얼마 전 강릉의 한 인문계 고등학교에서 방과후에 학생들에게 지리를 가르치는 대학생 멘토단 1팀(4~5명)을 모집한다는 소식을 듣고, 학과 동기들을 설득해서 지원하였는데, 2주 후 수업시연을 통해 선발한다는 문자를 받았다. 수업시연을 평가할 담당 선생님은 수업시연 채점기준표를 보내주셨다. 수업시연은 10~15분 정도 진행할 예정이고, 여행지리 한 단원을 선정하여 1 차시 분량의 수업을 위한 교수·학습과정안(학습자료, 모둠활동지 포함)을 미리 작성해서 제출해달라고 연락이 왔다. 처음으로 하는 수업시연이라 떨리지만 팀원들과 역할을 나누어서 준비하면 할 수 있다는 자신감이 생긴다. 학생들 앞에서 수업을 한다는 사실이 설렌다. 

Groung rule 

2. Part I (35~40 mins, Travel, Emotion, and Imagination, Moderator: Bo Ae Chun)

-- 5 mins. Break--

3. Part II (43-44 mins, BIS342 Mapping Communities, Moderator: Jin-Kyu Jung)

4. Closing (1~2 mins. Jin-Kyu Jung )