1.      Cuentos visuales: Leer un cuento proyectando imágines o usando pictogrames.

2.      El juego del teléfono visual: Pasamos un mensaje mediante gestos, mímica o signos simples, y al final comparamos el mensaje original con el final.

3.      Diálogos con apoyo de imágenes: Facilitaremos imágenes secuenciadas, donde tanto el alumno, como la maestra deberán comunicarse mediante imágenes para hacerse entender.

4.      Adivina el sonido: usaremos grabaciones de sonidos cotiianos y imágenes que correponden a estos. Cuando escuchemos la grabación, deberemos elegir la imágen correcta.

5.      Bingo de palabras o imágenes: Entregaremos diferentes cartonés con imágenes y palabras, la maestra debe leer la definición y el alumnado debe trabajar la comprensión oral para poder participar, ya que debe entender de que se trata cada vez para poder realitzar el juego.

6.      Taller “Ponte en mis oídos”: Realizaremos diferentes actividades para trabajar la sensibilización en el aula:

-        Escucharemos un audio distorsionado o bajito, para saber que puede sentir una persona con dispacidad auditiva cuando le pasan esas coses.

-        Intentaremos leer los labios, primero de forma fàcil, cara a cara, seguidamente la persona no estará dirigiendose a su compañero/a, y finalmente con una mascarilla puesta.

-        Por último, intentaremos comunicarnos durante unos 5 o 10 minutos sin voz.

🔤 Desarrollo del Lenguaje Oral y Comprensión Auditiva

1. Lectura labial con apoyo visual

Mostrar tarjetas con palabras e imágenes.

El alumno debe adivinar la palabra al leer los labios del docente.

2. Juegos de discriminación auditiva (si tiene resto auditivo)

Usar sonidos grabados o instrumentos musicales y pedir que los identifique o asocie con imágenes.

Ej.: “¿Escuchaste un timbre o una campana?”

3. Ejercicios de articulación:

Repetición de palabras delante de un espejo con los articulemas.

📚 Lectoescritura y Vocabulario

4. Cuentos adaptados con pictogramas

Leer cuentos con apoyos visuales (ARASAAC, por ejemplo).

Trabajar comprensión: ¿Quién?, ¿Qué pasó?, ¿Dónde?

5. Juegos con sinónimos, antónimos y categorías semánticas

Tarjetas para clasificar: animales, alimentos, profesiones.

Relacionar imágenes con palabras.

6. Historias secuenciadas

Ordenar viñetas y crear una historia oral o escrita.

🗣️ Lenguaje Expresivo y Comunicación Alternativa

7. Uso de sistemas aumentativos o alternativos de comunicación (SAAC)

Apoyo con lengua de signos, bimodal o pictogramas.

Juegos con tableros de comunicación.

8. Teatro o dramatización de situaciones cotidianas

Representar roles: ir al médico, comprar en una tienda.

Refuerza vocabulario y estructuras sintácticas.

🧠 Juegos Cognitivos y Atencionales

9. Juegos de memoria visual y auditiva

Memory con imágenes o con sonidos si los puede percibir.

Trabajar atención, memoria y asociación.

10. Secuencias lógicas

Ordenar imágenes que muestran una rutina (levantarse, desayunar, vestirse).

Describir verbalmente o con signos.

💡 Consejos adicionales para las sesiones

Utilizar apoyos visuales constantes: imágenes, gestos, esquemas.

Hablarle frontalmente, articulando bien, con buena iluminación facial.

Respetar su ritmo y fomenta un entorno de confianza y participación.

Introducir la tecnología: tablets con apps adaptadas como Pictotraductor, LetMeTalk.