<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>הלוח של איריס לוי by Iris Levy</title>
      <link>https://padlet.com/irislevy23/ezodhkwyrnch</link>
      <description>בקיוון אישי - לוח רפלקטיבי מלווה קורס</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-10-29 14:03:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-19 19:10:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f970.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>תובנה מהשיעור הראשון</title>
         <author>irislevy23</author>
         <link>https://padlet.com/irislevy23/ezodhkwyrnch/wish/404115610</link>
         <description><![CDATA[<div>במהלך השיעור הראשון הרגשתי כפי שבוודאי תלמידי מרגישים בזמן שיעור. כאשר הייתי פעילה הרגשתי דרוכה וסקרנית, כאשר המרצה שיתף מחוויותיו בעזרת דוגמאות מצולמות הבנתי על מה הוא מדבר.<br>התובנה העיקרית היא - כוחם של הכלים הדיגיטליים בהוראה ולמידה .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-29 19:37:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/irislevy23/ezodhkwyrnch/wish/404115610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שאלות מהשיעור השני</title>
         <author>irislevy23</author>
         <link>https://padlet.com/irislevy23/ezodhkwyrnch/wish/406937757</link>
         <description><![CDATA[<div>1. איך ניתן לשלב למידה באמצעות כלים דיגיטליים לכיתות א' (לקרא הוראות, לשמור...) כשהם עדיין לא יודעים לקרא?<br>2. האם בתכנון שיעור המשלב למידה באמצעות כלים דיגיטליים מד ערך המוסף צריך לכלול את כל ההבטים? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-11-05 16:11:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/irislevy23/ezodhkwyrnch/wish/406937757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קיבלתי $1,000,000 לפיתוח אפליקציה שתקדם ערך מוסף לשונות.</title>
         <author>irislevy23</author>
         <link>https://padlet.com/irislevy23/ezodhkwyrnch/wish/413334187</link>
         <description><![CDATA[<div>אפליקציה שתקדם את הלומדים ברכישת הקריאה. <br>באפליקציה יוצגו  הצלילים הנלמדים במספר דרכים: שמיעתי, חזותי, תחושתי (איי פד). כל לומד יוכל ללמוד את הצליל לפי החוזקות שלו.<br>הלומדים יקראו מילים ומשפטים לפי קצב ההתקדמות האישי</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-11-19 13:41:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/irislevy23/ezodhkwyrnch/wish/413334187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תובנה ממטלת אמצע - כולל מע&quot;מ</title>
         <author>irislevy23</author>
         <link>https://padlet.com/irislevy23/ezodhkwyrnch/wish/425523607</link>
         <description><![CDATA[<div>במהלך ביצוע המטלה החלפתי כמה פעמים את הנושא שבחרתי בו. הערך שבחרתי היווה עבורי אתגר , למצוא כלי טכנולוגי בו התלמידים יוכלו לקדם וללמוד נושא לימודי. אחרי שגיבשתי את נושא המערך ומצאתי את הכלי שנותן מענה לערך רלוונטיות ניסיתי את הפעילות על תלמידי כיתתי ומאד שמחתי לגלות שבעזרת כלי זה אחרי התרגול התלמידים הבינו את הנושא. מאד עזר לי המשוב של חברות הקבוצה , בעקבותיו ערכתי שינויים במערך על מנת שיהיה מובן יותר. כמו כן הערכת העמיתים שקיבלתי עזרה לי להתמקד ונהנתי לקרא אותה ולראות שגם מישהו מ"הצד" רואה את התרומה של הכלי שבחרתי לקידום הערך רלוונטיות.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-12-18 16:05:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/irislevy23/ezodhkwyrnch/wish/425523607</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
