도움이 될 만한 점을 알려 주세요.

새로 시작하는 담당자를 위해 드리고 싶은 말씀은 항상 전혀 다른 시각으로 바라보시고 선택과 집중을 해주시기를

디테일을 보기 보다 큰 방향을 잡는데 집중하시면 좋을거 같습니다

작년에 계획서 마무리하면서 많은 고생을 했습니다.

저희 학교 같은 경우는 3월 시작부터 5~6월까지도 갈팡질팡 하면서 제대로 콘셉트를 잡지 못했습니다.

공간재구조화가 성공적으로 이루어 지기 위해서는 사전기획 및 공간기획가분들의 전문성이 무엇보다 우선 되어야 할것 같습니다. 또한 큰 방향을 먼저 잡아야합니다.

수업하는 교사에게 이러한 사업 자체는 많은 부담이 되는 것이 사실입니다. 그러나 이 일을 해보면서 알게된 지식이 더많은 것 같아서 보람도 큽니다.^^

대구영화학교는 유치,초,중,고,전공과. 다시말해 학령기전체교육과정이 함께하는 공간입니다. 이 말은 각 교육과정별로 필요한 공간과 배치가 다르다는 말이고 여러 과정별 이해관계가 첨예하게 다툴 부분이 있다는 의미입니다. 그래서 우리 학교는 전체 교직원 모두가 인사이트 투어 8회를 2번씩 참여했습니다. 그렇게 직접 건축물을 함께 보니 회의할때도 의견 개진이 많았고 의견조율의 경우도 같은 경험을 공유하고 있으니 상호이해가 빨랐습니다. 그리고 담당자 입장에선 제 업무를 모두가 이해하고 있으니 수업 조정 및 업무 조정도 수월하게 해결되었습니다. 교직원 모두가 참여하는 공간혁신이 되길 바랍니다.

제한된 예산으로 모두 다 만들 수는 없어요~

욕심을 내려 놓으시고, 몇몇 곳에 힘을 주시는게 좋을 것 같습니다.

사용할 교사와 학생이 바뀌어도 누구나 사용하고 싶은 공간을 만들면 되지 않을까요?

고생과 힘듦보다 보람이 더 큰 작업이니 모두 힘내시기 바랍니다♡

그러나 학교에서 미리 대비하여 방학 자가연수주제로 제시되어 많은 시설에 대한 사전조사가 이루어지고 있었습니다. 학교 구성원들이 함께하면 더 좋은 결과를 얻을 수 있으리라 생각됩니다.

학교 교육과정에 대한 연구와 함께 학교비젼에 대한 설정을 학교, 학부모, 학생과 함께 찾아갈 수 있는 시간이 더 많이 주어졌으면 어떨까.. 라는 생각이 듭니다.

공간을 비꾸려다 스토리가 빠지는 경우가 있습니다. 공사를 진행하는 학교 TF팀은 학교의 미래를 고려한 특색있는 학교 이야기와 수업을 이야기해 보았으면 합니다.

그 이야기를 함께 담아가며 수업변화를 도와주시는 교육기획과 그 이야기의 공간을 기획하시는 공간 기획으로 그림은 함께 그려지게 됩니다.

수요자의 고민을 담아 내지 못하는 기획은 의미가

없습니다. 수요자의 고민이 없다면 기획에 귀 기울여주시고 우리학교의 멋진 브랜드를 먼저 민들어 보셔요~^^

컨셉이 명료하면 구성원의 의견이 명확해 집니다~^^

1. 사업에 대한 학교구성원 간의 공감대 형성이 선행되어야 합니다. 설명회와 워크숍에 많은 노력이 필요합니다.

2. 교육기획가와 공간기획가 간의 유기적 협력이 요구되며, 이를 위해 학교에서 만남의 시간을 마련하여 많은 대화를 하셔야 합니다.

3. 외형적 모습의 변화보다는 사용자 중심의 공간변화에 초점을 두고, 변화될 공간에 관한 시뮬레이션을 많이 해보시기 바랍니다.

한정된 사업예산으로 모듈러 교실 임차, 교사동 개축이나 리모델링을 모두가 만족하게 추진하기는 어렵다고 생각됩니다.

학교측에서는 공간재구조화라는 생각보다 낡은 건물을 현대화한다는 부분에 더 비중을 두고 있지 않나 생각됩니다.

노후한 기반시설을 바꾸면서 공간 재구조화를 하는게 맞지않나 싶고, 교육청도 우선순위를 그렇게 두고 추진하는걸로 알고 있습니다.

그러므로 특히 리모델링 학교는 제한된 예산으로 최상의 결과가 나올 수 있도록 선택과 집중을 통한 시설 투자가 필요하다고 봅니다.

일반교실의 변화는 필수, 그리고 도서관 혁신, 로비 개조, 홈베이스 구축, 자투리공간 활용 등 기존 노후학교에서 쉽게 구현할 수 없었던 창의적 공간을 구축한다면 나름 소기의 성과는 이루었다고 생각됩니다.