la professionnalisation ? omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284794771 Selon Prud'homme (2009) : 
  • L'adhésion des travailleurs à des ordres qui garantissent leur compétence et la protection du public 
Selon Gaudreau (2014) : 
  • L'action de donner à une activité le caractère d'une profession (Le Petit Robert, 2006)
En travail social : 
  • PL21, code à suivre, actes réservés par la loi
  • Diplômes collégiaux et universitaires (ex : BAC requis pour la pratique du T.S.) 
En organisation communautaire :
  • Adoption du cadre de référence officiel mais non légalisé du RQIIAC (le titre d'O.C. n'est pas protégé comme tel par la loi)
  • Enjeux liés à la professionnalisation et militantisme 
]]> 2021-03-08 22:49:42 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284794771 Impacts du projet de loi 21 omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284798324
  • Redéfinition des champs d'exercice professionnel 
  • Modification de l'intervention clinique 
  • Encadrement de la psychothérapie 
  • Actes réservés aux membres des ordres professionnels (ex : évaluation et planification des interventions)
  • Prééminence du professionnel par rapport au technicien (ex: TTS ou TES)
  • Encadrement de la pratique par un ordre professionnel  
  • Les T.S. : soumis à des codes de déontologie et des normes de qualité 
    • Sources : Gaudreau (2014). Prud'homme (2009). 
    ]]>     2021-03-08 22:51:26 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284798324     Éléments contribuant à sa construction en travail social omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284807638  Selon Gentili (2005) : 
    • L'utilisation de ses savoirs, son style personnel, ses logiques d'action et ses compétences
    • La construction de l'identité professionnelle : processus continu, dynamique et interactif
    Selon Piché (2017) : 
    • Appartenance à un groupe de référence
    • Les cours : permettent aux étudiantes d'explorer les 3 méthodes d'intervention
    • Choix du milieu de stage : processus qui concrétise l'identité professionnelle 
    • Les engagements familiaux et les intérêts extérieurs : facteurs qui influencent l'identité professionnelle (ex: quitter l'O.C. pour des conditions plus avantageuses) 
    • Conditions de travail du milieu (ex: la précarité et rareté des emplois en O.C.)
    • L'importance du lien avec les supérieurs ; leur soutien renforce l'identité professionnelle
    • Les pratiques de sélection et d'embauche du milieu 
    • La complexité des mandats 
    • Le contexte de travail
    • La formation continue 
    • La transmission des savoirs et la reconnaissance de l'identité des T.S. et O.C. 
    • Identité de façade : le caractère peu concret de l'O.C. oblige parfois les O.C. à se présenter aux autres en se proclamant T.S.
    • Rapports avec l'OTSTCFQ et le RQIIAC 
    ]]>     2021-03-08 22:55:38 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284807638     Définition et limites omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284809363 Selon Richard (2013) : 
    • Capacité du T.S. à exercer son jugement professionnel de façon libre dans l'exécution de ses mandats
    Selon Beaulieu et Giasson (2005) :
    • L'autonomie repose sur l'identité
    • Si les contours de pratique sont bien définis = le T.S. dispose d'une plus grande autonomie professionnelle
    Limites : 
    • Le T.S : parfois coincé entre la rigidité de l'organisme et le manque de structure
    • Enjeux éthiques dûs à sa réalité professionnelle et organisationnelle
    • Le T.S : veut améliorer la situation des plus vulnérables, mais la qualité de sa pratique est influencée par le cadre institutionnel 
    • L'institution influence le jugement des T.S., qui se montrent plus bureaucratiques que professionnels 
    ]]>     2021-03-08 22:56:26 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284809363     Le jugement professionnel omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284810018 Selon Lafortune et Allal (2008) : 
    • Processus qui mène à une prise de décision, en prenant en considération son expertise professionnelle
    • Exige rigueur, cohérence et transparence 
    Selon Richard (2013) :
    • Processus complexe pour le T.S, car il doit se référer à ses exigences organisationnelles, professionnelles et personnelles
    ]]>     2021-03-08 22:56:45 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284810018     La place actuelle de l'autonomie en travail social omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284812154 Selon Cyr (2011) :
    • Le travail ne se fait pas en toute liberté
    • Ampleur du contrôle sur le rendement de la pratique 
    • Les T.S. : sous pression et menacé(e)s de représailles, peur de rencontrer leur employeur
    • Obligations d'atteindre les normes statistiques et diminution du temps d'entrevue des clients
    • Les T.S. n'ont pas la capacité ni l'opportunité de questionner leurs tâches de travail
    • Baisse du sentiment de compétence et autonomie professionnelle affectée 
    Piste de solution : 
    • Réfléchir à des nouvelles façons d'offrir les services et gérer les pratiques
    ]]>     2021-03-08 22:57:41 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284812154     Fonctionnement du système québécois omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284847138
  • L'ensemble des institutions encadrant l'exercice des professions réglementées au Québec
  • Concrétisé en 1973
  • Fondé sur le principe de l'autonomie des professions
  • Régi par le Code des professions 
    • Le système est composé de : 
    • l'Assemblée nationale 
    • Le gouvernement du Québec (Conseil des ministres) 
    • Ministre responsable de l'application des lois professionnelles
    • l'Office des professions du Québec 
    • Conseil interprofessionnel du Québec (CIQ) 
    • CIQ : une voix collective pour les ordres professionnels
    • 46 ordres professionnels 
    Sources : Office des professions du Québec (2021). Pauzé (2015). 
    Source image : https://www.opq.gouv.qc.ca/systeme-professionnel/structure-du-systeme/structure-du-systeme-organigramme
    ]]>     2021-03-08 23:15:14 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284847138     L'Office des professions du Québec (OPQ) omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284869432
  • Créé en 1973
  • Mandat défini par le Code des professions (voir article 12 du Code des professions)
  • 7 membres (parité H/F)
  • Fonctions de réglementation, surveillance et contrôle
  • Compétence et intégrité envers le public 
  • Chapeaute les ordres professionnels
  • Approuve les règlements adoptés par les ordres 
  • Fait des recommandations 
    • Source : Office des professions du Québec (2021). 
    ]]>     2021-03-08 23:26:51 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284869432     Le Code des professions du Québec omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284869721
  • Créé en 1973
  • Loi qui encadre le système professionnel québécois
  • Assure la protection du public 
  • Confie aux ordres la responsabilité du contrôle de l'exercice de leur profession
  • Définit les mandats, responsabilités et le fonctionnement de l'Office, du CIQ et des ordres professionnels
    • Source : Office des professions du Québec (2021). 
    Source image : http://gpp.oiq.qc.ca/le_code_des_professions.htm
    ]]>     2021-03-08 23:27:01 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1284869721     Définition omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1320559995 Selon Gentili (2005) : 
    • Identité sociale ancrée dans une profession 
    • Identification à l'activité de travail 
    Selon Piché (2017) : 
    • Identité pour soi : identité choisie et investie par la personne
    • Identité pour autrui : attributions d'identités imposées par d'autres personnes 
    • Identité professionnelle : influencée par le choix de carrière (BAC), ainsi que la trajectoire personnelle et sociale des personnes
    • Les étudiantes choisissent une profession qui respecte les identités héritées du passé et celles qui sont visées dans le futur (transaction identitaire interne) 
    ]]>     2021-03-17 13:31:19 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1320559995     omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1334432135 Source image : https://travail-social.umontreal.ca/accueil/]]> 2021-03-21 13:35:46 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1334432135 La place actuelle de l'autonomie professionnelle en organisation communautaire omaimases8 https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1340051919 Selon le RQIIAC (2020), L'O.C : 
    • Est souvent appelé à faire appel à son autonomie
    • Doit ajuster ses interventions en fonction du territoire, la communauté, la réalité des citoyens, etc. 
    • Doit développer et entretenir des collaborations pour faire avancer les dossiers et réaliser les objectifs 
    • Fait preuve de latitude et de collégialité 
    • Reconnaît la nécessité d'accorder du temps aux interventions 
    • Reconnaît l'importance du maintien, consolidation et bonification des équipes
    ]]>     2021-03-22 20:20:37 UTC https://padlet.com/omaimases8/f0m9klxivq3zp4yc/wish/1340051919