Direcionando o tema para o ensino, sem dúvida que é interessante ver como a tecnologia pode ser usada para apoiar a educação, ou seja, identificar alunos que possam estar a perder o foco (e avisar os respetivos EE) ou a ter dificuldades e como tal, ajudarmos com mais prontidão.  Mas no reverso da moeda temos questões como a privacidade e liberdade. Os estudantes estão constantemente a ser observados, o que pode causar ansiedade e limitar a sua capacidade de expressão natural.

Assim, e como referi anteriormente, com o evoluir da sociedade penso que estas questões serão atenuadas e o equilíbrio surgirá, onde tecnologia e seres humanos andarão de mãos dadas.

Funciona como uma professora de história A do 10º ano, em Portugal e dá-me um plano de aula de 100 minutos para a arquitetura grega no século V, incluindo atividades interativas, objetivos de aprendizagem, e métodos de avaliação. O plano deverá ser dividido em introdução, desenvolvimento e conclusão e tem que estar em Português de Portugal.

Funciona como uma professora de História A em Portugal, e elabora um conjunto de 20 perguntas de escolha múltipla onde se consiga aferir se os alunos conseguiram adquirir as aprendizagens essências sobre o Mundo Helénico do 10º ano. Faz em Português de Portugal.

Ensino Superior da Área da Intervenção Social", utilizamos a ferramenta TextCortex para gerar um pequeno resumo.

Dos diferentes planos criado, o grupo destacou a ferramenta "Teachy" pois era a mais completa e com o plano de aula também era mais criativo. Contudo, todas elas eram intuitivas e fáceis de usar.