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      <title>Werkzeugkiste: by </title>
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      <description>Wie geht philosophisches Schreiben?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-20 21:11:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sjohst</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-14 11:24:44 UTC</pubDate>
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         <title>Text, Seminar . Programme, Bibliothek Austausch </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 10:48:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Thema mit eigener Position finden und dann absprechen; Rat des Betreuer<br>suchen</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 10:49:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- notwendig: viele philosophische Texte lesen, um die Begrifflichkeiten zu erlernen, Austausch mit anderen<br>- notwendig: K-Modul belegen, um Vorgehensweise zu erlernen<br>- notwendig: Begriffe recherchieren im Entstehungszeitpunkt und in der Entwicklung<br>- schriftliches Fixieren, z.B. Karteikartensystem zum Lernen<br>- Planung ist wesentlich<br>- strukturelles Arbeiten ist zwingend notwendig bei Fragestellung und Methode<br>- Schwerpunkte setzen, Zeitplan einhalten, Literatur organisieren, regelmäßige Kontrolle der Einhaltung des Zeitplanes<br>- als Hilfsmittel: Datenbanken, Bibliotheken (Primär- und Sekundärliteratur)<br>- eigene Kontrolle und wiederholte Hinterfragung, ob roter Faden eingehalten wird; Austausch mit anderen, um Verständlichkeit des Textes zu bestätigen<br>- Hinterfragung im Schreibprozess, ob Gliederung, Text, These noch zusammen passen<br>- Hilfe bei Betreuern anfragen bei Problemen, um Zeitverzug und ein Ein Abdriften zu vermeiden</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 10:50:43 UTC</pubDate>
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         <title>Schreibwerkstatt des B. A. Kulturwissenschaften</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 10:51:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nutzen der Bibliothek in Hagen<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 10:53:26 UTC</pubDate>
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         <title>Planung mit Zeitmanagent ist wichtig auch die Gliederung am Anfang mindestens orientierend </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 10:54:52 UTC</pubDate>
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         <title>Raum 2 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Voraussetzungen:<br>1. Fragestellung: Frühzeitiger Einbezug des Betreuenden (Abgabetermin beachten). Vorläufige Literaturliste.<br>2. Bespiel: Formatvorlagen aus dem LG III/Lehre. Literaturverwaltung (CITAVI, ZOTERO, etc.). Metasuchmaschienen (google scholar, KVK, Philosopher's index, etc.). Notiz App (One Note, Mindmaps, etc.)<br>3. Orientierung: Andere Haus-, Bachelor- Master-arbeiten, Studien, etc. Methodenwahl. Betreuerhinweise berücksichtigen.<br>4. Planung ist wichtig.<br>5. aus Gutachten lernen und viel Austausch.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 10:55:26 UTC</pubDate>
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         <title>Raum 1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Voraussetzungen:<br><br>- Sprache<br>- Begriffe<br>- Themenstellung<br><br>Hilfsmittel:<br><br>- Suchmaschine der Bibliothek<br>- Künstliche Intelligenz<br>- Textsetzungsprogramm<br><br>Woran muss man sich orientieren?<br><br>- Formalia der Universität<br>- Vorgaben des Betreuenden<br>- Bücher über wissenschaftliches Arbeiten ("Wissenschaftliches Arbeiten im Philosophiestudium")&nbsp;<br><br>Wie wichtig ist Planung?<br><br>- Feste Zeitpunkte<br>- Grobe Gliederung möglichst früh setzen<br>- In Verbindung mit Seminar<br>- Motivation und eigenes Interesse an gewähltem Thema&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 10:55:32 UTC</pubDate>
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