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      <title>INFORME CIENTIFICO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE AULA  by UNAD</title>
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      <description>Factores asociados a la cultura de  paz en Colombia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-05-30 04:17:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>unad100103439</author>
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         <pubDate>2016-05-30 04:13:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>unad100103439</author>
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         <title></title>
         <author>unad100103439</author>
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         <pubDate>2016-05-30 04:09:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>unad100103439</author>
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         <pubDate>2016-05-30 04:08:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>unad100103439</author>
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         <title></title>
         <author>unad100103439</author>
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         <pubDate>2016-05-30 04:07:21 UTC</pubDate>
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         <title>f) Diseño metodologico</title>
         <author>unad100103439</author>
         <link>https://padlet.com/unad100103439/ez76zbppmxig/wish/113004307</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Tipo de investigación<br>Fuentes de información. </strong>Para la recolección de la información que nos pueda determinar la concepción que la población tiene respecto al término de cultura de paz se utilizaron fuentes primarias  constituidas por la  población a la que se le  ejecutó la encuestas.<strong><br></strong><br></div><div><strong>Instrumento: </strong>Cuestionario o encuesta estructurada  que se aplicó a la población objeto </div><div><br><br><strong>Modo de aplicación: </strong>Directa<br><br></div><div><strong>Definición de la población</strong>: la población se encuentra constituida por 20 personas habitantes de los municipios de Aipe, Gigante, Paicol, Garzón y  la Plata,  cuyas edades oscilan  entre los 21 a 60 años de edad.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-18 20:48:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>g) Análisis de los resultados  encuesta cultura de paz.onclusiones.</title>
         <author>unad100103439</author>
         <link>https://padlet.com/unad100103439/ez76zbppmxig/wish/113004308</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-18 20:48:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>j. Conclusiones</title>
         <author>unad100103439</author>
         <link>https://padlet.com/unad100103439/ez76zbppmxig/wish/113004309</link>
         <description><![CDATA[<div>En concordancia con&nbsp; el análisis realizado a los resultados arrojados&nbsp; en las encuestas podemos indicar que la mayoría de la población define el término&nbsp; posconflicto como&nbsp; garantía de un país sin guerrillas y reducción de&nbsp; muertes violentas&nbsp; ya que asimilan&nbsp; el térmico conflicto como la guerra despiadada que se viene&nbsp; librando entre gobierno y guerrilla por&nbsp; más de cincuenta años.</div><div>&nbsp;</div><div>Se determina también que la gran mayoría de población estima que no se verá afectada por el posconflicto razón muy coherente con el hecho de que la mayoría de población&nbsp; no haber tenido afectación directa&nbsp; del conflicto.</div><div>&nbsp;</div><div>En lo que hacer relación a la definición de&nbsp; cultura de paz&nbsp; como “La cultura de la paz consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Violencia">violencia</a>&nbsp;y previenen los conflictos tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación entre las personas, las naciones, teniendo en cuenta un punto muy importante que son los derechos humanos, pero así mismo respetándolos y teniéndolos en cuenta en esos tratados. Esta fue definida por resolución de la&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n_de_las_Naciones_Unidas">ONU</a>, siendo aprobada por la Asamblea General el&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/6_de_octubre">6 de octubre</a>&nbsp;de 1999 en el Quincuagésimo tercer periodo de sesiones, Acta 53/243” podemos indicar que&nbsp; gran mayoría de la población asimila&nbsp; el término cultura de paz como opción de perdón, reconciliación,&nbsp; garantía de una sociedad más equitativa y desarrollo económico sostenible; siendo identificada esta última&nbsp; como la situación problemática más compleja que se debe&nbsp; solucionar&nbsp; en Colombia en procura del alcance de una&nbsp; Paz sostenible en el tiempo; su implementación&nbsp; y sostenimiento en el tiempo deberá&nbsp; garantizar la generación de empleo, desarrollo y participación de la población, igualdad en oportunidades, distribución equitativa de los recursos económicos, lo que&nbsp; necesariamente conlleve a la satisfacción de las necesidades básicas de toda la población, la&nbsp; adopción de valores, actitudes y comportamientos que cimente un vivir comunitario y social&nbsp; basados en la tolerancia, solidaridad, respeto por la vida,&nbsp; rechazo por la violencia en todas sus formas.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>En lo que tiene referencia a&nbsp; los factores asociados a la cultura de paz en Colombia podemos indicar que se&nbsp; para su logro y sostenimiento se debe iniciar por la implementación de estrategias educativas&nbsp; y pedagógicas&nbsp; que promuevan valores, actitudes y comportamientos que propicien la solución pacífica de los conflictos, el diálogo, la búsqueda de&nbsp; reconciliación&nbsp; y la no violencia en todas sus formas en todos los ámbitos en los cuales nos desarrollamos como contraposición&nbsp; a actitudes de intolerancia, desconfianza, insolidaridad, indiferencia rechazo a la diferencia&nbsp; las que fueron identificadas&nbsp; en la encuesta como afectaciones indirectas del conflicto.</div><div>&nbsp;</div><div>Un segundo factor que se puede mencionar como&nbsp; factor&nbsp; asociado a la generación y sostenimiento de una cultura de paz en Colombia&nbsp; es el de promover la participación democrática&nbsp; de la población colombiana en todos los sectores de la sociedad, en la&nbsp; generación de políticas gubernamentales que procuren el bienestar de la población, veeduría &nbsp; en pro de administraciones transparentes y responsables, en la lucha contra el terrorismo, el crimen organizado.&nbsp; En la encuesta se evidencia la poca o casi nula participación&nbsp; de la población Colombiana en la conformación de grupos que coadyuven a la generación&nbsp; e implementación de estrategias&nbsp; que beneficien&nbsp; la comunidad a la cual hace parte, de igual forma se evidencia la escasa utilización de los mecanismo de participación comunitaria, reclamación&nbsp; de los derechos que le fueran en un momento vulnerados y conciliación y mediación de conflictos que se presentan en su vecindario.&nbsp; g:dr</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-24 20:42:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>j. Conclusiones</title>
         <author>unad100103439</author>
         <link>https://padlet.com/unad100103439/ez76zbppmxig/wish/113004310</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-05-24 20:42:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>i) Referencias bibliográficas.</title>
         <author>unad100103439</author>
         <link>https://padlet.com/unad100103439/ez76zbppmxig/wish/113004311</link>
         <description><![CDATA[<div>Bibliografía: (2016). Retrieved 11 May 2016, from <a href="http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/marco_teorico.pdf">http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/marco_teorico.pdf</a></div><div> </div><div> Educación y Cultura de la Paz. Educación en Valores. Sala de lectura.. (2016). Oei.es. Retrieved 11 May 2016, from <a href="http://www.oei.es/valores2/palos1.htm">http://www.oei.es/valores2/palos1.htm</a></div><div> </div><div>El Posconflicto en Colombia:. (2016). Imbiomed.com.mx. Retrieved 11 May 2016, from <a href="http://www.imbiomed.com.mx/1/1/articulos.php?method=showDetail&amp;id_revista=115&amp;id_seccion=1782&amp;id_ejemplar=2558&amp;id_articulo=24831">http://www.imbiomed.com.mx/1/1/articulos.php?method=showDetail&amp;id_revista=115&amp;id_seccion=1782&amp;id_ejemplar=2558&amp;id_articulo=24831</a></div><div> </div><div>Encuestas de cultura de paz.</div><div><strong> </strong></div><div>http://unescopaz.uprrp.edu/documentos/culturapaz.pdf  n�&gt;5fY?</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-18 20:48:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>b) Problema de investigación</title>
         <author>unad100103439</author>
         <link>https://padlet.com/unad100103439/ez76zbppmxig/wish/113004312</link>
         <description><![CDATA[<div>Problema en investigación es conocer como la población objeto de encuesta&nbsp; conciben el concepto de cultura de Paz&nbsp; basado en los hechos que anteceden y&nbsp; respaldan el proceso de paz que se lleva a cabo&nbsp; en Colombia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-18 20:46:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>a) Título y autores</title>
         <author>unad100103439</author>
         <link>https://padlet.com/unad100103439/ez76zbppmxig/wish/113004313</link>
         <description><![CDATA[<div>Momento 4&nbsp;<br><br></div><div><strong>CULTURA DE PAZ</strong><br><br></div><div>&nbsp;<br><strong>Presentado Por:</strong></div><div>ELIANA MERCEDES RUBIANO PERDOMO Código. 6.445.169&nbsp;</div><div>NORMA CONSTANZA MUÑOZ ARDILA Código. 55.116.392</div><div>&nbsp;HELMER DAVID ILLERA CUBIDES Código. 1079411823</div><div>&nbsp;<br><br><strong>Presentado a:</strong></div><div>LUIS FELIPE NARVAEZ<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-18 20:46:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>d) Objetivos</title>
         <author>unad100103439</author>
         <link>https://padlet.com/unad100103439/ez76zbppmxig/wish/113004314</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp; Se estableció mediante investigación documental que piensan el país de lo que se refiere a Cultura de Paz.</li><li>Identificamos aspectos positivos y negativos al proceso de acuerdo para la paz del gobierno nacional.</li><li>Identificamos mediante encuestas que piensan los colombianos del proceso de Paz y que tipo de información tiene al respecto teniendo en cuenta personas afectadas tanto directa como indirectamente.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-18 20:47:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>c) Justificación.</title>
         <author>unad100103439</author>
         <link>https://padlet.com/unad100103439/ez76zbppmxig/wish/113004315</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>A lo largo del curso de Metodología de la Investigación se ha analizado los diferentes factores de paz mediante encuestas estadísticas, las cuales nos ha permitido conocer en cada una de las preguntas que piensan las personas de diferente sexo y clase sociales quienes han sido afectadas directa como indirectamente, pero conocedoras del conflicto armado por el cual atraviesa nuestro país, las cuales arrojan diferentes resultados llegando a la conclusión de que el pueblo Colombiano desconoce la magnitud de lo que refiere la cultura de Paz. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-18 20:46:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>e) Marco referencial</title>
         <author>unad100103439</author>
         <link>https://padlet.com/unad100103439/ez76zbppmxig/wish/113004316</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿QUE ES LA PAZ?</strong></div><div>&nbsp;</div><div>Parece que la definición de paz no tendrá que ver tan solo con que no haya guerra, hecho que por descontado es imprescindible para el desarrollo. Esto sería una concepción muy frágil y un tanto negativa en cuanto que concebirla solamente como la ausencia de guerra sería indicativo de una cultura de violencia. Por lo expuesto anteriormente se deduce que la paz es una forma de interpretar las relaciones sociales y una forma de resolver los conflictos que la misma diversidad que se presenta en la sociedad hace inevitables. Y cuando hablamos de conflictos, no nos referimos tan sólo al conflicto bélico sino también a la contraposición de intereses entre personas o grupos o las diferentes formas de entender el mundo. Nos referimos al conflicto como un hecho natural de las relaciones sociales por lo que la solución de estos conflictos no puede ser mediante la violencia pues estaríamos asegurando de forma permanente una sociedad violenta. Tampoco los mecanismos de solución establecidos por la sociedad pueden dilatarlos tanto como para que estos conflictos deriven en violencia o conflicto armado. Por tanto la paz sería evidentemente una ausencia de guerra, pero ante todo y como estructura preventiva, la paz sería un estado activo de toda sociedad en la búsqueda de una sociedad más justa. En esta sociedad los mecanismos para resolver los conflictos deberían ser los propios de las capacidades que la inteligencia humana nos permite como: la comunicación., el diálogo y la cooperación. Estas capacidades consideradas las básicas de una cultura de la paz, deberían ser aplicadas en todos los ámbitos y escalas de la sociedad: en la familia, en la empresa, en la política y también a nivel local y a nivel internacional.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>¿QUE ES LA CULTURA DE LA PAZ?</strong></div><div>&nbsp;</div><div>La cultura de la paz consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Violencia">violencia</a>&nbsp;y previenen los conflictos tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación entre las personas, las naciones, teniendo en cuenta un punto muy importante que son los derechos humanos, pero así mismo respetándolos y teniéndolos en cuenta en esos tratados. Esta fue definida por resolución de la&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n_de_las_Naciones_Unidas">ONU</a>, siendo aprobada por la Asamblea General el&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/6_de_octubre">6 de octubre</a>&nbsp;de 1999 en el Quincuagésimo tercer periodo de sesiones, Acta 53/243.</div><div>&nbsp;</div><div>Resolución 53/243</div><div>&nbsp;</div><div>En este documento titulado Declaración y Programa de Acción sobre una Cultura de Paz, la Asamblea General hace alusión y énfasis en la&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Carta_de_las_Naciones_Unidas">Carta de las Naciones Unidas</a>, a la Constitución de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, a la&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Declaraci%C3%B3n_Universal_de_los_Derechos_Humanos">Declaración Universal de los Derechos Humanos</a>&nbsp;y reconoce que "la paz no es solo la ausencia de conflictos".</div><div>&nbsp;</div><div>Está conformada por 9 Artículos e incluye un Programa de Acción con Objetivos, estrategias y agentes principales y una Consolidación de las medidas a adoptar todos los agentes de la paz, pertinentes en los planos Nacional, Regional e Internacional, en el cual se habla de medidas para promover una Cultura de la Paz por medio, principalmente, de la educación.</div><div>&nbsp;</div><div>En dicho documento se hace un llamado a todos los (individuos, grupos, asociaciones, comunidades educativas,&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Empresas">empresas</a>&nbsp;e&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Instituciones">instituciones</a>) a llevar a su actividad cotidiana un compromiso consistente basado en el respeto por todas las vidas, el rechazo a la violencia, la generosidad, el entendimiento, la preservación ambiental y la solidaridad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-18 20:47:42 UTC</pubDate>
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