<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kids C by Luiza Beilke</title>
      <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz</link>
      <description>Scroll to view</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-13 21:30:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-08-27 16:14:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1f308.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Polar bear, polar bear, what do you hear?</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3365315082</link>
         <description><![CDATA[<p>Na semana em que exploramos o livro "Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?", mergulhamos no mundo dos animais e seus sons de forma divertida e interativa. Começamos com a leitura da história, que encantou os alunos com sua repetição rítmica e os diferentes animais apresentados. A cada página, trabalhamos juntos a identificação dos sons dos animais, incentivando a escuta atenta e a oralidade em inglês.</p><p>Durante a semana, fizemos um animado memory game com os personagens do livro, estimulando a memória e o reconhecimento visual. Além disso, cada criança confeccionou um headband temático, escolhendo seu animal favorito da história. As atividades promoveram o contato com o vocabulário animal em inglês de forma lúdica, reforçando a aprendizagem por meio da arte, do som e do movimento.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/15Z6vJRDkDwqNUaOEm60dKE4mb-e6lHOy?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-03-13 21:31:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3365315082</guid>
      </item>
      <item>
         <title>First day of school</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517126633</link>
         <description><![CDATA[<p>Na primeira semana de aula do Kids C, vivemos momentos muito especiais e cheios de descobertas! Começamos conhecendo a história "Pete the Kitty’s First Day of Preschool", que nos ajudou a conversar sobre sentimentos e situações do primeiro dia de aula de forma leve e divertida. Inspirados pela leitura, fizemos juntos nossos próprios headbands do "First Day of School", que deixaram o momento ainda mais alegre e memorável.</p><p>Além disso, estabelecemos juntos as regras da nossa sala, construindo um espaço de respeito, cooperação e amizade. Participamos de diversas brincadeiras lúdicas, que nos ajudaram a nos conhecer melhor e a desenvolver o senso de grupo. Foi uma semana repleta de interação, afeto e muitas risadas, um ótimo começo para um ano cheio de aprendizados!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1MGTLRxCQTd4RY2tLRuisBg9jVVZ0qHjS?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-07-11 12:53:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517126633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Easter</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517132682</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesta semana especial de Páscoa, nossas aulas foram repletas de significado, aprendizado e muita diversão! Trabalhamos o vocabulário relacionado à Páscoa em inglês, como <em>Easter bunny</em>, <em>eggs</em>, <em>chocolate</em>, <em>basket</em>, entre outros, enriquecendo o repertório dos alunos de forma lúdica. Também conversamos sobre os significados da data, refletindo sobre valores como amor, renovação e esperança, de maneira sensível e apropriada para as crianças.</p><p>Para tornar tudo ainda mais envolvente, realizamos brincadeiras temáticas que encantaram os pequenos! Uma das favoritas foi o jogo "Pin the Tail on the Easter Bunny", que garantiu risadas e interação entre todos. A semana foi marcada por momentos de aprendizado afetivo, alegria e celebração, unindo cultura, linguagem e espírito de comunidade.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1hvTr1GJ50TrP5ynwrQhCxKzNvM9UEEuv?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-07-11 13:04:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517132682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Valentine&#39;s Day</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517132738</link>
         <description><![CDATA[<p>Na semana do Valentine’s Day, nossa turma do Kids C vivenciou momentos cheios de carinho, diversão e aprendizado! Exploramos o verdadeiro significado da data, valorizando o amor pela amizade, o cuidado com o outro e a gentileza no dia a dia. Conversamos sobre como podemos demonstrar afeto não só com palavras, mas também com atitudes.</p><p>Para tornar o aprendizado ainda mais divertido, realizamos brincadeiras como bingo e jogos interativos, que nos ajudaram a aprender e revisar o vocabulário relacionado ao tema. Foi uma semana encantadora, em que aprendemos sobre sentimentos e reforçamos os laços de amizade dentro da nossa turma!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/12zshSzjqM6hWu5YwSKK80n1g78W70NN2?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-07-11 13:04:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517132738</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Petra</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517132811</link>
         <description><![CDATA[<p>Na semana em que trabalhamos a história da Petra de Marianna Coppo, iniciamos a proposta com uma atividade artística cheia de significado: os alunos pintaram um oval usando apenas as cores preta e branca, e descobriram que, ao misturar as duas, surgia o cinza, uma ótima introdução para falar sobre transformação e possibilidades. Nos dias seguintes, aquele simples oval ganhou olhinhos e personalidade, transformando-se em um bonequinho que cada criança adotou com muito carinho.</p><p>Depois disso, lemos juntos a história da Petra e exploramos suas aventuras e descobertas. As crianças participaram ativamente, recontando a história com suas próprias “Petras”, usando a criatividade e o corpo para dar vida à personagem. Também refletimos juntos sobre o que mais a Petra poderia ser além de uma pedra, surgiram ideias incríveis e criativas! Foi uma semana de imaginação, expressão e encantamento com as possibilidades que uma pequena pedra pode representar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1p0TBGzOqEiD8-0YhEyaGPKlyGVXBtyVz?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-07-11 13:04:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517132811</guid>
      </item>
      <item>
         <title>If you give a mouse a cookie</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517132902</link>
         <description><![CDATA[<p>Nas semanas em que trabalhamos o livro "If You Give a Mouse a Cookie", vivemos uma experiência divertida e envolvente desde o primeiro dia! Antes mesmo da leitura, cada aluno preparou elementos importantes da história: pintaram um rolo de papel higiênico que virou um copo de leite com canudo, coloriram um ratinho e criaram um cookie usando prato de papel. Tudo isso foi feito com muito entusiasmo, preparando o clima para a grande surpresa.</p><p>No dia da leitura, os alunos foram recebidos com cookies colados no chão da sala, criando um caminho mágico até o nosso cantinho de leitura. À medida que a história era contada, os alunos foram recebendo seus materiais personalizados, incluindo um fantoche feito com sacola de papel, o copo de leite e o cookie, o que os incentivou a recontar a história de forma lúdica e participativa. A partir disso, exploramos diversas atividades temáticas, como cookie shape match, cookie number match e "The kindness jar". Também conhecemos o divertido Cookie Monster da Vila Sésamo e encerramos o projeto com uma deliciosa cooking class, onde fizemos nossos próprios cookies. Foi um projeto repleto de imaginação, participação ativa e muito sabor!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1mY9662Bacn5oaZRYLOEK6JQJPl6eaa9_?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-07-11 13:04:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517132902</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A color of his own</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517132974</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesta semana, os alunos do Kids C embarcaram em uma divertida jornada artística e literária inspirada no livro <em>A Color of His Own</em>, de Leo Lionni. Utilizando rolinhos de papel higiênico, eles colocaram a criatividade em prática ao pintar e transformar os materiais recicláveis nos personagens principais da história. Cada criança deu vida ao seu próprio camaleão com cores únicas, reforçando a ideia de individualidade e expressão que o livro transmite de forma tão delicada. A atividade proporcionou momentos de concentração, alegria e muito orgulho ao verem suas criações ganharem forma.</p><p>Além disso, a turma explorou diferentes técnicas artísticas ao pintar camaleões com giz de quadro negro molhado, o que trouxe uma nova textura e sensação à pintura. Para complementar, realizamos uma experiência visual fascinante com potes de vidro, água e corante colorido. Os potes, organizados em sequência com camaleões desenhados em seus vidros, ajudaram os alunos a observarem como as cores se misturam e transformam, assim como o personagem do livro. Foi uma semana rica em aprendizado sensorial, imaginação e descoberta, fortalecendo o vínculo entre arte, ciência e literatura.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1SnxNciu75rtabw9EN1_LOx-Pf4skgobI?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-07-11 13:05:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517132974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Picnic Day</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517133023</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesta semana, comemoramos o tão esperado <em>Picnic Day</em>! Durante os dias que antecederam o evento, os alunos exploraram o vocabulário relacionado a piquenique e muito mais, de forma lúdica e divertida. Também aproveitamos o clima de celebração para aprender sobre o <em>4th of July</em>, data importante nos Estados Unidos. As crianças se envolveram na criação de decorações temáticas, misturando elementos do piquenique com as cores e símbolos do feriado americano, como estrelas, fogos de artifício e a bandeira dos EUA.</p><p>No dia do piquenique, o momento foi ainda mais especial! Reunidos ao ar livre, compartilhamos comidas trazidas pelos alunos e aproveitamos um tempo de qualidade juntos. As atividades incluíram pintura coletiva, brincadeiras em grupo e muita diversão com bolhas de sabão, criando um clima de alegria e cooperação entre os alunos. Foi uma experiência que uniu aprendizado, cultura e momentos afetivos inesquecíveis!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/17ujTe3Yp9xNE3k9_vdVEChkPpFv-ClOk?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-07-11 13:05:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517133023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Shapes</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517916601</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesta semana, exploramos o fascinante universo dos <em>shapes</em>! Os alunos mergulharam no aprendizado das formas geométricas em inglês, ampliando seu vocabulário com palavras como <em>circle</em>, <em>square</em>, <em>triangle</em>, <em>rectangle</em> e outras. Utilizamos diferentes estratégias para tornar esse processo dinâmico e divertido, como a <em>Mystery Box</em>, onde os alunos adivinhavam as formas por meio do tato, desenvolvendo também a percepção sensorial.</p><p>Além disso, realizamos um animado <em>Shape Hopscotch</em>, em que as crianças pulavam nas formas corretas de acordo com o que era chamado, estimulando a coordenação motora e a atenção. Um dos momentos mais empolgantes foi o uso das lupas de formas geométricas, que levaram os alunos a uma divertida missão investigativa pela escola: encontrar e nomear diferentes formas no ambiente. Foi uma semana rica em movimento, descobertas e aprendizado ativo!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/11CvYfk8rtjghsIZUpBmV4l5y4i95e_pd?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-07-13 12:21:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517916601</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Saint Patrick&#39;s Day</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517916841</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante a semana de <em>Saint Patrick’s Day</em>, nossas aulas se transformaram em uma verdadeira aventura cheia de magia e criatividade! Os alunos aprenderam sobre os símbolos e tradições dessa data tão divertida, como o trevo (<em>shamrock</em>), o arco-íris (<em>rainbow</em>) e, claro, o travesso <em>leprechaun</em>. Para deixar tudo ainda mais especial, confeccionaram seus próprios binóculos personalizados, que usaram para procurar leprechauns escondidos pela escola, desenvolvendo a imaginação e o espírito investigativo.</p><p>Também criaram armadilhas criativas para tentar capturar os pequenos <em>leprechauns</em>. No grande dia de <em>Saint Patrick’s</em>, participaram de uma empolgante caça ao tesouro, seguindo pistas espalhadas pela escola até encontrarem uma surpresa final: um adesivo colecionável do programa bilíngue!</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1cSNYg52w0b0ZOYLDj11O3A6FGrlx2MTA?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-07-13 12:22:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3517916841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arts and crafts</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3546081703</link>
         <description><![CDATA[<p>Nas aulas do bilíngue Kids C, tivemos dias muito especiais em que os alunos puderam se envolver em atividades artísticas mais livres, explorando a criatividade de maneira divertida e espontânea. Com tintas, recortes, colagens e diferentes materiais, cada criança expressou suas ideias de forma única, criando produções cheias de cores e imaginação. Esses momentos trouxeram não apenas aprendizado de vocabulário e expressões em inglês, mas também oportunidades de experimentar, inventar e compartilhar, transformando a sala em um espaço de alegria, arte e descobertas coletivas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1kSKZJOMeK5x98SUcwO67wuIV6HN_A5Dl?usp=drive_link" />
         <pubDate>2025-08-18 08:38:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3546081703</guid>
      </item>
      <item>
         <title>The great Eggscape</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3546082032</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante a semana em que trabalhamos o livro <em>The Great Eggscape</em>, as crianças mergulharam em uma história divertida e cheia de aventuras. Exploramos a narrativa com muita interação, destacando os personagens e suas travessuras. Os alunos acompanharam  jornada dos ovos que fugiram e precisavam ser encontrados.</p><p>Para ampliar a experiência, realizamos atividades criativas e lúdicas relacionadas ao tema, como jogos de caça aos ovos pela escola, trabalhos artísticos de pintura e decoração e momentos de dramatização da história. Dessa forma, além de praticarem o inglês de forma natural, os alunos também puderam desenvolver a imaginação, o trabalho em equipe e o gosto pela leitura.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-18 08:38:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3546082032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pete the Cat: Cavecat Pete</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3557297956</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante a semana em que trabalhamos o livro <em>Pete the Cat: Cavecat Pete</em>, as crianças entraram em um universo cheio de aventura. Para deixar a experiência mais real e encantadora, foi construída uma caverna dentro da sala, onde a história foi contada de forma diferente e envolvente. O cenário despertou a curiosidade dos alunos, que participaram com muito entusiasmo, fazendo perguntas e interagindo com a narrativa.</p><p>Além da contação, realizamos diversas atividades relacionadas aos dinossauros, tema que despertou ainda mais o interesse da turma. As crianças puderam explorar jogos, produções artísticas e brincadeiras que uniam aprendizado e diversão, ampliando o vocabulário em inglês de forma significativa.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2965128009/86ca89107879e31fba238d174d11f77f/Pete_The_cave_cat.jpg" />
         <pubDate>2025-08-27 16:06:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3557297956</guid>
      </item>
      <item>
         <title>The Pigeon Needs a Bath!
</title>
         <author>luzabeilke</author>
         <link>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3557306821</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-08-27 16:14:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/luzabeilke/ew9h143p83yqrtz/wish/3557306821</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
