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      <title>PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR 3° D by </title>
      <link>https://padlet.com/mavaldez192/eyn8drp014yr0xiq</link>
      <description>ESTRATEGIA PREVENTIVA Y FORMTIVA PARA DESARROLLAR AMBIENTES DE APRENDIZAJES ARMONICOS Y LIBRES DE ACOSO ESCOLAR.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-20 02:20:22 UTC</pubDate>
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         <title>ＰＲＯＰÓＳＩＴＯ </title>
         <author>mavaldez192</author>
         <link>https://padlet.com/mavaldez192/eyn8drp014yr0xiq/wish/1436124506</link>
         <description><![CDATA[<div>Que las y los adolescentes :<br>Reconozacan y practiquen la escucha activa y el diálogo, como habilidades necesarias para un manejo pacífico de conflictos en la vida cotidiana.<br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-20 03:33:00 UTC</pubDate>
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         <title>¿ QUÉ ES LA ESCUCHA ACTIVA?</title>
         <author>mavaldez192</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se refiere, como su nombre indica, a <strong>escuchar activamente y con conciencia plena</strong>. Por tanto, la escucha activa no es oír a la otra persona, sino a estar totalmente concentrados en el mensaje que el otro individuo intenta comunicar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 03:45:44 UTC</pubDate>
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         <title>¿ QUÉ ES DIALOGO?</title>
         <author>mavaldez192</author>
         <link>https://padlet.com/mavaldez192/eyn8drp014yr0xiq/wish/1445509173</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una manera de comunicación verbal o escrita en la que se comunican dos o más personas en un intercambio de información, alternándose el papel de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Emisor">emisor</a> y <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_(comunicaci%C3%B3n)">receptor</a>.<br><strong>Diálogo</strong> es un <strong>intercambio de información</strong> entre dos o más personas. Puede ser <strong>oral o escrito.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 03:46:21 UTC</pubDate>
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         <title>RESOLUCIÓN DE CONFLICTO</title>
         <author>mavaldez192</author>
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         <description><![CDATA[<div>La capacidad para resolver problemas se puede definir como la <strong>eficacia y agilidad a la hora de encontrar soluciones a los problemas surgidos</strong>.&nbsp;<br>El proceso para que la resolución de los problemas se haga efectivo es primero un análisis sobre cuál es la raíz de este conflicto, saber identificar como es que empezó y cuales fueron las razones para que el problema esté presente. Después de este proceso se realizará una planificación que servirá para tener un lineamiento estándar para poder buscar el camino más apropiado para eliminar el problema, en muchas casos, sobre todo en el campo empresarial se deben seguir ciertos pasos establecidos que estarán regidos por ciertos patrones o métodos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 04:07:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mavaldez192</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 04:21:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Observar el video y comenta ¿Cuáles serían las posibles consecuencias de no llegar a solucionarse el conflicto?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 04:41:03 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo de habilidades para la vida ( Entornos Escolares Seguros)</title>
         <author>mavaldez192</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tu me escuchas, yo te escucho, ambos ganamos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-23 04:34:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mavaldez192</author>
         <link>https://padlet.com/mavaldez192/eyn8drp014yr0xiq/wish/1457702673</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 03:31:42 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUCCION</title>
         <author>mavaldez192</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muchos de los conflictos que surgen en el aula son síntomas de problemas profundos, que suelen ser las verdaderas causas, y al analizarlas, se puede encontrar la solución y ver al conflicto como una situación de aprendizaje para la formación del alumnado.&nbsp;<br>Algunas habilidades que son necesarias para lograr una comunicación eficaz entre las personas, como son la escucha activa y el diálogo, las cuales son requisitos esenciales para llevar a cabo la técnica de resolución de conflictos denominada negociación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 01:18:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mavaldez192</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 01:23:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mavaldez192</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 01:27:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mavaldez192</author>
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         <description><![CDATA[<div>Actividad con padres de familia<br>Resolución de conflictos</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mavaldez192</author>
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         <pubDate>2021-05-21 04:39:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>mavaldez192</author>
         <link>https://padlet.com/mavaldez192/eyn8drp014yr0xiq/wish/1546642927</link>
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         <pubDate>2021-05-21 04:41:33 UTC</pubDate>
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