💭 思考題：

1. 書中提到參謀是「讓上司可以安心入睡的人」，你對這句話有什麼理解或感受？

2. 你自己曾經在哪些時候，是默默解決問題、讓事情順利的人？那種感覺如何？

3. 如果你有遇過值得信任的上司或夥伴，他們做了什麼，讓你願意支持他們？

💭 思考題：

1. 哪一個參謀行為讓你印象最深？為什麼？

2. 你自己做事時，有沒有曾經太急著搶功、或過度退縮不敢說話的經驗？

3. 如果要你給學弟妹一個「做事給人安心」的建議，你會說什麼？

💭 思考題：

1. 你有沒有曾經因為「多做一點」或「主動想一層」而讓事情變更好的經驗？

2. 書中提到「從現場觀察出價值」，你覺得學生時期有哪些地方能練習這件事？

3. 如果你是領導者，你會希望怎樣的參謀在你身邊？請具體說說看。

💭 思考題：

1. 書中說「參謀不要代替上司做決定」，你怎麼看這句話？

2. 回想你參與過的團隊，有沒有哪位「不完美但願意學習」的領導讓你印象深刻？

3. 如果你的上司不擅長溝通或決策，你認為參謀可以怎麼做會比較有幫助？

💭 思考題：

1. 你目前對「成為領導者」這件事有興趣嗎？為什麼？

2. 書中提到從「能做好工作」轉變為「能托住別人工作」，你認為這困難嗎？

3. 如果未來你是組長／社團幹部／主管，你希望自己具備什麼特質？

📝 題目一（必答）

從這本書中，有哪一段讓你印象特別深刻？為什麼？它讓你想到自己或他人過去的哪段經歷？

✅ 引導語：可以寫你在第幾章看到什麼句子、例子或提醒，然後描述你心裡的共鳴或回憶。

🧭 題目二（選答一）

請選一題回答：

• 📌 如果未來你在團隊中當參謀，你會想要特別注意什麼事？避免什麼事？

• 📌 如果你哪天成為別人的上司或領導者，你希望自己是怎樣的人？你現在可以開始做什麼準備？

• 📌 你覺得「參謀思維」跟你的人格特質或未來目標有重疊嗎？有什麼地方你想培養得更好？

✏️ 字數建議：

• 每題約 120～200 字

• 總共約 250～400 字，口語自然寫就可以，不用像考試作文那樣

📮 完成後請傳給 Caleb

（手寫拍照或直接打字都可以）

第一個思考問題我自己的理解是因為參謀需要完全的「主動」發現問題、回報問題，因此這樣的角色是讓上司安心的存在！

我贊同作者說好的「參謀」應具備什麼能力，尤其是洞察力與反思能力。如何讓上司能夠專注思考有關組織的未來走向，這是參謀該做的事。

---------------------------------

根據第二題：

有過這種經驗，只是我現在想不起來是什麼事情了，但當發現自己默默做的事情或是因為有我的及時發現問題，而讓整件事、活動能夠順利進行的那種感覺，讓我覺得很有成就感以及自信（看來我的觀察力和解決力還是有的？

我大多數的經驗都是後者，退縮不說話的原因是因為我對自己的不自信，不認為自己所知道的足以公諸於大家，於是早在內心就扼殺了那些也許可以發現、解決事情的想法。每次事後都會很懊悔，但我還是持續這樣。

第三題：

要讓別人信任你做事是可以給人安心，必須要能夠認真在這件事上，而且對這件事是有熱誠的，也要懂得負責任。

看完第二章之後，我看到一個地方我覺得不是很贊同的（？）啊啊這只是我的個人想法，希望不會得罪作者🥹

CH2p75作者說把功勞給上司，即使炫耀自己的優秀並無好處，這點我贊同；但我覺得只要是人，都會希望自己是被看到的，自我表現的慾望不應該被視為「不自信」的表現（作者這麼下判斷），我認為公司或是組織應該要規定在文案上標注是誰「聯合」制定、修改的，而非什麼都是上司一人做代表。

1. 任何組織再如何的平面管理，都還是有一定程度的上下制度。少了那份chain of command (指令鏈) 很容易會亂掉或上下屬輪流耗盡(burnout)。因此參謀的角色變的非常特別。他/她都是在練習如何當個領導者，嘗試從「上帝視角」看局面去思考下面三到五步。我覺得某種程度這就是讓上司不用一直不斷檢查跟收拾出包的狀況吧？我也想聽聽大家的想法。

2. 我現在時常默默解決問題，主因是因為我們整體都很年輕，我也得磨練好自己去做一些更多元的事情，讓大家知道如果有問題找我應該能獲得更具體的解說。雖然我上面沒有直接對應的上司，但我也有自己在跟自己對話，嘗試去做的更好。那種感覺有點像是要練習冷靜評估跟尋找解決方案。

3. 當夥伴他們自動自發的去討論跟評估大局，並有條理的跟我說出他們的想法以及想執行的後續動作，我會覺得值得給與信任和支持。我覺得這是難能可貴的夥伴，真的不是年紀大小去評斷的。

2.其實成就感蠻高的，會覺得自己好像比起上司更加掌握全局，這好像已經變成我的一種習慣？在做事情的時候，若是沒有走在對方前面，我總會覺得自己好像沒有把份內工作做好，不管是小組報告、在力甄工作，或是在服務業打工

3.願意聽別人說話，或是十分關心底下的人的感受和難處，能換位思考的人，同時他們願意肯認我的存在價值與意義，對我來說是讓我保持合作動力的原因

2.兩種情況都有發生過，前者比較偏向是上司搞錯事情，我嘗試幫他解釋或更正，但我覺得這種方式反而會讓他覺得我多管閒事，而且似乎越俎代庖了，讓對方陷入尷尬的局面，因此後來我在和人合作的時候都會避免直接指正對方錯誤的部分，而是會透過三明治溝通法，先讓對方知道我理解、認可他的想法，但我有其他建議可以供他參考，尤其是對上司會特別透過詢問的方式來博取對方的同意，這不是在刻意討好，而是尊重他的職位會帶給他的自尊心和壓力，保護好每一個人感受，是任務性團體當中也必須重視的部分。

3.有點看不懂第三題的敘述，不過如果是指我是上層要讓部屬(學弟妹)安心，我會主動擔起事情責任讓他們知道，雖然工作是他們做的，但因為我是「主管」所以不用過分擔心儘管去做，希望自能夠成為他們的說話的底氣。如果是要以旁觀者身份建議學弟妹如何當個好參謀的話，我會建議他們不要過分出頭，或是急於澄清或辯解，因為那會顯得你慌張害怕而且有敵意，面對他人的建議要抱持著感謝的態度，正向化對方的態度：「他們的建議是為了讓我變得更好」，這樣在心態上也會比較舒坦，更不會徒增自己想像的壓力。

2.我自己在擔任學校打掃評分委員的時候，一開始是先從基層開始做，負責去現場檢查，後來變成負責人之後(是叫隊長嗎？有點忘記了)，變成負責監督監督別人的監督(有點饒口XD)，因為知道在現場檢查時可能會遇到學生之間的刁難，我會刻意把巡視的班級和工作人員所在班級排開，或是讓屢次有打掃問題的班級由高年級的幹部去處理，若是遇到有巡視人員請假，我會頂替他到現場去看，有時候會發現一些打掃的小細節或是他們沒有注意到地方導致他們班級被扣分，我會再特別研究並把責任歸屬權處理好，避免讓衛生組長(老師)去看才檢查到，提早部屬。

在擔任社團幹部的時候也是一個可以練習的機會，尤其是不是擔任社長的時候，副社就可以提前為社長把一些分工工作或是日程安排準備好，有時我也會變成社長和教學或是文書的對接口。

3.我希望我的參謀可以超前佈署，為我提前準備好一些重要但常會被忽略的小工作，能夠給予我實際的建議(有主見的人)，因為我不是一個喜歡解釋事情的人，而且思想有些跳躍，可能會常冒出許多想法但沒辦法處理讓那些點子跑掉了，所以最好他也能夠了解現況與環境，可以接住我的思緒。結論：我好難搞:D

2. 我有過度退縮的經驗，因為看見他人對他們自己意見很有信心時我會覺得就讓他們試試看，反正試了我也不虧。但如果事情很重要的話這個影響就會很大，就像之前那個事情後來當事人就有點後悔當初自己的選擇，但如果當下我有把自己的意見講出來就不會這樣了。

3. 我覺得做事要給人安心需要先分析給別人自己這麼做的原因或是做出這個決定的後果會是怎麼樣。如果全面的讓人知道自己為什麼做出這個決定，會使人信服於你的決定。

作者雖然擔任提包跟班，但是完全不會給人感覺像是阿諛奉承討好上司所以做這些事，而是真正的站在上司的角度，希望可以讓他發揮出最的效能。這種事其實和請講師喝咖啡、當老師助教是一樣的道理。能找到幫助師長長官的理由我覺得是很重要的，除了能夠心服口服，不但會心不甘情不願，只是受到道德壓力，更能真正的幫助到他人。

我很喜歡他說「原來如此，我明白了」，同時若無其事地提議：「不過，加上這份資料怎麼樣呢？」這樣可以很給對方面子，但是又能夠表達自己的想法和累積信用。

關於自我表現的慾望我覺得是很正常的，跟是否自信我覺得是兩個維度不能的事。但在工作中試圖強調自己的功勞我覺得絕對是弊遠大於利的，甚至是根本沒有利。事後可以討論加入履歷等等，但對於團隊的進步和進度是完全沒有幫助的。尤其是在危難的時候這是十分自我消耗組織內耗的一件事。

我覺得從現場觀察出價值的現場十分廣益，不只是從眼睛看、也是從腦中想其他人在背後的付出。尤其是在團隊分工時、看見其他人的努力、其他人的困難。這同時也適用於對於與其他人甚至是對政客的批判時。要從這樣理性的觀察和思考之後再進行判斷才不會成為網路上隨意謾罵或想到什麼說什麼的網友。

身為領導者我會希望身旁可以有無話不談，表達最真實的意見，甚至努力說服我的人。但是同時到了最後的決策會尊重我的意見。