<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>الرياضيات / الصف الرابع by mostafa alkhawaldeh</title>
      <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m</link>
      <description>أنشطة جسور التعلم </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-08 22:11:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-12 23:48:42 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1397908383</link>
         <description><![CDATA[<div>أخبرَ طبيبُ العيونِ عصامُ باسلً أنَّ فحصَ النظرِ يعتمدُ على رؤيةِ المفحوصِ أحرفًا أوْ أشكالً بأحجامٍ مختلفةٍ على بُعدِ معياري (6 ) فمثلًا، الشخصُ الذي حدةُ إبصارِهِ6/12<br>يعني أنَّ ما يراهُ هذا الشخصُ على بُعدِ ( 6m )  يراهُ الشخصُ السليمُ على بُعدِ 12m مما يشيرُ إشارةً واضحةً إلى درجةِ ضعفِ إبصارِهِ.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-08 22:35:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1397908383</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1397910556</link>
         <description><![CDATA[<div>بعدَ إجراءِ الفحصِ لباسلٍ، كانَتْ حدةُ الإبصارِ لديهِ 9/6 <br>-أكتبُ أربعةَ كسورٍ مكافئةٍ للكسرِ:9/6 أقارنُ إجابتي بإجابةِ زميلي، وأناقشُهُ فيها.<br>أكملُ العباراتِ الآتيةَ، ثمَّ أقارنُ إجاباتي بإجابةِ زميلي، وأناقشُهُ فيها:<br>•العددُ( 6) يقبلُ القسمةَ على كلٍّ منَ الأعداِد: … ، … ، … ، … .<br>•العددُ ( 9) يقبلُ القسمةَ على كلٍّ منَ الأعداِد: … ، <br>أبسطُ صورةٍ للكسرِ9/6<br>بناءً على نتيجةِ فحصِ نظر باسلٍ فان ما يراه باسل  على بعد ........يراه الشخص السليم على بعد ......... ,و هذا يعني  أنَّ باسلً يعاني … .<br><br>3 - أقرأُ العبارةَ الآتيةَ، وأكملُ ما قالَهُ أحمدُ لباسلٍ بما يناسبُهُ بمشاركةِ أحدِ زملائي في الصفِّ أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي،وأناقشُهمْ في مدى صحةِ مقولتِهِ رياضيًّا وطبيًّا.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-08 22:37:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1397910556</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1473533138</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">خلالَ بحثِ زيادٍ عنِ المصابيحِ الكهربائيةِ المفقودةِ، شاركَ أختَهُ سمرَ في )لعبةِ الألغازِ(، بحيثُ يطرحُ كلٌّ منهما لغزًا على الآخرِ لكيْ يجيبَ عنهُ.<br>1 ( ألعبُ أنا دورَ زيادٍ، ويلعبُ زميلي أوْ أحدُ أفرادِ أسرتي دورَ سمرَ في اللعبةِ، ويجيبُ كلٌّ منّا على اللغزِ، مُتّبِعًا الخطواتِ الآتيةَ:<br>الخطوةُ الأولى: كتابةُ الجملةِ المفتوحةِ.<br>الخطوةُ الثانيةُ: حلُّ الجملةِ المفتوحةِ )إيجادُ العددِ المفقودِ(.<br>الخطوةُ الثالثةُ: التحققُ منْ صحةِ الإجابةِ.<br>● زيادٌ: عندَ إضافةِ 8 إلى عددِ المصابيحِ التي أخذَها الدبُّ، يصبحُ لدينا 90 مصباحًا، ما عددُ المصابيحِ التي أخذَها الدبُّ؟<br>● سمرُ: عندَ طرحِ 15 منْ عددِ المصابيحِ الجديدةِ الموفرةِ للكهرباءِ التي اشتريناها، يكونُ الناتجُ 87 ، ما عددُ المصابيحِ التي اشتريناها؟<br>● زيادٌ: خلالَ بحثِنا عنِ المصابيحِ، كنّا 7 مجموعاتٍ متساويةِ العددِ، وكانَ عددُنا جميعًا 28 شخصًا، ما عددُ أفرادِ كلِّ مجموعةٍ؟<br>● سمرُ: عندَ ضربِ عددِ ساعاتِ البحثِ عنِ المصابيحِ في 2، يكونُ الناتجُ مساويًا لناتجِ طرحِ 8 منْ 20 ، ما عددُ ساعاتِ البحثِ؟</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-29 13:04:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1473533138</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1473534755</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">2( أُشاركُ زميلي في توضيحِ طريقةِ تفكيرِ كلٍّ منّا في الحلِّ وخطواتِ الحلِّ، مُبرِّرًا الإجابةَ.<br>3( أكتبُ الجملةَ المفتوحةَ التي تمثّلُ كلَّ عبارةٍ مما يأتي، مُعتبِرًا يمثّلُ عمرَ زيادٍ، يمثلُ عمرَ أختِهِ سمرَ:<br>● قالَ زيادٌ: ناتجُ جمعِ عُمْري وعُمْرِ أختي سمرَ يساوي 21 عامًا.<br>● قالَتْ سمرُ: ناتجُ طرحِ عُمْري منْ عُمْرِ أخي زيادٍ يساوي 3 أعوامٍ.<br>4( أَجدُ أربعةَ أعدادٍ لكلٍّ منْ عُمْرِ زيادٍ وسمرَ تحققُ العبارةَ التي قالَها زيادٌ.<br>5( أُشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إيجادِ العددينِ المفقودينِ في السؤالِ ) 3(، اللذينِ يحققانِ ما قالَهُ زيادٌ وسمرُ معًا، وأجدُ عُمْرَ كلٍّ<br>منْ زيادٍ وسمرَ، وأتحققُ منْ صحةِ الإجابةِ، مُوضِّحًا طريقةَ تفكيري.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-29 13:04:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1473534755</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506672774</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">تخرجتْ أختي انتصارُ في كليةِ الهندسةِ الكهربائيةِ قبلَ أشهرٍ عدةٍ، ولفتَتْ نظري العباراتِ الآتيةَ في دفترِ مذكراتِها:<br>•استغرقَتْ دراستي الجامعيةُ مدةَ 5 سنواتٍ.<br>•كانَ معدّلُ عددِ ساعاتِ دراستي اليوميةِ 5 ساعاتٍ.<br>•تدرّبْتُ في إحدى مؤسساتِ الطاقةِ الكهربائيةِ مدةَ 3 أشهرٍ.<br>•ثمَّ تدرّبْتُ في أحدِ المصانعِ مدةَ3 أسابيعَ.<br>•وأكملْتُ مدةَ تدريبي في إحدى المدارسِ المهنيةِ.<br>•منْ شروطِ التخرجِ في الجامعةِ أنْ يتمَّ الطالبُ تدريبًا عمليًّا مدةً لا تقلُّ عنْ 145  يومًا.<br>1 - أقرأُ العباراتِ السابقةَ، وأملأُ الفراغاتِ في العمودِ الثاني، أحوّلُ وحداتِ قياسِ الزمنِ الواردةَ فيهِ في العمودِ الثالثِ وفقَ الوحداتِ المحددةِ في<br>الجدولِ الآتي:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/7cf88f3e887cca2ee7be228f1bad1b2a/____1.png" />
         <pubDate>2021-05-09 17:12:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506672774</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506672791</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">تخرجتْ أختي انتصارُ في كليةِ الهندسةِ الكهربائيةِ قبلَ أشهرٍ عدةٍ، ولفتَتْ نظري العباراتِ الآتيةَ في دفترِ مذكراتِها:<br>•استغرقَتْ دراستي الجامعيةُ مدةَ 5 سنواتٍ.<br>•كانَ معدّلُ عددِ ساعاتِ دراستي اليوميةِ 5 ساعاتٍ.<br>•تدرّبْتُ في إحدى مؤسساتِ الطاقةِ الكهربائيةِ مدةَ 3 أشهرٍ.<br>•ثمَّ تدرّبْتُ في أحدِ المصانعِ مدةَ3 أسابيعَ.<br>•وأكملْتُ مدةَ تدريبي في إحدى المدارسِ المهنيةِ.<br>•منْ شروطِ التخرجِ في الجامعةِ أنْ يتمَّ الطالبُ تدريبًا عمليًّا مدةً لا تقلُّ عنْ 145  يومًا.<br>1 - أقرأُ العباراتِ السابقةَ، وأملأُ الفراغاتِ في العمودِ الثاني، أحوّلُ وحداتِ قياسِ الزمنِ الواردةَ فيهِ في العمودِ الثالثِ وفقَ الوحداتِ المحددةِ في<br>الجدولِ الآتي:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/7cf88f3e887cca2ee7be228f1bad1b2a/____1.png" />
         <pubDate>2021-05-09 17:12:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506672791</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506672910</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1136596181/cd73efa11553a616aa3e7b9b3b807364/audio.mp3" />
         <pubDate>2021-05-09 17:12:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506672910</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506673023</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">-&nbsp;بناءً على ما وردَ في المذكراتِ، ما المدةُ الزمنيةُ التي تدربَتْها انتصارُ في المدرسةِ المهنيةِ لكيْ تحققَ مدةَ التدريبِ العمليِّ المطلوبةَ لغاياتِ<br>التخرجِ؟ أوضّحُ خطواتِ الحلِّ، مُبرِّرًا إجابتي.<br>- أشاركُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي وأناقشُهُ في طريقةِ تعبئةِ الجدولِ، وأقارنُ الإجاباتِ مُبرِّرًا ومُوضِّحًا طريقةَ التحويلِ.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/2b2790ed6c1466d38e189a6f9b47ce09/audio.mp3" />
         <pubDate>2021-05-09 17:12:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506673023</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506673131</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">- خلالَ مقابلةِ العملِ، احتاجَتِ انتصارُ إلى أسلاكِ توصيلٍ بأطوالٍ مختلفةٍ، أساعدُ انتصارَ على تحويلِ وحداتِ قياسِ الطولِ بتعبئةِ العمودِ الثالثِ منَ الجدولِ المجاور.<br>5- قررتِ انتصارُ أنْ تختارَ مكانَ عملِها، بحيثُ لا يبعدُ عنْ منزلِها<br>أكثرَ منْ  6km  وقدْ قدّمَتْ طلباتِ عملٍ في ثلاثةِ مصانعَ تبعدُ عنْ منزلِها المسافاتِ الآتيةَ:( 7000m, 5000m, 6000m ) أحددُ أيًّا  منَ المصانعِ الثلاثةِ يمكنُ أنْ تعملَ فيهِ بناءً على قرارِها، مُبرِّرًا سببَ<br>اختياري.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/2f38ec47d09292ee9a74f2b0998a2e0d/____2.png" />
         <pubDate>2021-05-09 17:12:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506673131</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506673280</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1136596181/520ef9e48061c6d2ba00c70305a29c48/audio.mp3" />
         <pubDate>2021-05-09 17:13:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1506673280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>اعتمادًا على الجدولينِ الآتيينِ</title>
         <author>mostafaalkhawaldeh</author>
         <link>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1551157703</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">&nbsp;أتسابقُ أنا وزميلي في تعبئةِ الخاناتِ الخضراءِ في الجدولينِ: الأولِ والثانيِ، بتحويلِ وحداتِ قياسِ الكتلةِ، ووحداتِ قياسِ السعةِ، معَ توضيحِ العمليةِ الحسابيةِ المستخدمةِ في كلِّ مرةٍ.<br>2 - أتبادلُ أنا وزميلي الجدولينِ، ونقارنُ الإجاباتِ ونتناقشُ فيها، ونتحققُ منْ صحتِها، ونختارُ الوحدةَ الأنسبَ لقياسِ كلٍّ منَ الأشياءِ الواردةِ في الجدولينِ، مُبرِّرينَ سببَ اختيارِنا.<br>سألني زميلي السؤالينِ الآتيينِ:<br>● عندَما استخدمْتُ الميزانَ لقياسِ كتلتي، كانَتْ قراءةُ الميزانِ بينَ ) 32kg ( و) 35000g (. كمْ يمكنُ أنْ تكونَ كتلتي؟<br>● عندَ قياسِ سعةِ قارورةِ ماءٍ حمراءَ، كانَتْ سعتُها ) 1850mL (، بينما كانَتْ سعةُ قارورةِ الماءِ الصفراءِ ) 2L (، فأيُّ القارورتينِ<br>سعتُها أكبرُ؟<br>3  ( أُجيبُ سؤالَي زميلي، مُوضِّحًا العملياتِ الحسابيةَ المستخدمةَ، ومُبرِّرًا إجابتي.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/faa7d178c89068f39bf314e50363f17a/Untitled17.png" />
         <pubDate>2021-05-23 09:39:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mostafaalkhawaldeh/extgyvgruxbc6i4m/wish/1551157703</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
