Condiciones Necesarias para Favorecer el Aprendizaje by Marisol Barba https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4 Camila Ganoza y Marisol Barba en-us 2019-04-13 23:31:52 UTC 2026-02-25 02:39:45 UTC hello@padlet.com Seguro camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417280 El espacio seguro ayuda a los niños a desarrollar confianza en sí mismos y posibilita que realicen actividades sin ningún peligro latente. De esta manera ellos pueden consolidar aprendizajes y tener estabilidad emocional.

]]> 2019-04-14 00:17:20 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417280 Saludables camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417382 No solo se refiere a que el niño debe estar en un buen estado de salud sino también el espacio educativo y los materiales deben ser saludables para el niño en tanto no sean tóxicos o peligrosos y estén siempre limpios.]]> 2019-04-14 00:19:15 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417382 Estables camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417389 Un espacio en donde el niño tenga estabilidad y rutina, y en el cual sepa dónde localizar a su maestro y así poder generar un buen vínculo con él. Le permite también saber cuál es su rol y que debe realizar. Esto le permitirá sentirse cómodo para explorar y aprender de su entorno.]]> 2019-04-14 00:19:23 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417389 Funcionales camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417400 El niño puede hacer función de las cosas en su entorno, esto permite al niño ser autónomo. Por ejemplo, los materiales deben estar a su altura, dentro y fuera del aula, como los servicios higiénicos.]]> 2019-04-14 00:19:40 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417400 Ecológicos camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417409 Es un espacio en relación con la naturaleza y a la misma vez que se aprende de ella. Va acompañado de una vida saludable como la alimentación y el reciclaje.]]> 2019-04-14 00:19:50 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417409 Transformables camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417420 El espacio no es estático, el niño transforma los objetos según lo crea conveniente así explorando cómo funcionan las cosas. Es una relación de aprendizaje con su entorno.]]> 2019-04-14 00:19:59 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417420 Adaptados a la cultura camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417431 Tiene que haber una adaptación de los materiales y los espacios según la cultura y el entorno ya que depende de eso cómo aprenden los niños.]]> 2019-04-14 00:20:15 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417431 Estéticos camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417448 Espacios atractivos para el niño, que le llamen la atención y que sean acondicionados para ellos en tanto sean sensoriales y estimulantes.]]> 2019-04-14 00:20:24 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351417448 DIFICULTADES marisolbarba_c https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351418195 En lo que se refiere a seguridad, la realidad peruana en la actualidad está atravesando una crisis de seguridad ciudadana por lo que se puede encontrar como una dificultad de afianzar la seguridad en las instituciones educativas.

En lo que se refiere a la adaptación a la cultura, aquí podríamos encontrar una dificultad como país ya que la educación es muy centralizada y no toma en cuenta a la gran diversidad con la que cuenta el Perú.

En el aspecto ecológico, existe la dificultad de falta de conciencia a nivel nacional para poder tener espacios educativos realmente ecológicos en los que se aplique como forma de vida. 

En el aspecto de salubridad, la dificultad mas grande es la de mantener los materiales limpios ya que los niños se meten los materiales a la boca y transmiten sus bacterias al resto del salón lo cual puede afectar seriamente a algunos niños e incluso adultos del aula.]]> 2019-04-14 00:35:31 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351418195 Aprendizaje significativo que responda a las necesidades de la comunidad y que utilice el juego, el movimiento y la acción (que genere curiosidad e incentive a seguir explorando, en donde ponen en práctica lo aprendido). marisolbarba_c https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351421031 2019-04-14 01:31:28 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351421031 Motivación al alumno para que lleven a la práctica lo aprendido por sí solos con el acompañamiento del adulto para ayudarlo a darse cuenta de sus aprendizajes. marisolbarba_c https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351421047 2019-04-14 01:31:39 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351421047 Para el docente es esencial construir un vínculo de amor y emoción con el niño en el cual pueda generar confianza, brindarle escucha y respeto y así generar un buen ambiente recíproco de aprendizaje. Es importante que el docente fomente este vínculo y comunicación con los padres de familia ya que el contexto del niño definirá cómo aprende. marisolbarba_c https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351421061
Una buena disposición y actitud de amor, respeto y cuidado desarrolla un vínculo seguro.]]> 2019-04-14 01:31:54 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351421061 camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351421837 Para crear un vínculo es importante integrar componentes cognitivos (una representación de la otra persona: ¿Cómo es?, ¿Cómo actúa?, etc.) y afectivos, éste se refiere a los sentimientos que uno va formando con el otro.]]> 2019-04-14 01:46:08 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351421837 DIFICULTADES marisolbarba_c https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351422508 Una dificultad para generar un buen vínculo entre docente y alumno es que muchos docentes no eligen la carrera por vocación, por lo tanto, no existe un interés por acercarse a sus alumnos y viceversa; de esta manera el aprendizaje se ve afectado.]]> 2019-04-14 01:56:49 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351422508 camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351487577 La motivación es un factor importante en el proceso del aprendizaje, ya que si esta no existe es muy difícil que se llegue a aprender. 

El rol docente es esencial en la motivación, ya que son ellos los que harán las actividades retadoras y significativas, utilizando el juego y la acción como medios que generen la curiosidad; sin embargo, el aprendiz también debe tener la disposición de aprender.

El docente, tiene el deber de acompañar al alumno en su proceso de aprendizaje, motivándolo y dandole las herramientas necesarias para que llegue al aprendizaje debido, pero es muy importante que haya un acompañamiento para que el niño se de cuanta de su aprendizaje y no que el docente simplifique este aprendizaje, sino, por lo contrario, que de retos que motiven al niño a aprender más.

Al mismo tiempo, para motivar a los  chicos es esencial conocer sus características, necesidades e intereses para poder potenciar aquello que les gusta, de la misma manera podemos encontrar estrategias de apoyo para aquello en lo que tienen dificultades, a través de actividades con las que sientan interés, así motivándolos a aprender.]]> 2019-04-14 17:32:09 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351487577 DIFICULTADES camila_gl1998 https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351808713 En la educación peruana es muy evidente ver dificultades en ésta área, sobretodo en las indisposiciones de los docentes, los cuales, al no poseer la vocación de enseñar, no poseen las ganas de enseñar, motivar y crear nuevos métodos y actividades de aprendizaje; por lo tanto, hay muchos alumnos desmotivados, los cuales tampoco cuentan la disposición de aprender lo nuevo. ]]> 2019-04-15 20:43:41 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/351808713 "Si el ambiente es acogedor y ha sido diseñado pensando en las características y necesidades de los niños, progresivamente se sentirán seguros y desearán explorar su nuevo ambiente. Esta será la base para su futuro aprendizaje." Minedu, 2014 marisolbarba_c https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/352157483 2019-04-16 23:51:22 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/352157483 “Lograr un aprendizaje va a requerir de un nuevo rol docente para ofrecer a los estudiantes oportunidades para aprender, relacionar saberes, conectarse con la vida fuera de la escuela, aprender a pensar, opinar y argumentar sobre hechos, ideas y situaciones.” Minedu, 2014 marisolbarba_c https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/352165314 2019-04-17 00:56:05 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/352165314 Es necesario que el aprendizaje vaya de la mano con el contexto y el entorno del alumnado para que los saberes previos estén en concordancia con lo que se quiere dar a conocer a través de material pertinente y actividades retadoras. marisolbarba_c https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/352167013 2019-04-17 01:09:43 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/352167013 La escuela se debe ver como parte de una comunidad, siempre en interacción con su entorno. Este es también un maestro para sus alumnos y se debe utilizar para su beneficio, andamiaje y enriquecimiento cultural. La escuela y los docentes tienen una responsabilidad de mejorar esa comunidad que habitan para así mejorar la educación. marisolbarba_c https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/352167708 2019-04-17 01:14:22 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/352167708 DIFICULTADES marisolbarba_c https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/352167794 Muchas veces la escuela se aísla del contexto en el que se encuentra y presupone que solo ella puede enseñar mas no el contexto . Por esta razón no interactúa con su entorno y se pierde de muchas oportunidades de enriquecimiento cultural.]]> 2019-04-17 01:15:02 UTC https://padlet.com/marisolbarba_c/ezzbjxapfzv4/wish/352167794 Ospina Rodríguez, J. (2006, October). La motivación, motor del aprendizaje. Revista Ciencias De La Salud. 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