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      <title>Diario de trabajo by Cristina Herraiz</title>
      <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5</link>
      <description>Diario de trabajo elaborado para el curso de herramientas tecnológicas aplicadas a la docencia (Universitat de València). Autora: Cristina Herraiz</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-06 11:19:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-15 22:42:30 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Aplicaciones practicadas</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2212104458</link>
         <description><![CDATA[<div>Linoit: puesta en común de ideas mediante una pantalla virtual y posits.<br>Padlet: no sabría describir esta herramienta, tiene varias utilidades.<br>Drive: compartir documentos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-06 11:36:49 UTC</pubDate>
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         <title>MENTIMETER</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2213867860</link>
         <description><![CDATA[<div>Con Mentimeter podemos hacer cuestiones para conocer el grado que conocen una materia, por ejemplo. Tiene varias opciones de diapositivas: multiple choice, word cloud, open endend, escales o incluso para que te hagan preguntas. Con el código QR se puede leer las diapositivas que se pedía en el ejercicio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-07 16:52:56 UTC</pubDate>
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         <title>LINOIT</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2213873223</link>
         <description><![CDATA[<div>Linoit es para generar un "corcho" en el que cada persona puede pegar su posit (eso sí, no puedes saber quién ha pegado qué por lo que habría que pedir que pusieran su nombre).&nbsp;<br>Aquí he hecho un ejemplo de cómo lo podría utilizar para aplicar la técnica del DAFO sobre un territorio que estemos estudiando: http://linoit.com/users/Crisheli/canvases/Din%C3%A0mica%20grupal%20Cristina%20HerraiZ </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-07 16:57:55 UTC</pubDate>
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         <title>CANVA</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2213889849</link>
         <description><![CDATA[<div>Canva es una herramienta para diseñar carteles, puede servir para crear los pósters para TFG, congresos, etc. De hecho, no me acordaba de ella y este año les pasé un modelo en Publisher para el póster que tenían que hacer los alumnos y esto da mucho más de si, aunque una parte sea de pago puede ser útil.<br>Aquí he hecho un modelo de una hipotética charla sobre una de las materias que imparto: https://www.canva.com/design/DAFC8RMwjvE/QtsQjHPH6jtUpsTdV5MfhA/edit?utm_content=DAFC8RMwjvE&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton Esta aplicación ya la había utilizado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAFC8RMwjvE/QtsQjHPH6jtUpsTdV5MfhA/edit?utm_content=DAFC8RMwjvE&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2022-06-07 17:13:35 UTC</pubDate>
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         <title>RUBISTAR</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2213900513</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta web crea rúbricas a partir de diferentes items que puedes escoger. A mi no me acaba porque no hay mucha variedad para evaluar, al menos en lo que he indagado hoy de las presentaciones orales (la imagen adjunta es la muestra que he hecho). Podría servir para partir de ahí y añadir algunos puntos más personales o quizás con otro estilo sí que se adapte mejor. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-07 17:23:35 UTC</pubDate>
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         <title>USUARIO Y CONTRASEÑAS DE LAS HERRAMIENTAS</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2213901376</link>
         <description><![CDATA[<div>Nota personal: todas las herramientas las he creado con la cuenta de gmail y la contraseña aleatoria que se genera en la web</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-07 17:24:25 UTC</pubDate>
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         <title>KAHOOT</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2215878798</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta aplicación sirve para realizar cuestionarios con tiempo, en los que gracias a la música y a la tipología de la web hacen que los alumnos pasen un rato divertido. Ya la uso y ayuda mucho a generar un momento de distensión. Aquí un ejemplo de los que he utilizado en mis clases: https://create.kahoot.it/share/deteccion-de-tipologias-del-relieve-en-espana/a658c7c9-05a0-45ed-9ff5-9cae7b3bb14c Algunas veces también he utilizado los kahoots de la biblioteca, modificándolos y adaptándolos, pero normalmente suelen ser más para educación secundaria.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://create.kahoot.it/share/deteccion-de-tipologias-del-relieve-en-espana/a658c7c9-05a0-45ed-9ff5-9cae7b3bb14c" />
         <pubDate>2022-06-09 05:53:29 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCAPLAY</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2215897007</link>
         <description><![CDATA[<div>No conocía esta aplicación. Tiene un montón de actividades, aunque algunas quizás para niveles inferiores. Aquí he hecho una prueba de crucigrama https://es.educaplay.com/recursos-educativos/12374948-conceptos_de_geografia_fisica.html que sí que los utilizo para las clases de la Nau Gran en papel, pero como también se pueden imprimir pues perfecto. Yo creo que lo más útil puede ser el mapa interactivo y el Video Quiz, para poner preguntas en mitad de los vídeos, ya que siempre tienes que estar parando y haciendo la pregunta, así aunque al principio lleve más trabajo ya lo tienes preparado para otras sesiones.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/12374948-conceptos_de_geografia_fisica.html" />
         <pubDate>2022-06-09 06:11:57 UTC</pubDate>
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         <title>LIMESURVEY</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2215913307</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay que entrar por este link https://encuestas.uv.es/entrar.html con las claves de la universidad. He probado a hacer una encuesta con una pregunta: https://encuestas.uv.es/index.php/778465?newtest=Y&amp;lang=es La verdad es que esta aplicación es mucho más difícil que el google forms. Realmente no se si seguiré utilizando el Google Forms o esto, porque el LimeSurvey te quita más tiempo de elaboración. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://encuestas.uv.es/entrar.html" />
         <pubDate>2022-06-09 06:27:53 UTC</pubDate>
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         <title>TERTULIAS DIALÓGICAS</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como hemos comentado con los compañeros, no se si la podria aplicar en Geografía, tan solo en cuarto quizás. Igual que ocurría con la clase inversa, no suelen leerse las tareas previamente, les cuesta participar... supongo que deberá ir de la mano de un % elevado en la nota para motivarles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-09 09:08:00 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDIZAJE SERVICIO</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2216076118</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta metodología ya la conocía. Es muy interesante para aplicarla en Geografía. El problema es el tiempo que este tipo de metodologías te lleva y después que no sabes qué implicación van a tener los alumnos... y después puedes quedar mal con la entidad con la que hayas contactado. Pero me parece fundamental aplicarla en nuestras aulas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-09 09:08:07 UTC</pubDate>
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         <title>YOUTUBE</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2216117496</link>
         <description><![CDATA[<div>Creación de mi propio canal, crear listas, suscribirme a canales. Importante: descargar vídeos de Youtube porque a veces desaparecen con este link <a href="https://bitdownloader.com/es1">bitdownloader.com/es1</a> El MOOC que he elegido para descargarme es <a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLiPJNI1xCP1tAV3UcUgEOmtjrTDY7Mktq">MOOC Gobierno y gestión del desarrollo económico</a>. Para descargar el vídeo tan solo tenemos que copiar y pegar el link en la web y darle a descargar en la versión que querammos hacer (con más o menos calidad, con o sin sonido, etc)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-09 09:55:47 UTC</pubDate>
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         <title>VIMEO</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es muy similar a Youtube, pero quizás hay vídeos que no están en youtube.&nbsp;Esta aplicación está más profesionalizada que Youtube.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-09 10:24:47 UTC</pubDate>
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         <title>FLICKR</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un buscador de fotos, aquí el link https://www.flickr.com/ Mejor buscar en inglés porque saldrán más resultados. Buscar licencias en creative commons para poder utlizarlas sin problemas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.flickr.com/" />
         <pubDate>2022-06-09 10:28:29 UTC</pubDate>
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         <title>Khan Akademy</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay vídeos especializados sobre temáticas, pero justo sobre Geografía no hay gran cosa. También tiene canal de Youtube.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-09 10:30:38 UTC</pubDate>
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         <title>PECHA KUCHA</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
         <link>https://padlet.com/cristinaherraizlizan/ewhqlevxmgp5bwu5/wish/2216158837</link>
         <description><![CDATA[<div>Para consolidar conceptos de manera más creativa https://www.pechakucha.com/ puedes hacer vídeos a partir de imágenes</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.pechakucha.com/" />
         <pubDate>2022-06-09 10:47:51 UTC</pubDate>
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         <title>AULA INVERSA</title>
         <author>cristinaherraizlizan</author>
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         <description><![CDATA[<div>Está bien porque nos ayuda a hacer clases más amenas y avanzamos materia, pero necesitas alumnos muy implicados</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-09 10:51:37 UTC</pubDate>
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