<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Мапа подорожей by Анастасія Іванова</title>
      <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-26 13:56:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-26 14:32:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Швеція</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568852883</link>
         <description><![CDATA[<div>Для визначення неформальної освіти застосовують термін фолкбілднінг, який має більше, ніж сторічну історію й реалізується громадськими рухами та організаціями, гуртками для дорослих, навчальними асоціаціями, народними вищими школами.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://fullhdoboi.ru/wp-content/uploads/_ph/8/650755734.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 14:02:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568852883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Норвегія</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568875037</link>
         <description><![CDATA[<div>Основною характеристикою неформальної освіти  є орієнтованість на потреби населення - вона заснована на ініціативі територіальних громад і громадських об’єднань.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://blog.clickandboat.com/ru/wp-content/uploads/2020/05/%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B2%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%8F.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 14:15:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568875037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Данія</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568877979</link>
         <description><![CDATA[<div>Системи освіти дорослих визначаються як складні, нелінійні, відкриті, здатні до самоорганізації соціально-педагогічні системи, спрямовані на задоволення соціальних, професійних та особистісних освітніх потреб &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://maximum.fm/uploads/media_news/2017/02/1720d55af3592504a4c58000c82b46e86c7ab534.jpg?w=1200&amp;h=675&amp;il&amp;q=65" />
         <pubDate>2023-04-26 14:17:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568877979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Німеччина</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568883915</link>
         <description><![CDATA[<div>Діють народні університети, асоціації робітничої освіти; освітні послуги, також, надаються церквами і профспілками. Розвиток неформальної освіти в Німеччині виник у результаті порівняння шкільної успішності різних країн світу (дослідження PISA), після чого у діяльність формальних закладів освіти було введено експериментальну модель Школи повного дня. Крім них, працюють центри вільного часу і молодіжні клуби.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://tvoemisto.tv/media/gallery/full/b/e/berlin.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 14:21:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568883915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Великобритания</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568885365</link>
         <description><![CDATA[<div>Діють центри освіти дорослих, відділення неперервної освіти при вищих навчальних закладах, громадські коледжі, короткострокові коледжі інтернатного типу, організації, що навчаються (підприємства, які організовують навчання для власних працівників), університети третього віку.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://psm7.com/wp-content/uploads/2017/06/Britain_business.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 14:22:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568885365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Нідерланди</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568886951</link>
         <description><![CDATA[<div>У 60-х рр. ХХ ст. <em> </em>започатковано відкриту роботу з молоддю як додаткову до молодіжних рухів і організацій; ця діяльність передбачає сертифікацію участі молоді у волонтерських програмах. У 90-хрр. ХХ ст. розпочато діяльність зі сприяння соціальному партнерству формальних і неформальних освітніх закладів.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.euroresidentes.com/viajes/viajar/wp-content/uploads/sites/3/2007/05/Amsterdam.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 14:23:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568886951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Чехія</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568888995</link>
         <description><![CDATA[<div>Діє підтримка обдарованих учнів громадськими організаціями, яку важко віднести до неформальної освіти, оскільки вона носить швидше економічний та комунікативний характер. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://kordon.in.ua/wp-content/uploads/2019/05/CHekhiia-737x450.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 14:24:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568888995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Польща</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568890606</link>
         <description><![CDATA[<div>Діє широка мережа університетів третього віку і шкіл для дорослих, інститутів неперервного навчання, центрів додаткового професійного навчання; відбувається підготовка майбутніх фахівців за спеціальністю «Андрагогіка та неперервна освіта». Пріоритетними напрямами організації неформальної освіти дорослих у Польщі є освітні потреби регіональних ринків праці, особливих соціальних груп населення, професійних або територіальних громад, окремих осіб.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://img2.fonwall.ru/o/uj/varshava-zamkovaya-ploshchad-polsha.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 14:25:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568890606</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Литва</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568892073</link>
         <description><![CDATA[<div>Організація неформальної освіти характеризується реорганізацією шкіл для дорослих у Центри навчання дорослих, що використовують різні форми організації навчального процесу (уроки, консультації, стаціонарне та заочне навчання) та охоплюють різні категорії населення - особи, які працюють у різні зміни, які виховують дітей вдома, які визнані недієздатними та інші категорії.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://travel247.ru/media/k2/categories/37.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 14:26:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568892073</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Канада</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568897653</link>
         <description><![CDATA[<div>Класифікація  інституцій неперервної освіти є ключовою формою якої виступає <a href="http://212.3.125.77:9090/moodle/mod/glossary/showentry.php?eid=34199&amp;displayformat=dictionary">неформальна освіта</a>, залежно від сфери діяльності її учасників: мистецький напрям ;соціально-педагогічний напрям з підтримки іммігрантів; соціально-педагогічний напрям з підтримки корінного населення; лінгвістичний напрям; напрям із забезпечення базової освіти; медичний напрям; професійно-орієнтований напрям; андрагогічний напрям; дистанційний напрям.</div><div>Основними провайдерами неформальної освіти у Канаді є приватні неприбуткові організації - Громадські ради з навчання дорослих.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://wallpapershome.ru/images/pages/pic_hs/663.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 14:30:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568897653</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Сполучені Штати Америки</title>
         <author>nastiakostia135</author>
         <link>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568901311</link>
         <description><![CDATA[<div>Досвід США фахівці з компаративної педагогіки описують як особливий, що детермінується децентралізованістю системи освіти та відсутністю втручання держави у діяльність навчальних закладів.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.putidorogi-nn.ru/images/stories/severnaya_amerika/severnaya_amerika_1.jpg" />
         <pubDate>2023-04-26 14:32:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nastiakostia135/f0gkznkunz8tuxtv/wish/2568901311</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
