21/09 – Conversa direta com o aluno que relatou estar fazendo todas as atividades e que está entregando na escola. Sobre a participação no grupo de interação do API, a responsável ficou de passar  o nº de celular do mesmo.

15/09 – O aluno entrou no grupo de interação do API e interagiu com todos. 

21/09 – Conversa realizada diretamente com a aluna que relatou não estar encontrando as atividades que estavam por fazer. Combinamos que faríamos a intervenção em outro momento, mas que para isso a aluna deveria deixar estes materiais organizados.

22/09 – Conversa direta com a aluna que tinha acabado de acordar (12h23). Suas atividades ainda não foram retiradas da escola, foi orientada novamente para evitar o acúmulo destas. A aluna participou ativamente no grupo de interação do API. 

17/09 – Intervenção pontual nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Inglês. Nesta data, a aluna relatou que seu celular é antigo e não comporta aplicativos como o google meet.

21/09 – Conversa realizada diretamente com a aluna que relatou que tem entregado todas as atividades, faltando apenas a desta semana em curso.

22/09 – Conversa realizada diretamente com a aluna que relatou não estar em casa naquele momento, combinamos a que a intervenção pontual ocorrerá amanhã no período da manhã. Foi solicitado para que participe do grupo de interação do API.

Participou do grupo de interação do API.

21/09 -  Conversa realizada com a avó do aluno que relatou que Caio ainda estava dormindo (13h08). Fiquei de retornar a ligação mais tarde. O aluno relatou que tem realizado as atividades assim como entregado as mesmas na escola, faltando apenas as desta semana em curso. 

15/09 – A aluna entrou no grupo de interação do API e participou ativamente.

21/09 – Conversa realizada diretamente com a aluna que relatou estar realizando as atividades e que as mesmas estão sendo devolvidas à escola.

22/09 – Participou ativamente no grupo de interação do API.

15/09 – A aluna entrou no grupo de interação do API, demonstrou as atividades que estava realizando e interagiu com todos.

21/09 – Intervenção direta na disciplina de Matemática.

22/09 – A responsável ligou avisando que a filha não participaria do encontro do API devido ao fato desta estar na casa do pai.

22/09 – Conversa com a Sra. Débora, entretanto a mesma estava no trabalho, o que impossibilitou o contato direto com o aluno. Indagada sobre a existência de um outro meio de comunicação viável com o aluno, a responsável relatou que  a avó mora nos fundos e que poderia conversar e solicitar o seu empréstimo ainda que por uma hora, uma vez por semana. Fiquei de retornar a ligação amanhã.

21/09 – Conversa realizada com a responsável Sra. Jeni, que relatou que o celular de André continua sem internet, que pretende resolver este caso nesta quarta-feira.

17/09 – Conversa direta com a aluna que relatou ter conseguido realizar todas as atividades da semana com autonomia. Foi solicitado que participe dos momentos de interação pelo whatsapp.

22/09 – Conversa direta com a aluna que relatou que a mãe estava gripada e não conseguiu vir na escola retirar as atividades. Foi orientada para solicitar a algum vizinho, parente para efetuar a retirada das atividades, evitando assim o seu acúmulo.

22/09 – Conversa realizada com a responsável Sra. Fabiana que relatou que as atividades estão em dia e que sempre ajuda a filha. Informou que ela (mãe) será submetida a uma cirurgia com instalação da válvula no coração, mas ainda sem data definida. Informou também que comprará um chip de celular para a filha usar, o que possibilitará as intervenções pontuais. Participou do encontro no grupo do API.

15/09 – A aluna entrou no grupo de interação do API e participou ativamente.

22/09 – chamada não atendida (12h18). Mais tarde a responsável ligou se desculpando e disse estar trabalhando, impossibilitando a interação/intervenção com a Jeniffer.

21/09 – mensagem diz que não está recebendo ligação (16h50)

22/09 - mensagem diz que não está recebendo ligação (17h19)

21/09 – cx postal (16h49)
22/09 – cx postal (12h44)

17/09 – cx postal

21/09 – Intervenção direta com o aluno. Brayan relatou que há muitas atividades em casa, foi solicitado que as entregue na escola e que venha retirar as outras, evitando assim o acúmulo destas. Conversamos também sobre a adesão ao grupo de interação do API.

15/09 – A aluna entrou no grupo de interação do API e participou ativamente.

21/09 – cx postal (15h52)

22/09 – cx postal (12h26) Participou ativamente no encontro do grupo do API.

17/09 – Conversa realizada com o aluno às 12h10, não foi possível realizar a intervenção pontual devido ao fato do aluno estar na casa da avó e as atividades em sua casa.

21/09 – cx postal (16h03)

22/09 – Intervenção pontual nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

21/09 – cx postal (16h47)

22/09 – Conversa direta com o aluno que relatou não possuir um celular para poder participar do grupo de interação do API. Combinamos que amanhã faríamos as intervenções pontuais.

23/09 – chamada não atendida (10h20) cx postal (10h34)

15/09 – Conversa realizada com a aluna que relatou que as atividades estão sendo realizadas junto com a mãe e que hoje não conseguiu entrar no grupo de interação por ter saído.

21/09 – Conversa realizada diretamente com a aluna que relatou que está com as atividades em dia, que a mãe tem ajudado. Solicitei que participasse do grupo de interação amanhã.

21/09 -  chamada não atendida (15h30)    

22/09 – chamada não atendida e cx postal (12h16)    Conversa realizada com a responsável Sra. Talita, que relatou que o filho será encaminhado ao neuropediatra para exames e ressonância devido ao cisto assim como avaliação das dificuldades de aprendizagem. Sra. Talita trabalha de todos os dias, inclusive aos finais de semana, tendo sua folga apenas na terça-feira. Participou ativamente no encontro do grupo do API.