Para ello, se conforma una Comisión Directiva que debe estar integrada mínimamente de la siguiente manera :

• 1 Presidente

• 1 Vicepresidente

• 1 Secretario

• 1 Tesorero

• 3 Vocales

• 1 Consejero Docente

1943-1955 es la fecha que nos tocó.

Nos preparamos con un afiche informativo y una línea de tiempo.

¡Siempre trabajo en equipo!

3er grado/30 chicos. 

“Plaza de Pilar” → Entre calles Lorenzo Lopez, San Martin, Ipolito Yrigoyen, Rivadavia. 

Municipalidad→ Rivadavia 660.

Legales: 

Autorización→ Director Gustavo Suarez.

Docentes→ 3 docentes.

Titular : Godoy Celeste

Lista de niños a cargo: 

1-Caseres Nicolas (54.326.274)

2-Almirante Lucas (54.327.275)

3-Barrientos Matias (54.328.276)

4-Catillos Yazmin (54.329.277)

5-Dorrego Sofia (54.330.278)

6-Fernandez Eliana (54.331.279)

7-Domnez Agustina (54.332.280)

8-Figueroa Daniel (54.333.281)

9-Gonzalez Ezequiel (54.334.282)

10-Godoy Lucia (54.335.283)

Arte: Suarez Mia

Lista de Niños a su cargo:

1-Herrera Micaela (54.336.284)

2-Hernandez Felipe (54.337.285)

3-Perez Pablo (54.338.286)

4-Portillo Andres (54.339.287)

5-Luna Octavio (54.340.288)

6-Aranda Santiago (54.341.289)

7-Montagna Franco (54.342.290)

8-Moreno Valentina (54.343.291)

9-Peralta Mario (54.344.292)

10-Sovoldi Jesica (54.345.293)

Ed Física: Eliana Gordillo.

Lista de niños a su cargo: 

1-Suarez Damian (54.346.294)

2-Cufre Olivia (54.347.295)

3-Medina Erika (54.348.296)

4-Cabrera Miguel (54.349.297)

5-Nobile Martina (54.350.298)

6-Silva Thiago (54.351.299)

7-Balmo Agustin (54.352.300)

8-Villalba Brisa (54.353.301)

9-Mansur Claudia (54.354.302)

10-Garcia Romina (54.355.303)

Enseñanza:

Fecha elegida: 12 de octubre. 

Cs Sociales/ Sociedad cultura/3°grado.

Conceptos → 3 ideas que podemos enseñar. 

1. Acontecimientos relevantes para la comunidad, la localidad, la provincia y la nación.

2. Cambios y continuidades en las formas de celebrar, festejar y recordar.

3. Funciones de las autoridades en el medio local, provincial y nacional.

 Planificación: 

Antes→ Reconocimiento de las distintas autoridades, comparación de las distintas formas de celebración, comparación con las familias. 

Durante→ Recorrer los monumentos de la plaza, luego, ya en en la municipalidad, recorrer las distintas oficinas, muestra de foros de las autoridades de concejales, intendentes, etc. 

Después→ Retomar el tema en clase, conversar y preguntar sobre lo trabajado, y preguntar sobre la experiencia. 

Administración: 

Documentos

Fotocopias.

Autorizaciones Ficha Salud. 

Reunión informativa: Se realiza dos días antes de la salida una reunión informativa para dar a conocer los detalles de la salida, el modo de organización, brindar las ubicaciones de hospitales, comisarías, etc.

Así mismo también, la entrega de la documentación por parte de la familia, y terminar de completar en caso que haga falta.

Logística:  

Detalle del recorrido→ Salimos de la escuela, cruzamos la calle Bernardino Rivadavia, recorremos la plaza y nuevamente cruzamos la calle, nos situamos en la municipalidad y al finalizar volvemos a la escuela. 

Donde los días sábados a las 11am, se dicta una escuelita para niños.

También, les ofrecen un desayuno y una enseñanza de distintos instrumentos musicales.

Esto se realizo mediante un cuadro comparativo.

•Parroquia " Nuestra Señora de las gracias" dónde, los días sábados brindan catequesis.

• Centro de Alfabetización , allí realizan diferentes tipo de talleres como: guitarra,teatro , violín ect; Destinados a niños desde los 7 años . Además, funciona Plan Fines , dónde las personas apartir de los 18 años pueden terminar la escuela secundaria.

• Club Municipal Peruzzotti

Espacio dónde enseñan diferentes deportes, para toda la comunidad como : vóley, patín, básquet etc .

• Biblioteca Popular " Palabras del Alma"

Aquí brindan diversos talleres como : cosina, costura .Tambien , dan apoyo escolar , clases de yoga, huerta , teatro ,ayuda social , entre otras.

1- Iglesia Arco iris, enseñan catecismo

2-Punto de ayuda escolar

3-Comedor Angeles , dan apoyo escolar

4-Iglesia, ayuda escolar primario-secundario

5-Comedor Marielena

6-Comedor Niños felices

7-Escuela de alfabetizacion

8-Club Municipal Tribarrial

Quiero destaca la escuela de alfabetizacion por que no es muy reconocida en mi barrio , esta dirigida por una señora y una adolecente que ayudan a niños y adultos a poder alfabetizarse. En algunos casos a reforsar lo aprendido , en otros a entenderlo y muchos otros casos a aprenderlo desde cero.

Este fue el comienzo de una nueva etapa, con miedos e incertidumbre , pero a su ves , con mucha felicidad y ganas de crecer tanto en lo profesional, como en lo personal.

prometieron incluir —en algunos casos de manera más simbólica que real—: mujeres, lgtbiq, inmigrantes,

precarizadxs, indígenas, afrodescendientes, largo etcétera”.

El odio funciona en el salto a la ultraderecha como el afecto que busca trazar una nueva distancia ante los cuerpos

que se anunciaron como nuevos participantes de la igualdad democrática. La segregación —el impulso de achicar,

de restringir el espacio de la inclusión democrática— es, podemos pensar, el sentido fundamental del odio como

afecto político: trazar una nueva distancia entre los cuerpos.

Que esa proximidad con el cuerpo trans, con el cuerpo migrante, con el cuerpo racializado —cuerpos hasta no hace

mucho completamente invisibilizados y reservados para los lugares de explotación y extractivismo— se convierta

en máxima distancia: que desaparezcan de mi vista; eso dice, una y otra vez, el odio.

Vayan trabajando para el integrador

Alicia