TE RECUERDO QUE TU TAREA DIARIA ES LEER 10 MINUTOS, MAÑANA PREGUNTO SOBRE TU LECTURA.

REPASA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, HAY EXAMEN MAÑANA

NOS VEMOS EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 2 DE OCTUBRE

POR FAVOR AVISEN A TODOS SUS COMPAÑEROS Y ME CONFIRMAN DE ENTERADO EN LOS COMENTARIOS.

¿Que es ?

¿Cómo daña nuestro organismo?

1.¿CREES QUE SOLO LAS DROGAS CAUSAN ADICCION?

2.DE LA IMAGEN CUAL O CUALES CONSIDERAS QUE ES UNA ADICCION EN TU FAMILIA?

3. DE LA IMAGEN CUAL O CUALES CONSIDERASQUE ES TU PRINCIPAL ADICCION?

INICIO Y FIN

CARACTERISTICAS DEL PERIODO

ASPECTOS MAS RELEVANTES

a) Escribir en letra Arial 12

b) Alinear a la derecha la fecha

c) Alinear a la izquierda el destinatario

d) Justificar, el saludo, cuerpo y despedida de la carta

e) Centrar el texto que incluya el nombre y firma de quien escribió la carta.

1. Has realizado un mapa mental

2. ¿Sabes qué es un mapa mental?

3. ¿Cuáles son las características del mapa mental?

SI NO TE DA TIEMPO IMPRIMIR, ENCUENTRA LAS PALABRAS Y MAÑANA LO HACEMOS EN EL SALON

Probar su hipótesis formando triángulos con las tiras previamente recortadas, completando la tabla

-FIGURAS RETORICAS (ESPAÑOL)

-TABLAS Y GRAFICAS DE BARRAS Y CIRCULARES (MATEMATICAS)

-SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO (BIOLOGIA)

-LAS 5 EDADES HISTORICAS (HISTORIA)

-GRUPOS JUVENILES (ETICA)

-AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, EMOCIONES (SOCIOEMOCINAL)

-PRONOMBRES PERSONALES EN INGLES Y VERBO TO BE (INGLES)

-LAS DIFERENTES FORMAS DE REPRESENTACION DEL ESPACIO GEOGRAFICO (GEOGRAFIA)

ESCRIBIR LA RUTA A SEGUIR DE LOS 2 CROQUIS QUE HICIERON

ELIJE CUALQUIERA DE LOS 3

1. ¿Cómo describirías una manifestación artística?

2. ¿Qué importancia crees que tienen las manifestaciones artísticas?

3. ¿Qué emociones identificas en la manifestación artística?

4. ¿Qué sientes al ver esa obra?

LOS CARAMELOS SON SEPARADOS

Y EL VIERNES NO HAY CLASES PARA USTEDES PORQUE TENEMOS CICLO DE CONFERENCIAS QUE IMPARTE SEP

En una guardería se preparó una taza de puré de manzana que se va a repartir entre los bebés según te indique la tabla a todos les debe tocar igual y no debe de sobrar, responde según la información de la tabla.

En una guardería se preparó una taza de puré de manzana que se va a repartir entre los bebés según te indique la tabla a todos les debe tocar igual y no debe de sobrar.

1. En una investigación sobre las células vegetales y animales, un biólogo está observando la cantidad de ciertos organelos en cada tipo de célula. Ha determinado que, en una célula vegetal, aproximadamente 3/5 de los organelos son cloroplastos, mientras que, en una célula animal, 2/3 de los organelos son mitocondrias. A). Convierte 3/5 a decimal para saber qué fracción de la célula vegetal está ocupada por los cloroplastos. B). Convierte 2/3 a decimal para saber qué fracción de la célula animal está ocupada por las mitocondrias. C). ¿En cuál de las dos células hay una mayor proporción de estos organelos?

2. En un experimento, un científico está analizando dos tipos de células: vegetales y animales. Ha encontrado que, en una célula vegetal, 3/4 de su volumen está ocupado por la vacuola central, mientras que, en una célula animal, solo 1/5 del volumen está ocupado por pequeñas vacuolas. A). Convierte 3/4 a decimal para saber qué fracción del volumen de la célula vegetal está ocupado por la vacuola central. B). Convierte 1/5 a decimal para saber qué fracción del volumen de la célula animal está ocupado por las vacuolas. C). ¿Cuál célula tiene una mayor proporción de su volumen ocupado por vacuolas?

1. Colocar ¼ de queso

2. Colocar 0.75 de peperoni

3. Colocar 0.6 de carne

4. Colocar .5 de champiñón

5. Colocar 6/12 de pimiento

AVISEN A LOS QUE PUEDAN

Quien no tenga su libro, anote lo más importante en su libreta

a)      ¿Qué observaste cuando miraste por el microscopio?

b)      ¿Cuál fue su impresión al observar a través del microscopio?

c)      ¿Qué diferencias en contraste entre observar algo a simple vista y observarlo con el microscopio?

d)      ¿Qué tipo de cosas te gustaría observar bajo un microscopio en el futuro?

1. ¿De qué trata la antología?

2. ¿Qué tipo de obras incluye?

3. ¿Por qué crees que es relevante o importante esta antología?

1. ¿QUE ES UNA COLECCION?

2. ¿QUE ES XANTOLO?

3. ¿QUE TIPO DE TEXTO ELIGIERON LOS ALUMNOS Y CUAL FUE SU TEMA?

4. ¿COMO VAN A PRESENTAR SU COLECCION DE TEXTOS?

5. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS QUE CONTIENE SU ANTOLOGIA? MENCIONA LOS 5

Para su trabajo de investigación

A.      Círculo con radio de 3cm

B.      Círculo con radio de 4cm

C.      Círculo con radio de 6cm

 2..- Medir con el estambre su circunferencia y posteriormente calcular el área y perímetro de cada uno, registrar dichos datos en la tabla.

Ø  Fórmula

Ø  Procedimiento

Ø  Resultado

1. SECANTES

2. PARALELAS

3. PERPENDICULARES

A.      Definición de ángulo

B.      Instrumento con el que se miden los ángulos

C.      Instrumentos con los que se puede trazar un ángulo.

D.     Unidad de medida de los ángulos

E.      Elementos que componen un ángulo.

anotar las respuestas en la libreta

a.      ¿En qué situaciones han utilizado el transportador como instrumento de medición?

1.      ¿Qué calles son paralelas?

2.      ¿Qué calles son secantes?

3.      ¿Qué calles son perpendiculares?

1. ¿Cuáles son los ríos, lagos y lagunas más importantes en México?

2. ¿Cuáles son los ríos, lagos y lagunas más importantes en el mundo?

3. ¿Cuál es su condición actual?

4. ¿Cuál es el río más largo de México y el mundo? y ¿en dónde se ubica?

5. ¿Cuál es el lago más grande del mundo? y ¿en dónde se ubica?

6. ¿Cuál es la laguna más grande del mundo? y ¿en dónde se ubica?

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1.      Responder: ¿Qué tipo de rectas encuentran en el dibujo de la jeringa?

2.      Traza una secante que corte las paralelas

3.      Coloca qué ángulos notabas antes de cortar las paralelas en la jeringa y cuáles ubicas al cortar con la secante.

TODOS LOS DEMAS LOS PEGAN EN SU LIBRETA

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a)      Título

1.      Tipo de letra CENTURY GOTHIC 16

2.      Resaltado en negritas, cursiva y subrayado.

3.      Color de letra VERDE OSCURO

b)      Contenido

1.      Tipo de letra CALIBRI 12

2.      Justificar el texto a la izquierda

3.      Color de letra negro

4.      Imprimir el trabajo PARA EL LUNES

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Si tuvieras que continuar la historia:

a)      ¿Qué crees que le hubiera paso a Pablito si el virus entrará a su cuerpo?

¿Cómo podrías a ver evitado las consecuencias que con lleva que el virus entra a su cuerpo?

a)      ¿Por qué creen que el jabón ayuda a protegernos de las enfermedades que provocan las bacterias?

b)       ¿De qué otra manera podemos protegernos de las bacterias?

https://www.facebook.com/photo?fbid=602061512668089&set=pcb.602061612668079

1.      El álbum debe contener:

a)  Portada con título y presentación creativa

b)  Índice

c)  Texto que explique lo que representa la imagen (lo que en el video específica como anécdota)

d)  Imágenes o ilustraciones.

En las imágenes debe representar los virus que se están combatiendo con la vacuna, como se le conoce a la vacuna y que pasa en nuestro cuerpo cuando el virus entra. Resaltar solo las ideas más importantes.

Colocar una sección que trate sobre la importancia de vacunarse

Agregar la vacuna del covid- 19 ya que no se encuentra en la imagen propuesta

Preparar un ejemplo concreto de memoria colectiva (texto o expresión artística) para la próxima sesión.

1.     ¿Cuáles son los factores que influyen para que una población crezca o disminuya?

2.     ¿En qué países la población continúa en aumento y en cuáles empieza a disminuir?

3.     ¿Por qué hay ciudades con un alto índice de crecimiento poblacional?

4.     ¿Por qué hubo un aumento acelerado de la población en México durante el siglo XX?

-¿Qué son los factores de riesgo?

-¿Por qué es importante identificarlos en tu entorno?

-Ejemplos de factores de riesgos

-Agrega un ejemplo de alguna situación de riesgo que se manifieste en tu entorno (familia, amigos, compañeros, etc).

-Identifica las consecuencias y beneficios que tiene conocer este tipo de situaciones y realizar estas acciones en tu vida.

-Por último realiza un la reflexión misma que hablará de la importancia y el impacto que tiene en tu vida conocer acerca de estos temas

-Recuerda que tu exposición deberá durar máximo 5 minutos.