https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu Made with eyes on the prize en-us 2017-11-01 07:31:56 UTC 2023-03-02 20:40:43 UTC hello@padlet.com patricia_flencana94 https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202400002 2017-11-01 07:35:41 UTC https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202400002 patricia_flencana94 https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202401036 Ce înseamnă învăţarea centrată pe elev? Se referă la învăţare şi nu la predare. Rolul profesorului este de a coordona învăţarea. Are rolul de a-i învăţa pe elevi să înţeleagă modul în care învaţă. Oferă elevilor oportunităţi de a învăţa într-un mod care-i ajută să înveţe cel mai bine. Îi determină pe elevi să-şi asume responsabilitatea propriei lor educaţii .]]> 2017-11-01 07:42:11 UTC https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202401036 patricia_flencana94 https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202401180  Invăţarea centrată pe elev presupune un stil de înăţ are activ,  integrarea programelor de învăţare în funcţie de ritmul propriu de învătare al elevului, implicarea elevului în ceea ce priveşte propria lui educa ţie, responsabilizarea elevului faţă de progresele pe care le face.]]> 2017-11-01 07:42:56 UTC https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202401180 patricia_flencana94 https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202401559
 Accentul activităţii de învăţare trebuie să fie pe persoana care învaţă şi nu pe profesor 
Procesul de predare în sensul tradiţional al cuvântului nu este decât unul dintre instrumentele care pot fi utilizate pentru a-i ajuta pe elevi să înveţe.
 Rolul profesorului este acela de a administra procesul de învăţare al elevilor pe care îi are în grijă. În mare parte, procesul de învăţare nu are loc în sala de clasă şi nici când cadrul didactic este de faţă. Înţelegerea procesului de învăţare nu trebuie să aparţină doar profesorului – ea trebuie împărtăşită şi elevilor. Implicarea activă a elevilor în planificarea şi administrarea propriului lor proces de învăţare prin proiectarea structurată a oportunităţilor de învăţare atât în sala de clasă, cât şi în afara ei. Luaţi individual, elevii pot învăţa în mod eficient în moduri foarte diferite .

]]> 2017-11-01 07:45:07 UTC https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202401559 patricia_flencana94 https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202402018  Creşterea motivaţiei elevilor, deoarece aceştia sunt conştienţi că pot influenţa procesul de învăţare. Eficacitate mai mare a învăţarii şi a aplicării celor învăţate, deoarece aceste abordări folosesc învăţarea activă. Învăţarea dobândeşte sens, deoarece a stăpâni materia înseamnă a o înţelege. Posibilitatea mai mare de includere –poate fi adaptată în funcţie de potenţialul fiecărui elev, de capacităţile diferite de învăţare, de contextele de învăţare specifice.]]> 2017-11-01 07:48:01 UTC https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202402018 patricia_flencana94 https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202402278 2017-11-01 07:49:27 UTC https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202402278 patricia_flencana94 https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202402978 2017-11-01 07:53:05 UTC https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202402978 patricia_flencana94 https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202403593 2017-11-01 07:57:19 UTC https://padlet.com/patricia_flencana94/eysagtmh3zsu/wish/202403593