https://padlet.com/ramonsallaardevol/ex54rzsxvfqg Escola d'Estiu Rosa Sensat 2019 - Ramon Salla en-us 2019-07-04 20:57:14 UTC 2019-07-12 16:40:43 UTC hello@padlet.com ramonsallaardevol https://padlet.com/ramonsallaardevol/ex54rzsxvfqg/wish/370950236 Vivències + Experiències + Emocions + Estímuls + Compartir + Inclusió + Estima + Entorn + Identitat + Naturalitat + Acompanyament + ... =
VIDA]]> 2019-07-12 08:31:17 UTC https://padlet.com/ramonsallaardevol/ex54rzsxvfqg/wish/370950236 ramonsallaardevol https://padlet.com/ramonsallaardevol/ex54rzsxvfqg/wish/370951279 * Com aprén l'infant?
* Protagonista dels aprenentatges: sentit de la emoció.
* S'aprén en companyia: projecte de vida.
* Pedagogia dels afectes.
* Obrir-se a la curiositat.
* Fluir els pensaments.
* Aprendre a establir relacions.
* Incorporar l'art en la formació: transgredir i crear.
* Currículum integrat: va d'eixos, no d'assignatures.
* Connexió del saber escolar amb el coneixement del món extraescolar.
* Cal explicar 'històries' perquè la gent les recordi...
"Els canvis els fan els mestres o no es fan" (L. Stenhouse).]]> 2019-07-12 08:43:57 UTC https://padlet.com/ramonsallaardevol/ex54rzsxvfqg/wish/370951279 ramonsallaardevol https://padlet.com/ramonsallaardevol/ex54rzsxvfqg/wish/370952416 Tot comença amb una pregunta... (Mar Hurdado d'El Roure Gros)
* Interdisciplinarietat vs transdisciplinarietat.
* Autonomia dels cicles.
* Les raons han d'estar ben fonamentades.
* Propostes de treball, generadores de curiositat.
* No cal pensar tota l'estona amb els objectius.
* Comunicació internivells.
* Exposicions orals amb sentit real, tècnic, científic...
* Carpeta d'aprenentatge amb evidències.
* TOT és avaluable.
* Prendre les errades com oportunitats.
* Por -> Compromís -> Responsabilitat.
Existeixen les propostes d'aprenentatge globalitzades?

]]> 2019-07-12 08:57:32 UTC https://padlet.com/ramonsallaardevol/ex54rzsxvfqg/wish/370952416 ramonsallaardevol https://padlet.com/ramonsallaardevol/ex54rzsxvfqg/wish/370984819 * No ens acabem de creure que l'infant pot aprendre encara que no estigui tot estructurat.
* Han de tenir clar el que s'espera d'ells: què han d'aprendre, eines per aprendre.
* El missatge inicial és important.
* Relació amb l'entorn.
* Esperit crític.
* Recollir dades per canviar mentalitats.
* Canviar les maneres de fer.
* Connectar experiències.
* Connexió dins-fora.
* Formular preguntes interessants sobre el món.
* Reflexionar i reformular el propi aprenentatge.
* Aportació de l'alumnat a l'avaluació.
* Paraules...
Tenim la responsabilitat/obligació de millorar el que estem oferint.]]> 2019-07-12 16:01:09 UTC https://padlet.com/ramonsallaardevol/ex54rzsxvfqg/wish/370984819