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      <title>Beispiele für Unterrichtssettings mit digitalen Tools by Rauter Christian</title>
      <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut</link>
      <description>digitale Tools zum kreativen, konstruktivistischen Einsatz (Anwendungskompetenzen)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-27 13:24:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-24 08:26:46 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>stufenverbindend</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1771104107</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-27 13:28:00 UTC</pubDate>
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         <title>Z3 - RZG - Belle Epoque - Thinglink</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1771314392</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-27 14:22:10 UTC</pubDate>
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         <title>Z1 - Z2 - Z3 - Learningview als Plattform verwenden</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1771322137</link>
         <description><![CDATA[<div>--&gt; Es können von den Lernenden konstruktive Antworten eingeholt werden (Audio, Video, etc.)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningview.org/" />
         <pubDate>2021-09-27 14:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>Ideenset Plotten</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <enclosure url="https://www.phbern.ch/dienstleistungen/unterrichtsmedien/ideenset-plotten" />
         <pubDate>2021-09-27 14:32:29 UTC</pubDate>
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         <title>Label oder Logo plotten</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.faechernet21.erz.be.ch/faechernet21_erz/de/index/navi/index/gestalten/umsetzungshilfen-ttg/3--zyklus-textil/downloads.assetref/dam/documents/ERZ/faechernet/de/faechernet21_ttg_la1Z3_gestalterische_experimente_label_d.pdf" />
         <pubDate>2021-09-27 14:34:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Z1 - KiGa - Figur zum Sprechen bringen - Chatterpix</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://medien-und-bildung.lvr.de/de/unser_angebot/medienzentrum_duesseldorf/medialab/computerspiele_2/digitale_tools/chatterpix/chatterpix.html" />
         <pubDate>2021-09-27 16:07:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Z1 (auch KIGA!) Multimediale Bilderbücher - BookCreator</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1777155869</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Beschreibung</strong><br>Die Lernenden denken sich eine Geschichte aus und zeichnen diese direkt ins Buch. Anschliessend erstellen sie zu jedem Bild eine Audio-Aufnahme und erzählen die Geschichte. Die Zeichnungen können auch analog auf Papier gezeichnet und anschliessend fotografiert werden.<br><br><strong>weitere Möglichkeiten mit BookCreator</strong></div><ul><li>Wimmelbildrätsel (vgl. <a href="https://meta.wintablets.ch/book-creator/">Ideen für den Unterricht Zyklus 1</a>)</li><li>Experiment dokumentieren (vgl. <a href="https://meta.wintablets.ch/book-creator/">Ideen für den Unterricht Zyklus 1</a>)</li><li>Walderlebnisse festhalten (vgl. <a href="https://meta.wintablets.ch/book-creator/">Ideen für den Unterricht Zyklus 1</a>)</li><li>Bilderbuch zeichnen &amp; vertonen (vgl. <a href="https://meta.wintablets.ch/book-creator/">Ideen für den Unterricht Zyklus 1</a>) -&gt; Zeichnungen analog auf Papier, anschliessend fotografieren oder direkt auf dem Tablet zeichnen</li><li>Buchstaben &amp; Zahlenalbum erstellen (vgl. <a href="https://meta.wintablets.ch/book-creator/">Ideen für den Unterricht Zyklus 1</a>)</li><li>Eine Geschichte mit Fotos von Spielfiguren nacherzählen</li><li><a href="https://www.mia4u.ch/katalog/unterrichtseinheit/sprechendes-wimmelbuch?tx_hforientierungsrahmen_fe%5Btopic%5D=33&amp;cHash=d0c236c48b7becbffd0dfec0fcb2ccdd">sprechendes Wimmelbuch</a></li></ul><div><br><strong>technische Hilfe</strong><br><a href="https://www.dropbox.com/s/wr5jvcdsorumied/07.1%20BookCreator_Anleitung.pdf?dl=0">Anleitung BookCreator</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://bookcreator.com" />
         <pubDate>2021-09-29 07:05:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chatterpix Beispiel 1</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1777197569</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.tutory.de/entdecken/dokument/beb24a96" />
         <pubDate>2021-09-29 07:24:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Möglichkeiten für Chatterpix</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1777228034</link>
         <description><![CDATA[<div>Einsatzmöglichkeiten im Unterricht</div><ul><li>als Ratespiel „Wer bin ich?“ in Form einer Wiederholung</li><li>als Vorstellungsrunde zu einem bestimmten historischen Thema</li><li>als Vorbereitung auf eine Prüfung</li><li>zur Präsentation einer Aufgabe</li><li>als lustiges Icon zum Einstieg in eine neue Unterrichtseinheit&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-29 07:38:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>APP Finder </title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1777500538</link>
         <description><![CDATA[<div>Welche App für welche Stufe?&nbsp;<br>(keine konkreten Unterrichtsideen)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://imedias-appadvisor.ch/" />
         <pubDate>2021-09-29 09:50:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Z2 - Beobachten, dokumentieren &amp; beschreiben - BookCreator</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1784213390</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Beschreibung</strong></div><div>Die Lernenden erstellen täglich / wöchentlich (je nach Bedarf) eine oder mehrere Aufnahmen einer Pflanze.</div><ol><li>der gesamten Pflanze (Strauch, Baum etc.), jeweils möglichst vom gleichen Ort aus fotografieren (allenfalls Videos integrieren?)</li><li>eine oder mehrere Aufnahmen der Knospen, Blüten (nach Möglichkeit immer die gleiche Knospe)</li></ol><div>Die Beobachtungen werden mittels Text beschrieben. Das Projekt sollte über mehrere Wochen / Monate laufen. Ist am Ende eine Bestimmung der Pflanze möglich?<br>-&gt; Frühling / Herbst macht hierfür am meisten Sinn (grössere Veränderungen).</div><div><br><strong>weitere Möglichkeiten mit BookCreator</strong></div><ul><li>(Klein-)Tiere beobachten</li><li>Experimente festhalten</li><li>Wolken / Wetter beobachten</li><li>Kochrezepte festhalten</li><li>weitere <a href="https://meta.wintablets.ch/book-creator/">Ideen für den Unterricht Zyklus 2</a></li><li><a href="https://5to8-media.de/fileadmin/mediapool/baukaesten/5to8_media/Fruehlingsbuch.pdf">Frühlingsbuch, Herbstbuch, etc. (mehrere Pflanzen)</a></li><li>etc.</li></ul><div><br><strong>Beispiel<br></strong><a href="https://mia.phsz.ch/pub/Lernentrotzcorona/PflanzenBeobachten/Beobachtung%20Pflanze.pdf">Beobachtung Steinbirne (4. Klasse)</a><br>Bei diesem Beispiel zwar eine PowerPoint - mit BookCreator ist jedoch eine anschaulichere Umsetzung möglich.<br><br><strong>technische Hilfe</strong><br><a href="https://www.dropbox.com/s/wr5jvcdsorumied/07.1%20BookCreator_Anleitung.pdf?dl=0">Anleitung BookCreator</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bookcreator.com" />
         <pubDate>2021-10-01 13:42:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Z1 (auch KIGA!) - Trickfilme - StopMotion</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1784493524</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Beschreibung</strong><br>Die Lernenden erfinden eigene Geschichten und erzählen diese als Trickfilm oder sie erstellen einen Trickfilm zu einer Bilderbuch-Doppelseite.<br><br><strong>weitere Möglichkeiten mit StopMotion Studio</strong></div><ul><li>Geschichte nacherzählen</li><li><a href="https://www.youtube.com/embed/bxP3J-7m6lM">Spezialeffekte</a>&nbsp;(hier ist so ziemlich alles möglich!)</li><li><a href="https://www.dropbox.com/s/6or7bhexxunn7rg/14%20Zeitraffer%20Zeichnen.mov?dl=0">mit Zeitrafferfunktion die Entstehung einer Zeichnung dokumentieren</a></li><li><a href="https://meta.wintablets.ch/stopmotion/">weitere Unterrichtsideen</a> (auch Z2, Z3) oder auf <a href="https://www.cateater.com/edu.html">Cateater</a></li></ul><div><br><strong>Beispiele</strong></div><ul><li><a href="https://www.youtube.com/embed/z6CkgRdW0vI">Spelling Stop Motion 2nd-Graders</a></li><li><a href="https://www.youtube.com/embed/Q_CowLkC3bs">Tiere in der Wüste</a></li></ul><div><br><strong>technische Hilfe</strong><br><a href="https://www.dropbox.com/s/1wbpvgpsc85p3e6/12.1%20StopMotion_Studio_Pro_Anleitung.pdf?dl=0">Anleitung Stop Motion Studio Pro</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cateater.com" />
         <pubDate>2021-10-01 15:23:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Wintablets - Meta-Ebene für LPs</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1784524720</link>
         <description><![CDATA[<div>Webseite mit diversen didaktischen Informationen zur Arbeit mit digitalen Geräten. Unter «Kompetenzen / Produzieren - Präsentieren / Themenbereich» sind jeweils diverse Unterrichtsideen zu finden (nach Zyklus geordnet z.B. unter «Audio» runterscrollen). </div>]]></description>
         <enclosure url="https://meta.wintablets.ch" />
         <pubDate>2021-10-01 15:35:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Z3 - RZG - Raumplanung erlebbar machen</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1785602700</link>
         <description><![CDATA[<div>Mit den im Kartenviewer visualisierten und interaktiv nutzbaren Daten der Bundesämter werden Entwicklungen unserer Lebenswelt sichtbar und für Schülerinnen und Schüler nachvollziehbar.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mia4u.ch/katalog/recherche-und-lernunterstuetzung/unterrichtseinheit/raumplanung-erlebbar-machen" />
         <pubDate>2021-10-02 07:45:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Z3 - Deu - Kollaboratives Schreiben</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1785629038</link>
         <description><![CDATA[<div>Schülerinnen und Schüler erarbeiten im Netz eine gemeinsame Geschichte.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mia4u.ch/katalog/handhaben/unterrichtseinheit/gemeinsam-geschichten-erfinden-kollaboratives-schreiben?tx_hforientierungsrahmen_fe%5Btopic%5D=7&amp;cHash=65f0a023d799c5f6dad9f468aa6c33e8" />
         <pubDate>2021-10-02 08:23:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Z3 - Mathe -</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1788898408</link>
         <description><![CDATA[<div>SuS erstellen im Bereich Geometrie ein Lernvideo, in dem sie eine Konstruktion oer eine Formel herleiten.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.ytimg.com/vi/AjDknvMUEPw/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2021-10-04 08:17:48 UTC</pubDate>
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         <title>Z3 - NMG</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1788903125</link>
         <description><![CDATA[<div>Die SuS erstellen ein Thinglink zu einem bestimmten Thema (Krankheit, Person, ...)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://i1.wp.com/rosalieledda.com/wp-content/uploads/2013/02/captura-de-pantalla-2013-02-10-a-las-21-51-21.png?fit=1280%2C728&amp;ssl=1" />
         <pubDate>2021-10-04 08:20:15 UTC</pubDate>
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         <title>Z3 - NT</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Die SuS gestalten einen Versuchsaufbau mit Chemix. Dieses Bild können sie in ein Versuchsprotokoll übetragen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://blog.tcea.org/wp-content/uploads/2020/02/enzyme_dustin.jpg" />
         <pubDate>2021-10-04 08:21:35 UTC</pubDate>
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         <title>Z3 - RZG</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1788909182</link>
         <description><![CDATA[<div>Die SuS erstellen mit Mindmeister einen Zeitstrahl zu einem Zeiitabschnitt oder eine Mindmap zu einem bestimmten Thema.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://edshelf.com/wp-content/uploads/2012/04/screenshot-mindmeister-3.png" />
         <pubDate>2021-10-04 08:23:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Z3 - Bewegung &amp; Sport</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1788917005</link>
         <description><![CDATA[<div>Die SuS kreieren einen digitalen Kraftparcour für draussen oder drinnen. In kleinen Gruppen erarbeitet jede Gruppe eine Kraftübung, welche in einem Video dargestellt wird. Diese wird per QR-Code geteilt und kann in einem Parcour von allen SuS absolviert werden.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://volleyball.de/typo3temp/GB/092dbc3406.jpg" />
         <pubDate>2021-10-04 08:27:40 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>SuS gestalten ein Kahoot. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.androidappsmirror.com/wp-content/uploads/2018/01/Kahoot-App.png" />
         <pubDate>2021-10-04 08:29:46 UTC</pubDate>
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         <title>Actionbound</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>SuS erstellen in Gruppen einen Actionbound zu einem bestimmten Thema.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.internet-abc.de/fileadmin/_processed_/4/b/csm_actionbound_gr_921_64cee02bcc.jpg" />
         <pubDate>2021-10-04 08:31:11 UTC</pubDate>
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         <title>Z3 - BG bzw. M &amp; I</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1788934463</link>
         <description><![CDATA[<div>SuS kreiieren Fotos, bei denen es auf die Perspektive ankommt.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://de.academic.ru/pictures/dewiki/80/Playing_at_salar.JPG" />
         <pubDate>2021-10-04 08:35:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Z2 - Stop-Motion Film</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1796080527</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Lernenden erstellen mit Hilfe eines Apps einen Stop-Motion Film. Am besten eignet sich das App "Stop Motion Studio", welches mit Android oder iOS funktioniert.<br>Die einfache Bedienung hilft den Lernenden, aus Bildern einen Film zu machen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 11:05:03 UTC</pubDate>
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         <title>Z2 - PowerPoint mit Office 365</title>
         <author>ricci_gerlach</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nebst den tollen Online Funktionen wie Word, Outlook oder Excel 365, können auch PowerPoint- Präsentationen Online hergestellt werden. Ein grosser Vorteil ist die Verfügbarkeit der Datei. So können die Lernende in der Schule mit der PowerPoint beginnen und diese problemlos zuhause fertig machen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 12:46:32 UTC</pubDate>
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         <title>Z1 - Sprechende Bilder mit Powerpoint</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1813460118</link>
         <description><![CDATA[<div>Anleitung laut PH Schwyz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://mia.phsz.ch/Medienbildung/BilderGeschichte" />
         <pubDate>2021-10-13 10:01:49 UTC</pubDate>
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         <title>Z1 - Bilderbuch 1 mit Powerpoint</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.zebis.ch/sites/default/files/teaching_material/kino-bilderbuch_bravo_kleines_huhn_0.pptx">Kino-Bilderbuch: Bravo kleines Huhn</a></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.zebis.ch/sites/default/files/teaching_material/kino-bilderbuch_bravo_kleines_huhn_0.pptx" />
         <pubDate>2021-10-13 10:10:18 UTC</pubDate>
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         <title>Z1 - Bilderbuch 2 mit  Powerpoint</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.zebis.ch/sites/default/files/teaching_material/kino-bilderbuch_der_kleine_drache_kokosnuss-die_mutprobe_0.pptx">Der kleine Drache Kokosnuss-Die Mutprobe</a></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.zebis.ch/sites/default/files/teaching_material/kino-bilderbuch_der_kleine_drache_kokosnuss-die_mutprobe_0.pptx" />
         <pubDate>2021-10-13 10:11:00 UTC</pubDate>
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         <title>Z1 - Bilderbuch 3  mit Powerpoint</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.zebis.ch/sites/default/files/teaching_material/kino-bilderbuch_elmar_und_willi_0.pptx">Kino-Bilderbuch: Elmar und Willi</a></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.zebis.ch/sites/default/files/teaching_material/kino-bilderbuch_elmar_und_willi_0.pptx" />
         <pubDate>2021-10-13 10:11:45 UTC</pubDate>
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         <title>OneNote als interaktives Heft nutzen</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.onenoteforteachers.com/de-DE/Guides/Erstellen%20von%20interaktivem%20Unterricht%20mit%20OneNote" />
         <pubDate>2021-10-13 10:25:16 UTC</pubDate>
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         <title>OneNote Anleitung - Schritt für SChritt</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-14 07:52:45 UTC</pubDate>
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         <title>OneNote im Unterricht </title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[<div>Praktische Möglichkeiten zum Einsatz von OneNote im Unterricht (Video)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-14 07:59:15 UTC</pubDate>
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         <title>Unterrichtsideen für Word, PPT, Onenote</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-14 12:12:53 UTC</pubDate>
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         <title>Tagebuch erstellen</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-19 21:25:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[<div>Grosse Auswahl an Apps</div>]]></description>
         <enclosure url="https://dkoeltzsch.github.io/digitale-tools/#digitales-klassenzimmer" />
         <pubDate>2021-10-26 07:09:07 UTC</pubDate>
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         <title>Greenscreentechnik</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 12:01:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Es gibt tolle Apps, in welchen die SuS ein Tagebuch führen können und dazu ein passendes Bild einfügen können. Über einen längeren Zeitraum können die SuS so ihre Gedanken festhalten.Beispiele:- Book Creator (Apple oder Laptop)- Diaro (Android)</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1845081276</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 14:03:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Kollaboratives Schreiben mit Word OnlineJeder SuS verfügt über ein Office 365-Account, mit welchem man die Online-Funktionen nutzen kann. Gemeinsam kann man ein Dokument erstellen und eine Geschichte Online zusammen schreiben und überarbeiten.</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1845082163</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 14:03:16 UTC</pubDate>
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         <title>Z2 Englisch</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1845085614</link>
         <description><![CDATA[<div>Eine Geschichte Online generieren (<a href="https://www.plot-generator.org.uk/story/">https://www.plot-generator.org.uk/story/</a>)<br><br></div><div>Mit diesem Tool entwirft die Seite «Plot-Generator» eine Geschichte für die Kinder. Die SuS müssen die Eigenschaften und Beschreibungen der Protagonisten ausfüllen und erhalten im Gegenzug eine Geschichte auf Englisch, welche man einander vorlesen kann. Wichtig: Die Seite ist auf Englisch und die generierten Texte sind nicht ganz einfach (für gute Englisch-Schüler der 5./6. Klasse).<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.plot-generator.org.uk/story/" />
         <pubDate>2021-10-26 14:04:11 UTC</pubDate>
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         <title>Z3 - RZG - NT Strukturlegetechnik</title>
         <author>christian_rauter</author>
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         <description><![CDATA[<div>Eine Strukturlegetechnik machen. SuS haben einen kleinen Bereich, müssen Kärtchen in die richtige Reihenfolge legen und mit eigenen Worten erklären und in einen Zusammenhang bringen.&nbsp;<br>Dies wird in Kleingruppen gefilmt und bewertet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 12:39:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ideenkatalog für alle Zyklen - mia4u</title>
         <author>christian_rauter</author>
         <link>https://padlet.com/christian_rauter/evyrhhp6lnm8u0ut/wish/1853783124</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-29 12:20:25 UTC</pubDate>
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