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      <title>특수교육학개론 종강활동 2 by 김화영</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-06 06:08:34 UTC</pubDate>
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         <title>1조</title>
         <author>dndus5164</author>
         <link>https://padlet.com/8peace8peace/eynct9p6sgz6asq2/wish/1930461355</link>
         <description><![CDATA[<div>이러한 모델이 대체로 강조하는 것은 "장애인의 경제적인 자립"이다.<br><br>우리조는 이에 대해 찬성한다.<br><br>왜냐하면 장애인을 부양하는 가족들도 각자의 삶이 있고,&nbsp;영원히 함께 할 수 없기 때문에 언제까지나 가족들에게 의지할 수 없다. 그러므로 사회의 한 구성원이자, 독립된 개인으로 살아가도록 평생교육을 실시해야 한다.<br><br>일반인보다는 많은 시간을 투자해야 하겠지만, 장애인이 주체적으로 경제활동을 하고 자신의 삶을 영위하기 위해서는 이러한 경제적 자립이 바탕이 되어야 한다고 생각한다.<br><br>장애인의 자립은 그들이 주체적이고 능동적인 존재로 살아갈 기회를 제공하는 것이다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 06:11:33 UTC</pubDate>
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         <title>5조</title>
         <author>chloe324</author>
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         <description><![CDATA[<div>모델이 대체로 강조하는 것은 취업이다.<br><br>저희는 찬성합니다.<br><br>&nbsp;- 장애인들 또한 우리 사회의 구성원으로써 사회에 기여할 수 있는 존재임을 느낄 수 있기 때문이다.<br><br>- 장애인들이 취업을 목적으로 가지면 그 목적을 이루었을 때 성취감을 느낄 수 있기 때문에 자신도 해낼 수 있다는 자신감을 가질 수 있기 때문이다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 06:11:56 UTC</pubDate>
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         <title>4조</title>
         <author>1110seyoung</author>
         <link>https://padlet.com/8peace8peace/eynct9p6sgz6asq2/wish/1930462684</link>
         <description><![CDATA[<div>장애인에게 평생교육을 통해 취업의 발판이 되는 서비스를 제공한다.<br><br>찬성<br>- 사회에서 무력감을 느낄 수 있음<br>- 장애인도 사회의 구성원으로서 역할을 수행할 수 있어야 한다고 생각함<br>- 언제까지나 도움을 받고 살아갈 수 없으므로 독립적으로 살아갈 수 있는 서비스를 제공해야함<br>- 직업을 가지고 삶을 살아가면서 삶을 긍정적으로 살아가는 태도를 기를 수 있음</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 06:12:54 UTC</pubDate>
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         <title>3조</title>
         <author>8peace8peace</author>
         <link>https://padlet.com/8peace8peace/eynct9p6sgz6asq2/wish/1930463174</link>
         <description><![CDATA[<div>이러한 모델이 대체로 강조하는 것은 "자립"이다.<br><br>우리 조는 반대...입니다...<br><br>처음에는 당연히 찬성이라고 생각하였는데,<br>조원들과 이야기를 나누다보니&nbsp;<br>취업이 평생교육의 최종 목표라고 보기에는 부족하다고 생각합니다.&nbsp;<br><br>사회구성원으로 자리잡기 위해 취업을 목표로 평생교육을 하는 것은 이해할 수 있으나, 한 사람이 취업을 하지 못한다고 해서<br>사회구성원으로 인정받지 못하는 것은 옳지 못하다고 생각합니다.<br><br>취업 이후의 삶에서 여러 요인과 목표가 필요한데, 오로지 취업만을 목표로 하기에 무리가 있다고 생각합니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 06:13:26 UTC</pubDate>
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         <title>2조</title>
         <author>4vshq2c5qz</author>
         <link>https://padlet.com/8peace8peace/eynct9p6sgz6asq2/wish/1930470179</link>
         <description><![CDATA[<div>- 사회의 일원으로서 경제생활과 자립을 할 수 있도록 지원함<br><br>찬성<br>[이유]&nbsp;<br>1) 누군가의 도움을 받지 않고 스스로 삶을 살아갈 때 보다 편하게 살아가기 위해<br>2) 심리적인 이유로 타인에게 의지하고 삶을 부담, 독립적이고 주체적인 삶을 위해<br><br><br>반대<br>[이유]<br>1) 최종적 목적이 꼭 고용이나 취업이 되어야 하나.<br>2) 교육의 목적이 개인의 인격적이고 신체적인 전인적 성장이라고 생각하는데 장애인의 교육 또한 똑같다고 생각한다. 장애인인 또한 전생애에서의 개인의 자아실현을 위한 교육을 받을 권리가 있고 이를 직업교육을 제한해서는 안된다고 생각한다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 06:20:16 UTC</pubDate>
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