HISTÓRIA DA FILOSOFIA by Hélio Rebello

HISTÓRIA DA FILOSOFIA by Hélio Rebello https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d UNESP 2020 en-us 2019-02-17 18:46:09 UTC 2023-02-10 23:07:55 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png ATIVIDADE 2 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/332147597 2019-02-17 18:47:30 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/332147597 ATIVIDADE 3 videos herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/332150355 2019-02-17 19:07:27 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/332150355 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/332150765 2019-02-17 19:10:56 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/332150765 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/332151162 2019-02-17 19:13:53 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/332151162 texto-básico herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/335026626 2019-02-25 18:43:38 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/335026626 aulas vídeo para revisão e aprofundamento do tema herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/335028697 2019-02-25 18:46:59 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/335028697 aulas-vídeo continuação herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/335035025 2019-02-25 18:55:56 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/335035025 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/335614015 2019-02-26 19:56:04 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/335614015 ATIVIDADE 1 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/335678161 HEGEL PENSAMENTO E SER]]> 2019-02-26 22:46:50 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/335678161 Resumo - Hegel joao0905 https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/337267376 2019-03-03 19:59:48 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/337267376 ATIVIDADE LEITURA A LÓGICA DO SER A LÓGICA DO SER "O começo absoluto da Lógica é constituido pela primeira tríade, com a qual se inicia o movimento lógico da primeira categoria ... e constitui de longe o ponto mais discutido de toda a lógica hegeliana (e talvez de toda a obra de Hegel). Essa tríade é constituida por: a) ser, b) não-ser e c) devir. São inumeráveis as interpretações e exegeses já apresentadas a esse respeito. Alguém ja disse que, na realidade, nesse começo ja se encontra toda a mágica e toda a metafísica. "Ser", "não-ser" e "devir", com efeito, resumem tudo o que existe e que pode ser pensado e dito. Todavia, para dizer a verdade, o mesmo poderia ser repetido, a títulos diversos, para muitas outras tríades posteriores (se não até para todas elas). E quem compreendeu o que explicamos acima não se surpreenderá, dado que Hegel afirmou expressamente que as categorias de sua lógica nada mais fazem do que expressar o absoluto em níveis pouco a pouco mais elevados (e, portanto, as sucessivas tríades expressam sempre tudo, de modo pouco a pouco sempre mais articulado)." herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339126975 REALE, G. & ANTISERI, D. História da Filosofia, vol. 5. São Paulo: Paulus, 2006. ]]> 2019-03-07 23:24:30 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339126975 ATIVIDADE HEGEL HERÁCLITO VIR-A-SER herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339127005 2019-03-07 23:24:42 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339127005 Revisão herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339592167 Um ponto de vista fundamental do pensamento hegeliano e o de entender
a verdade não como substância fixa e imutável, mas como sujeito, como espírito,
isto é, como atividade, processo, automovimento. Para Hegel o espirito se autogera,gerando ao mesmo tempo a própria determinação e superando-a completamente.

0 movimento próprio do espírito é o refletir-se em si mesmo, uma reflexão
circular em que Hegel distingue três momentos:
I) o ser-em-si;
2) o ser-outro ou ser-fora-de-si;
3) o retorno a si ou ser-em-si-e-por-si.
0 movimento autoprodutivo do absoluto tem, portanto, um ritmo triádico,
que se repete estruturalmente em todos os níveis do real e que no próprio absoluto
da lugar a três momentos originários e paradigmáticos:
1) a ideia em si, que e logos como racionalidade pura (objeto da logica);
2) a natureza, que e a ideia fora de si, isto e, alienada (objeto da filosofia da natureza;
3) o espírito em geral, que e a ideia que, a partir da alienação, retorna a si e se torna em si e por si (objeto da filosofia do espírito).
REALE, G. & ANTISERI, D. História da Filosofia, vol. 5. São Paulo: Paulus, 2006 ]]> 2019-03-09 19:09:05 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339592167 Hegel herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339592895 RETRATO]]> 2019-03-09 19:17:52 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339592895 ATIVIDADE: DIALÉTICA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339593936 RECONHECER NA PASSAGEM OS TRÊS MOMOENTOS DA DIALÉTICA
"Se, por
exemplo, tomarmos o puro estado de inocência,
este representa um momento __________ que o intelecto cristaliza em si e ao qual
contrapõe, como ___________, o conhecimento
e a consciência do mal, que é a negação do
estado de inocência (a sua ___________); ora, a
virtude é exatamente a negação do negativo
da ___________ (o mal) e a recuperação do positivo
da inocência em nível mais elevado, que se tornou possível passando-se através da negação da rigidez que lhe era própria e, portanto, passando através da _____________, que
desse modo adquire valor positivo, à medida
que leva a tirar aquela rigidez.
0 momento especulativo, portanto, é o "superar" no sentido de que é ao mesmo
tempo o "tirar-e-conservar".]]> 2019-03-09 19:28:59 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339593936 ATIVIDADE LER herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339596942 REALE, G. & ANTISIERI, D. "Filosofia do Espírito Objetivo". História da Filosofia, vol. 5. São Paulo: Paulus, 2006, 126-127 (3.1, 3.2). ]]> 2019-03-09 20:00:01 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339596942 AULAS 4: "HEGEL FILO HIS 5" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339669946 FILOSOFIA DO ESPÍRITO]]> 2019-03-10 13:05:17 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339669946 AULAS COMPLEMENTARES herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339670440

]]> 2019-03-10 13:10:30 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/339670440 AULAS 3: VIDEO "HEGEL FILO HIS 3" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/340601030 TRÍADE DIALÉTICA E IGUALDADE ENTRE RAZÃO E REAL]]> 2019-03-12 19:23:10 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/340601030 HEGEL SISTEMA COMPLETO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/341062810 2019-03-13 19:36:36 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/341062810 TEXTO-BASE 2 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/341957611 2019-03-16 00:49:08 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/341957611 LEITURA MARX CRÍTICO DE HEGEL herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/342007763 2019-03-16 14:11:58 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/342007763 TEXTO-BASE 1 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/342008379 2019-03-16 14:19:23 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/342008379 1) ouvir esta aula herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/342012127 2019-03-16 14:57:28 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/342012127 MARX herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/342617645 2019-03-18 21:11:18 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/342617645 TRABALHO TEÓRICO SOBRE LIVROS DIDÁT herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/343568042 2019-03-20 22:40:31 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/343568042 luta de classes herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344446062 por que a contradição entre burguesia e proletariado configura uma situação extrema?
ler REALE, G. & ANTISERI, D. História da Filosofia, vol. 5. São Paulo: Paulus, 2006, 179-180.

]]> 2019-03-23 11:47:21 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344446062 o "ser genérico" e a relação do homem com a natureza herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344447040 leitura EAGLETON 21-22.
Defina a relação homem-natureza como ser genérico.]]> 2019-03-23 12:02:18 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344447040 "mais valia" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344448440 leitura REALE & ANTISERI, 80-82.]]> 2019-03-23 12:23:52 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344448440 1) OUVIR ESTA AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344450055 2019-03-23 12:48:05 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344450055 2) OUVIR ESTA AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344450418 2019-03-23 12:52:33 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344450418 3)LEIA TRECHO DE O CAPITAL A RESPEITO DA TRANSIÇÃO AO CAPITALISMO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344556725 EM SEGUIDA, EXPLIQUE, COM BASE NAS AULAS, A CONFIGURAÇÃO DAS FORÇAS PRODUTIVAS E RELAÇÕES DE PRODUÇÃO PARA QUE SE DÊ A TRANSIÇÃO ENTRE O FEUDALISMO E O CAPITALISMO.
pOR FIM, ASSINALE A SITUAÇÃO ESPECÍFICA DA PROPRIEDADE PRIVADA ENTRE ESTES DOIS MODOS DE PRODUÇÃO.]]> 2019-03-24 13:33:02 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/344556725 MAIS VALIA E MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/346771683 2019-03-30 13:05:03 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/346771683 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/346927538 2019-03-31 18:26:36 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/346927538 dicionário do pensamento marxista, BOTTOMORE herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/348015537 2019-04-03 11:54:19 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/348015537 1) OUVIR AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/348092663 RELAÇÃO ENTRE TRABALHO COLETIVO E TRABALHO SOCIAL NA HISTÓRIA]]> 2019-04-03 14:30:25 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/348092663 2) OUVIR A AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/348093514 TRABALHP SOCIAL E CONTRADIÇÃO HISTÓRICA]]> 2019-04-03 14:32:06 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/348093514 1) OUVIR A AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/348440544 2019-04-04 10:28:33 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/348440544 AFORISMO E SISTEMA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349144558 COERÊNCIA E SISTEMA
"Não obstante aquele filósofo que, como autêntico inglês, tentou difamar o riso entre as cabeças pensantes – “o riso é uma grave enfermidade da natureza humana, que toda cabeça pensante se empenharia em superar” [Hobbes] – eu chegaria mesmo a fazer uma hierarquia dos filósofos conforme a qualidade do seu riso – colocando no topo aqueles capazes da risada de ouro."
(NIETZSCHE, F. Além do bem e do mal: Prelúdio a uma filosofia do futuro. Trad.: Paulo César de Souza. 2.ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1999, 195 )]]> 2019-04-06 12:16:22 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349144558 NIETZSCHE herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349175246 2019-04-06 18:11:35 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349175246 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349175364 2019-04-06 18:13:19 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349175364 3) ATIVIDADE herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349177938 VONTADE DE POTÊNCIA COMO SINÔNIMO DE VIDA ORGÂNICA
LER MARTON, Scarlet. “A constituição cosmológica: vontade de potência, vida e forças". Nietzsche: das forças cósmicas aos valores humanos. São Paulo: Brasiliense, 1990, p. 30-31,40-41,50,52-53,54-55. trechos em amarelo).
A PARTIR DA LEITURA DESTACAR EM UMA FRASE OU EXPRESSÃO A CARACTERÍSTICA DO CONCEITO DE VONTADE DE POTÊNCIA PRESENTE EM CADA TRECHO EM AMARELO.]]> 2019-04-06 18:43:45 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349177938 2) LER PARTES DESTE LIVRO CONFORME A ORIENTAÇÃO NO PRÓXIMO POST herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349181294 2019-04-06 19:30:44 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349181294 3)Assistir trecho do filme O DIA EM QUE NIETZSCHE CHOROU herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349182381 2019-04-06 19:45:57 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/349182381 2)OUVIR A AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/350038796 o PROBLEMA DA HISTÓRIA NA FILOSOFIA DE NIETZSCHE]]> 2019-04-09 17:07:37 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/350038796 VONTADE DE POTÊNCIA, COSMOLOGIA, ATITUDES DIANTE DA VIDA, E VALORES herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/351365891 CARACTERÍSTICAS DA VONTADE DE POTÊNCIA: SUPERABUNDÂNCIA DE VIDA X INSTINTO DE SOBREVIVÊNCIA; LUTA ENQUANTO EXPRESSÃO;CARÁTER AGONÍSTICO DA VONTADE; APLICAÇÃO DO CONCEITO DE V.P. AO MUNDO SOCIAL E HISTÓRICO; O VIDA E FORÇA;ORGÂNICO E INORGÂNICO.]]> 2019-04-13 11:08:31 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/351365891 4) LEITURA NIETZSCHE. O Anticristo. eBooks do Brasil.com, 2002, aforismos VII (p. 15, sobre o niilismo da compaixão), XVII (p. 60-61, sobre o caráter histórico de Jesus). XL (p. 80-91, cristianismo como resultado histórico do ressentimento) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/351369821 A PARTIR DA LEITURA DOS TRECHOS INDICADOS, FAZER A RELAÇÃO ENTRE A COSMOLOGIA E VONTADE DE POTÊNCIA NIETZCHIANAS COM O CRISTIANISMO]]> 2019-04-13 12:27:37 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/351369821 LIVRO-TEXTO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/351395848 REALE & ANTISERI. História da Filosofia, vol. 6 (De Nietzsche à Escola de Frankfurt), São Paulo: Paulus, 2006.]]> 2019-04-13 17:52:55 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/351395848 VONTADE DE POTÊNCIA: APOLÍNIO E DIONISÍACO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/351396356 "Na vontade de potência, acham-se subsumidos ainda dois outros conceitos. Presentes nos primeiros trabalhos do filósofo,
desempenharam papel relevante na análise da arte grega. No Nascimento da tragédia, ao apolíneo ele contrapôs o dionisíaco. Apolo, o deus da bela forma e da individuação, permitia a
Dioniso que se manifestasse; Dioniso, o deus da embriaguez e do
dilaceramento, possibilitava a Apoio que se exprimisse. Um
assegurava ponderação e domínio de si; o outro envolvia pelo excesso e vertigem. Como a luz e a sombra, a superfície e as
profundezas, a aparência e a essência, mostravam-se
imprescindíveis. Conjugados na tragédia, eram manifestações, na
arte, de duas pulsões cósmicas (cf. NT § l e NT § 2). No período
da transvaloração dos valores, a ideia reaparece. Pulsões
cósmicas, apolíneo e dionisíaco são aspectos que o conceito de
vontade de potência recobre. Dionisíaco é o princípio que quebra
barreiras, rompe limites, dissolve e integra; apolíneo, o que
delineia, distingue, dá forma. Ora, por seu caráter intrínseco, as
forças querem exercer-se sempre mais; da luta entre elas, surgem
novas formas, outras configurações." (MARTON, Scarlet. Nietzsche: das forças cósmicas aos valores humanos. São Paulo: Brasiliense, 1990,p. 56.]]> 2019-04-13 18:01:13 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/351396356 PESQUISA TEORIA DA HISTÓRIA LIVRO DIDÁTICO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/352413119 segunda parte da aua]]> 2019-04-17 19:26:31 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/352413119 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/352520732 1) Ouvir a aula]]> 2019-04-18 10:24:11 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/352520732 2) Ler este trecho sobre NIILISMO ETERNO RETORNO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/352799778 REALE & ANTISERI. História da Filosofia, vol. 6 (De Nietzsche à Escola de Frankfurt), São Paulo: Paulus, 2006.]]> 2019-04-19 19:28:50 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/352799778 6) Ler trecho de Nietzsche acerca do ETERNO RETORNO e MORTE DE DEUS herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/352799978 NIETZSCHE IN A GAIA CIÊNCIA]]> 2019-04-19 19:31:06 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/352799978 TRABALHO TEORIA DA HISTÓRIA SEGUNDA PARTE DA AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/352801323 FINALIZAÇÃO E REDAÇÃO DA PARTE 1 ]]> 2019-04-19 19:41:24 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/352801323 5) assistir a palestra do Prof. GIACCOIA pequena palestra sobre Eterno Retorno e Além do homem herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/354703891 2019-04-27 19:46:27 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/354703891 HEIDEGGER herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356819181 Caminhando na Floresta Negra]]> 2019-05-04 11:58:02 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356819181 Heidegger: estrutura da analítica existencial de Ser e Tempo: Ser-aí; Clareira do Ser e Morada do Homem; Ser-no-mundo; Ser-com-os-outros; Ser-para-a-morte. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356819225 temas da aula]]> 2019-05-04 11:58:43 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356819225 HEIDEGGER, Ser e Tempo, partes1 e 2. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356819239 2019-05-04 11:59:03 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356819239 Leitura "Ser para a morte', Heidegger, Ser e Tempo herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356819246 2019-05-04 11:59:14 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356819246 2) LER REALE, G. & ANTISERI, sobre analítica existencial e sobre a crítica à metafísica ocidental D. “Martin Heidegger: da Fenomenologia ao Existencialismo. História da Filosofia, vol. 6. São Paulo: Paulus, 2006, 201-205, 208-209. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356819325 2019-05-04 11:59:38 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356819325 CLAREIRA, SER-AÍ E LINGUAGEM herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356822972 "A linguagem é a casa
do ser. E nessa morada habita o homem. 0s
pensadores são os guardiões dessa morada".(Heidegger, Carta sobre Humanismo).
"A essência da linguagem não se esgota na significação , nem tem apenas caráter de sinal ou de cifra. Uma vez que a linguagem é a casa do ser, nós chegamos a ele pela atividade contínua de andar por essa casa." (HEIDEGGER).]]> 2019-05-04 12:52:40 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356822972 4)(SER-AÍ) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356823191 TAREFA: REDIJA UMA REFLEXÃO DE UMA PÁGINA A RESPEITO DA A IMAGEM DA CLAREIRA NA FLORESTA DEFINE O LUGAR DO SER AÍ (LEIA O TEXTO ABAIXO E VEJA A IMAGEM).
“O raio de luz não produz primeiramente a clareira, a abertura, apenas percorre-a. [Ele] só pode brilhar se a abertura já é garantida”.
"Um grilo vivia numa clareira da Floresta. A clareira é dada pela ausência da Floresta na forma de liberdade das árvores. Em ausência, a Floresta presenteia o grilo com sua presença de claridade. É que na claridade da clareira se concentra toda a Floresta. Quer ouvindo a sinfonia dos sons ou respirando os perfumes silvestres, quer pulando sobre as folhas ou cantando o ar da liberdade, quer olhando a variedade das cores ou movendo-se no espaço dos lugares, o grilo pulsa com as pulsações e vibra com as vibrações da Floresta. Assim é justamente a ausência da Floresta que proporciona ao grilo liberdade para todos os casos de sua vida." (LEÃO, Emmanuel Carneiro. "A poesia e a linguagem". In: ______. Aprendendo a pensar. Petrópolis: Vozes, 1977, p. 175; p. 177).]]> 2019-05-04 12:54:29 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/356823191 Poema de MANOEL DE BARROS herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/357810923 2019-05-07 19:59:27 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/357810923 INWOOD, Michael. Dicionário Heidegger. Rio de Janeiro: Zahar, 2002. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/358007753 2019-05-08 12:37:24 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/358007753 2ª PARTE DA AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/358063954 ORIENTAÇÃO TRABALHO TEÓRICO SEGUNDA PARTE.]]> 2019-05-08 14:24:08 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/358063954 O problema do "palavrório" em ST como possibilidade de ser-aí enquanto impessoal (cotidianidade) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/359105777 Leitura Heidegger, ST 35, pp. 227-230]]> 2019-05-11 13:03:55 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/359105777 3) LEIA O TEXTO NAS PARTES GRIFADAS A RESPEITO O problema da "angústia" com "disposição" e vivência da presença do ser-aí. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/359105978 Leitura Heidegger, ST 40, pp. 247-255, partes grifadas.]]> 2019-05-11 13:06:25 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/359105978 Tema A estrutura reversível da dobra do Ser-aí sob dois aspectos: herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/359116847 a) o fenômeno do palavrório como decadência na cotidianidade mediana e ou como acesso à questão do ser como possibilidade.
b) a disposição da angústia como medo e ou como condição da presença do ser-aí. ]]> 2019-05-11 15:16:50 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/359116847 2)FASES DE FOUCAULT, RESUMO DA AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361376666 TABELA]]> 2019-05-18 10:16:12 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361376666 3) LER O TEXTO ACERCA DAS FASES DE FOUCAULT herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361376999 2019-05-18 10:22:09 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361376999 3) ARQUEOLOGIA DO SABER herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361379104 ATIVIDADE LER PARTE SOBRE ARQUEOLOGIA NO TEXTO "FOUCAULT EM SOBREVOO" (ABAIXO)]]> 2019-05-18 10:56:16 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361379104 4) LEITURA sobre o método da arqueologia FOUCAULT, Michel, "As Formações Discursivas". Arqueologia do Saber, 7ª ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, pp. 35-45. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361380410 2019-05-18 11:14:03 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361380410 MICHEL FOUCAULT ESTEVE ALGUMAS VEZES NO BRASIL: FOTO AO LADO DO FILÓSOFO BENEDITO NUNES NA PRAIA DO MARAU NO PARÁ (DATA DESCONHECIDA) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361380732 2019-05-18 11:20:35 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361380732 DOCUMENTARIO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361383220 FOUCAULT CONTRA SI MESMO]]> 2019-05-18 12:03:41 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/361383220 2) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363436603 LER O TEXTO "FOUCAULT EM SOBREVOO" PARTE ACERCA DA GENEALOGIA e FAZER UM ESQUEMA DESTACANDOAS CARACTERÍSTICAS DA GENEALOGIA]]> 2019-05-25 09:53:36 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363436603 3) LER RESUMO DE VIGIAR A PUNIR herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363438635 Vigiar e punir: “tecnologia política do corpo” ]]> 2019-05-25 10:20:02 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363438635 RESUMO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363438870 Sexualidade e dispositivo disciplinar em História da Sexualidade vol. 1]]> 2019-05-25 10:23:01 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363438870 LIVRO EDGARDO CASTRO VOCABULÁRIO DE FOUCAULT herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363441850 2019-05-25 11:13:27 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363441850 LIVRO HISTORIA DA SEXUALIDADE VOLUME 1 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363441972 2019-05-25 11:15:35 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363441972 5) COM BASE NA AULA E NAS LEITURAS ANTERIORES FAÇA TEXTO DE UMA PÁGINA ACERCA DAS RELAÇÕES DE PODER NO PANÓPTICO, TENDO COMO REFERÊNCIA A IMAGEM QUE SE SEGUE herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363442275 2019-05-25 11:20:51 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/363442275 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/364601728 1) Ouça a aula]]> 2019-05-30 11:59:03 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/364601728 TRABALHO COM LIVROS DIDÁTICOS herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/364624758 orientação acerca da organização e redação da parte 2.]]> 2019-05-30 13:26:24 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/364624758 CAPA DE HISTÓRIA SEXAULIDADE VOL 4 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/365029158 PUBLICADO EM 2018]]> 2019-06-01 10:35:53 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/365029158 AULA 17: 24/06/2020 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/365029223 Estética da Existência: subjetivação; práticas de si; cuidado de si; conhecimento de si; moral de código; moral baseada na experimentação.]]> 2019-06-01 10:37:37 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/365029223 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/450673128 2020-02-26 11:51:23 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/450673128 Barros, J. D'Assunção. Teoria da História, vol. 1.Petropolis, RJ: Vozes, 2010, pp. 101-150. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/451242446 LER e FICHAR]]> 2020-02-27 08:23:26 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/451242446 Desenhando o sentido da História herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/456771285 2020-03-09 10:29:13 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/456771285 SIMON, Z.B. Os teóricos da história têm uma teoria da história? Vitória: Ed. Milfontes, 2019. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/456779576 2020-03-09 10:47:16 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/456779576 MODALIDADES DE TRABALH ACADÊMICO (CURSO) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/457452109 2020-03-10 10:30:42 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/457452109 ESCRITA ACADÊMICA - ESTILO E ARTIGOS (CURSO) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/457452697 2020-03-10 10:31:47 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/457452697 Atividade 3 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/458371266 a) Assistir aos videos.
b) observar que o ponto de vista do observador muda.
c) em que sentido se dá esta mudança, responda.]]> 2020-03-11 13:58:45 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/458371266 REVISÃO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471633968 Um ponto de vista fundamental do pensamento hegeliano e o de entender
a verdade não como substância fixa e imutável, mas como sujeito, como espírito,
isto é, como atividade, processo, automovimento. Para Hegel o espirito se autogera,gerando ao mesmo tempo a própria determinação e superando-a completamente.

0 movimento próprio do espírito é o refletir-se em si mesmo, uma reflexão
circular em que Hegel distingue três momentos:
I) o ser-em-si;
2) o ser-outro ou ser-fora-de-si;
3) o retorno a si ou ser-em-si-e-por-si.
0 movimento autoprodutivo do absoluto tem, portanto, um ritmo triádico,
que se repete estruturalmente em todos os níveis do real e que no próprio absoluto
da lugar a três momentos originários e paradigmáticos:
1) a ideia em si, que e logos como racionalidade pura (objeto da logica);
2) a natureza, que e a ideia fora de si, isto e, alienada (objeto da filosofia da natureza;
3) o espírito em geral, que e a ideia que, a partir da alienação, retorna a si e se torna em si e por si (objeto da filosofia do espírito).
REALE, G. & ANTISERI, D. História da Filosofia, vol. 5. São Paulo: Paulus, 2006 ]]> 2020-03-23 20:00:54 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471633968 ATIVIDADE 3: DIALÉTICA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471635347 RECONHECER NA PASSAGEM OS TRÊS MOMOENTOS DA DIALÉTICA (COMPLETAR COM TESE, SÍNTESE E ANTÍTESE)
OBS.: DEPOSITAR ATIVIDADE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 3"
"Se, por
exemplo, tomarmos o puro estado de inocência,
este representa um momento __________ que o intelecto cristaliza em si e ao qual
contrapõe, como ___________, o conhecimento
e a consciência do mal, que é a negação do
estado de inocência (a sua ___________); ora, a
virtude é exatamente a negação do negativo
da ___________ (o mal) e a recuperação do positivo
da inocência em nível mais elevado, que se tornou possível passando-se através da negação da rigidez que lhe era própria e, portanto, passando através da _____________, que
desse modo adquire valor positivo, à medida
que leva a tirar aquela rigidez.
0 momento especulativo, portanto, é o "superar" no sentido de que é ao mesmo
tempo o "tirar-e-conservar".]]> 2020-03-23 20:01:49 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471635347 AULAS 3 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471640999 TRÍADE DIALÉTICA E IGUALDADE ENTRE RAZÃO E REAL]]> 2020-03-23 20:05:06 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471640999 ORIENTAÇAÕ SOBRE AULAS E ATIVIDADES herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471642115 1) OUÇA AULA "HEGEL FILO HIS 3"
2) LEIA REVISÃO E OBSERVE SE OS TERMOS DA LÓGICA DIALÉTICA FORAM COMPREENDIDOS
3) REUNA-SE COM SEU GRUPO DE TRABALHO, DISCUTA AS DÚVIDAS MUTUAMENTE.
4) FAÇA EM GRUPO A ATIVIDADE 3.
5) DEPOSITE ATIVIDADE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 3"]]> 2020-03-23 20:05:46 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471642115 AULAS 4: "HEGEL FILO HIS 6" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471681083 FILOSOFIA DO ESPÍRITO E O PROBLEMA DA CONSCIÊNCIA]]> 2020-03-23 20:31:28 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471681083 ORIENTAÇÃO SOBRE AULAS E ATIVIDADES herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471686424 SIGA A SEQUÊNCIA ABAIXO.]]> 2020-03-23 20:37:03 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/471686424 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485026328 2020-03-31 17:23:23 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485026328 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485028409 2020-03-31 17:24:06 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485028409 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485031657 2020-03-31 17:25:31 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485031657 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485036890 2020-03-31 17:27:53 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485036890 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485046665 1) OUVIR ESTA AULA]]> 2020-03-31 17:32:15 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485046665 TEXTO-BASE DA AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485055802 4 ]]> 2020-03-31 17:36:19 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485055802 3) RESPONDA ÀS QUESTÕES POR ESCRITO ACERCA DA LEITURA DOS TRECHOS DO LIVRO RAZÃO NA HISTÓRIA: herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485073600 QUAL A RELAÇÃO DA LIBERDADE COM A RAZÃO NA HISTÓRIA?
POR QUE O ESTADO É CONDIÇÃO DA HISTÓRIA PARA HEGEL?]]> 2020-03-31 17:44:28 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485073600 4) LEIA OS PARÁGRAFOS 341 A 351 DE "PRINCÍPIOS FILOSOFIA DO DIREITO" DE HEGEL. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485080954 2020-03-31 17:48:06 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485080954 5) COM RELAÇÃO AO TRECHO LIDO DE "PRINCÍPIOS DE FILOSOFIA DO DIREITO" DE HEGEL: herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485083949 EXPLIQUE A DIALÉTICA DO ESPÍRITO DE UM POVO COM RELAÇÃO AO AVANÇO DO ESPÍRITO DO MUNDO E DA HISTÓRIA UNIVERSAL.]]> 2020-03-31 17:49:30 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485083949 6)DEPOSITE AS ATIVIDADES NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 5" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485096006 2020-03-31 17:55:22 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485096006 2) LIVRO DE HEGEL, A RAZÃO NA HISTÓRIA. LER OS TRECHOS DO LIVRO, COM OS SEGUINTES SUBTÍTULOS: 'A IDEA DE HISTÓRIA E SUA COMPREENSÃO; 'A IDEIA DE LIBERDADE'; 'O ESTADO COMO CONDIÇÃO DA HISTÓRIA' herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485104897 2020-03-31 17:59:50 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/485104897 ORIENTAÇAÕ SOBRE AULAS E ATIVIDADES herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/487573297 1) OUÇA AULA "HEGEL FILO HIS 5 e 6"
2) FAÇA UM ORGANOGRAMA ARTICULANDO OS PRINCIPAIS PONTOS DA EXPOSIÇÃO.
3) REUNA-SE COM SEU GRUPO DE TRABALHO, DISCUTA AS DÚVIDAS MUTUAMENTE.
4) O GRUPO DEVE PRODUZIR UM ORGANOGRAMA QUE REFLITA A A VISÃO DE TODOS OS MEMBROS DO GRUPO.
5) DEPOSITE A ATIVIDADE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 4"]]> 2020-04-01 19:49:24 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/487573297 ATENDIMENTO: SALA VIRTUAL MEET EM 20/03/2020 DAS 15 ÁS 17H herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/489632912 2020-04-02 18:07:59 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/489632912 ATENDIMENTO: SALA VIRTUAL MEET EM 20/03/2020 DAS 15 ÁS 17H 27/03 E 30/03/2020 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/489635351 2020-04-02 18:09:18 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/489635351 ATENDIMENTO: SALA VIRTUAL MEET EM 02/04/2020 DAS 15 ÁS 17H herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/489637328 2020-04-02 18:10:18 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/489637328 ORIENTAÇÃO SOBRE AULAS E ATIVIDADES herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497459646 SIGA A SEQUÊNCIA ABAIXO.]]> 2020-04-07 18:55:29 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497459646 2) ouvir esta aula herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497479705 2020-04-07 19:07:45 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497479705 4) LEIA O TRECHO DO LIVRO DE TERRY EAGLETON, MARX E A LIBERDADE: "HISTÓRIA" PP. 35-46 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497481513 2020-04-07 19:08:57 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497481513 3) SIGA AS INSTRUÇÕES DA ATIVIDADE A SEGUIR PARA TESTAR O APROVEITAMENTO DA AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497571363 2020-04-07 20:12:47 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497571363 DESCONSIDERAR POSTS DAQUI PARA BAIXO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497583672 2020-04-07 20:22:39 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497583672 5) A PARTIR DA LEITURA INDICADA (EAGLETON) E NAS AULAS: herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497588663 Faça uma apresentação DE NO MÁXIMO 3 PARÁGRAFOS acerca da ideia de história presente no pensamento de Marx, a partir do seguinte item: contradição entre forças produtivas e relações sociais de produção como motor da história]]> 2020-04-07 20:26:44 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497588663 6)DEPOSITE AS ATIVIDADES NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 5" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497592255 2020-04-07 20:29:38 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/497592255 ORIENTAÇÃO SOBRE AULAS E ATIVIDADES herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/506904941 SIGA A SEQUÊNCIA ABAIXO.]]> 2020-04-14 17:07:17 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/506904941 Aulas complementares herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/506984902 4) OUVIR A AULA SEGUINTE]]> 2020-04-14 17:43:43 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/506984902 5) ATIVIDADE RELATIVA À AULA ANTERIOR herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/506987855 A) FAÇA UM ORGANOGRAMA ARTICULANDO OS PRINCIPAIS PONTOS DA EXPOSIÇÃO.
B) REUNA-SE COM SEU GRUPO DE TRABALHO, DISCUTA AS DÚVIDAS MUTUAMENTE.
C) O GRUPO DEVE PRODUZIR UM ORGANOGRAMA QUE REFLITA A A VISÃO DE TODOS OS MEMBROS DO GRUPO.

]]> 2020-04-14 17:45:09 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/506987855 DESCONSIDERAR POSTS DAQUI PARA BAIXO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/506992055 2020-04-14 17:47:15 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/506992055 6)DEPOSITE AS ATIVIDADES DE HOJE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 7" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/506992854 2020-04-14 17:47:36 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/506992854 4) OUVIR A CONTINUAÇÃO DA AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521092801 2020-04-21 18:23:59 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521092801 herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521134372 2020-04-21 18:40:01 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521134372 2) LER O TEXTO QUE SE ENCONTRA NO POST A SEGUIR: herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521138659 REALE, G. & ANTISERI, D. História da Filosofia, vol. 5. São Paulo: Paulus, 2006, 176-177).]]> 2020-04-21 18:41:48 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521138659 3) ATIVIDADE:DISCUTIR COM O GRUPO E REDIGIR UM PARÁGRAFO ESTABLECENDO O ELO ENTRE ALIENAÇÃO E FETICHISMO DA MERCADORIA, TENDO EM VISTA AS PASSAGENS ABAIXO EXTRAÍDAS DE O Capital, cap. I, 4: "o fetichismo da mercadoria: seu segredo" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521148013 Aos produtores, a mercadoria “se apresenta como uma relação social que existe não entre eles próprios, produtores, mas entre os produtos de seus trabalhos”.
"as relações que ligam o trabalho de um
indivíduo com o trabalho dos outros aparecem, não como relações sociais diretas entre indivíduos
em seu trabalho, mas como o que realmente são: relações materiais entre pessoas e relações entre
coisas.” ]]> 2020-04-21 18:45:49 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521148013 5) ATIVIDADE: SEPARAR OS TIPOS DE ALIENAÇÃO SEGUNDO AS CARACTERÍSTICAS APRESENTADAS NO TEXTO ABAIXO E DE ACORDO AS DENOMINAÇÕES DE CADA TIPO APRESENTADAS NA AULA . herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521165595 "Assim como o trabalho alienado [1] aliena do homem a natureza e [2] aliena o homem de si mesmo, de sua própria função ativa, de sua atividade vital, ele o aliena da própria espécie (…) [3] (…). Ele (o trabalho alienado) aliena do homem o seu próprio corpo, sua natureza externa, sua vida espiritual e sua vida humana (…). [4] Uma consequência direta da alienação do homem com relação ao produto de seu trabalho, a sua atividade vital e à vida de sua espécie é o fato de que o homem se aliena dos outros homens (…). Em geral, a afirmação de que o homem está alienado da vida de sua espécie significa que todo homem está alienado dos outros e que todos os outros estão igualmente alienados da vida humana (…). Toda alienação do homem de si mesmo e da natureza surge na relação que ele postula entre outros homens, ele próprio e a natureza." (MARX, Manuscritos econômicos e filosóficos, Primeiro Manuscrito)

]]> 2020-04-21 18:53:29 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521165595 6)DEPOSITE AS ATIVIDADES DE HOJE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 8" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521191950 2020-04-21 19:04:04 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/521191950 1) Atividade: CADA GRUPO DISCUTE E FAZ UMA LISTA DE 3 PALAVRAS-CHAVE SOBRE O QUE SABE DO PENSAMENTO DE NIETZSCHE2) CADA GRUPO CRIA A PARTIR DESSAS TRÊS PALAVRAS, TRÊS FRASES QUE RESUMEM O QUE PENSAM DO PENSAMENTO DE NIETZSCHE herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/536359076 2020-04-28 13:35:44 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/536359076 DESCONSIDERAR POSTS DAQUI PARA BAIXO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/536372210 2020-04-28 13:40:17 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/536372210 DESCONSIDERAR POSTS DAQUI PARA BAIXO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/536375671 2020-04-28 13:41:28 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/536375671 3) ATIVIDADE herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/536509574 FAZER UM ORGANOGRAMA DAS PRINCIPAIS PARTES DA AULA, EVIDENCIANDO SEU ENCADEAMENTO]]> 2020-04-28 14:23:55 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/536509574 4)DEPOSITE AS ATIVIDADES DE HOJE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 9" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/536513737 2020-04-28 14:25:09 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/536513737 DESCONSIDERAR POSTS DAQUI PARA BAIXO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/552777695 2020-05-05 17:25:54 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/552777695 1) OUVIR AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/552855761 ETERNO RETORNO]]> 2020-05-05 17:55:01 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/552855761 5)DEPOSITE AS ATIVIDADES DE HOJE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 10" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/552918532 2020-05-05 18:20:38 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/552918532 DESCONSIDERAR POSTS DAQUI PARA BAIXO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/568205598 2020-05-12 17:22:28 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/568205598 4) fazer reflexão de uma página, relacionando eterno retorno e niilismo, a partir da aula (1) do texto lido (2) e do trecho do filme assistido (3) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/568224058 2020-05-12 17:29:49 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/568224058 7) redigir um trecho de uma página relacionando eterno retorno e a morte de Deus/além do homem a partir da palestra do Prof. Giaccoia (5) e do trecho lido de Nietzsche (5) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/568236102 2020-05-12 17:34:34 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/568236102 8)DEPOSITE AS ATIVIDADES DE HOJE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 11" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/568250283 2020-05-12 17:39:58 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/568250283 3) ESCREVA EM UMA PÁGINA REFLEXÃO SOBRE A SEGUINTE IMAGEM, QUE ILUSTRA A POSIÇÃO DO SER HUMANO NA ANALÍTICA EXISTENCIA DE HEIDEGGER. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/583038950 2020-05-19 17:04:28 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/583038950 DESCONSIDERAR POSTS DAQUI PARA BAIXO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/583085595 2020-05-19 17:23:13 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/583085595 5)DEPOSITE AS ATIVIDADES DE HOJE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 12" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/583087220 2020-05-19 17:23:55 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/583087220 1) ASSISTIR A AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/583145856 2020-05-19 17:48:51 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/583145856 1) LER REALE, G. & ANTISERI, sobre analítica existencial e sobre a crítica à metafísica ocidental D. “Martin Heidegger: da Fenomenologia ao Existencialismo. História da Filosofia, vol. 6. São Paulo: Paulus, 2006, 205-207. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596714658 2020-05-27 11:36:05 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596714658 2) OUVIR A AULA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596717962 2020-05-27 11:38:29 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596717962 4) LEIA O VERBETE "ANGÚSTIA" em INWOOD, Michael. Dicionário Heidegger. Rio de Janeiro: Zahar, 2002, pp. 7-9. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596731778 2020-05-27 11:48:38 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596731778 5) RELACIONANDO A AUDIÇÃO DAS AULAS COM A LEITURA DOS TEXTOS INDICADOS ANTERIORMENTE, ESCREVA REFLEXÃO DE UMA PÁGINA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ANGÚSTIA PARA A ANALÍTICA DO SER-AÍ, PRINCIPALMENTE QUANTO AO PODER QUE A ANGÚSTIA TEM DE DESVIAR O HOMEM DA "DECADÊNCIA", OU SEJA, DE FICAR PRESO À INSTRUMENTALIZAÇÃO DOS ENTES. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596736979 2020-05-27 11:52:25 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596736979 DESCONSIDERAR POSTS DAQUI PARA BAIXO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596741631 2020-05-27 11:55:40 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596741631 6)DEPOSITE AS ATIVIDADES DE HOJE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 13" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596743472 2020-05-27 11:56:59 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/596743472 1) Ouvir Aula herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607384703 2020-06-02 17:40:26 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607384703 b) conceito de temporalidade (autêntica)(tabela herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607394897 2020-06-02 17:45:54 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607394897 c) conceito de historicidade (diagrama) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607398866 2020-06-02 17:48:03 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607398866 d) INWOOD, Michael. Dicionário Heidegger. Rio de Janeiro: Zahar, 2002. herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607402069 2020-06-02 17:49:46 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607402069 3) LER PARÁGRAFO 72 - "A exposiçao ontológico-existencial do problema da história" - DE SER E TEMPO, pp. 176-182 - E RESPONDER A SEGUINTE QUESTÃO COM BASE NOS APONTAMENTOS DE AULA: POR QUE A TEMPORALIDADDE DO DASEIN É A CONDIÇÃO DA HISTORICIDADE? COMENTE A PROPOSIÇAO: "“a análise da historicidade da presençabusca mostrar que esse ente não é ‘temporal’ porque ‘se encontra na história’ mas, aocontrário, que ele só existe e só pode existir historicamente porque, no fundo de seu ser, étemporal.” (p. 181)(UMA OU DUAS PÁGINAS) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607436252 2020-06-02 18:07:40 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607436252 2) MATERIAL QUE SERÁ UTILIZADO COMO SUPORTE DA AULA (FAÇA USO À MEDIDA QUE O PROFESSOR INDICAR) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607455146 2020-06-02 18:17:59 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607455146 a) dobra do ser (diagrama) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607456431 2020-06-02 18:18:46 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607456431 4)DEPOSITE AS ATIVIDADES DE HOJE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 14" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607465114 2020-06-02 18:23:43 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/607465114 DESCONSIDERAR POSTS DAQUI PARA BAIXO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/620497364 2020-06-10 11:13:52 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/620497364 AULAS COMPLEMENTARES herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/620501833 1) OUVIR A AULA]]> 2020-06-10 11:17:57 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/620501833 5) DESTACAR EM UM TEXTO CURTO OU EM FORMA DE TABELA, AS CARACTERÍSTICAS DA ARQUEOLOGIA, SEGUNDO A AULA E AS LEITURAS FEITAS ANTERIORMENTE herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/620513729 2020-06-10 11:28:44 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/620513729 FOUCAULT FOTO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/620523988 2020-06-10 11:37:12 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/620523988 DESCONSIDERAR POSTS DAQUI PARA BAIXO herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/629448750 2020-06-16 19:00:17 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/629448750 4) LER TRECHO DO CAP 3 - o PANOPTISMO - DO LIVRO VIGIAR E PUNIR PDF, PP. 165-169 (INÍCIO E FINAL DA LEITURA ASSINALADO COM CRUZES AMARELAS) herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/629464239 2020-06-16 19:12:50 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/629464239 6)DEPOSITE AS ATIVIDADES DE HOJE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 16" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/629475132 2020-06-16 19:22:05 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/629475132 1) ATIVIDADE PREPARATÓRIA herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/638718142 LER PARTE SOBRE ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA NO TEXTO "FOUCAULT EM SOBREVOO" E DESTACAR AS CARACTERÍSTICAS DESTA FASE APRESENTANDO UM DE UMA PÁGINA, OU DESTACAR OS PRINCIPAIS CONCEITOS E DEFINI-LOS E RELACIONÁ-LOS.]]> 2020-06-24 13:07:56 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/638718142 2) assistir o DOCUMENTÁRIO "FOUCAULT CONTRA SI MESMO",observe na sequência do texto as fases de Foucault, com atenção especial A PARTIR DO MINUTO 32 acerca da estética da existência (terceira fase): herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/638725488 PROBLEMA DA SEXUALIDADE COMO PRÁTICA DE SI]]> 2020-06-24 13:14:52 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/638725488 3) Atividade herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/638739196 LER A PARTE "MODIFICAÇÕES DE FOUCAULT, M. HISTÓRIA DA SEXUALIDADE, VOL. 2. RIO DE JANEIRO: GRAAL, 1998, PP. 9-16.
TAREFA: OBSERVAR O PROBLEMA DA DESCONTINUIDADE A RESPEITO DOMÍNIO DA SUBJETIVIDADE (ESTÉTICA DE SI) E NOVA PERIODIZAÇÃO HISTÓRICA.RESPONDER À QUESTÃO EM UMA OU DUAS PÁGINAS: QUAL A RELAÇAO ENTRE A HISTÓRIA DA SUBJETIVIDADE E A ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA?]]> 2020-06-24 13:25:41 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/638739196 4)DEPOSITE AS ATIVIDADES DE HOJE NA PASTA DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA "AULA 17" herebell https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/638740828 2020-06-24 13:27:13 UTC https://padlet.com/herebell/eyf3al9u2p8d/wish/638740828