Ideas Evaluación para el aprendizaje by Arnoldo Angulo https://padlet.com/aangulocr/ideasEvaluacion Herramientas para utilizar en el aprendizaje de los alumnos del Siglo XXI en-us 2019-12-03 01:23:19 UTC 2025-04-06 16:05:01 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5c3.png ¿En qué temas vinculadas a su especialidad considera que podría usar rutinas de pensamiento y cuáles usaría? aangulocr https://padlet.com/aangulocr/ideasEvaluacion/wish/418835517  Este método ayuda a que los estudiantes puedan adquirir el conocimiento sobre un tema de forma gráfica, sirve para comparar diferentes temas y de esta forma ayudar a que los estudiantes tengan un pensamiento y un análisis propio de lo que pueden observar y anotar en los gráficos. 

 La Técnica de comparar y contrasta es una opción que puede ayudar a que los jóvenes busquen sus propios conocimientos realizando una comparación y contrastar los diferentes temas que se desarrolla en el aula.

  La técnica C.S.I puede ayudar a que los conceptos no sean tan abstractos, con las imágenes se podría ayudar a captar el conocimiento de lo visto en clases, permite de forma visual ayudar a comprender a aprender, el estudiante tendrá una herramienta mas para adquirir conocimiento de una forma diferente.

]]> 2019-12-03 01:28:47 UTC https://padlet.com/aangulocr/ideasEvaluacion/wish/418835517 ¿Cuáles serían los criterios de evaluación que usaría (mínimo 5) para valorar el uso del portafolio con sus estudiantes en su materia y en su nivel? aangulocr https://padlet.com/aangulocr/ideasEvaluacion/wish/418836007 El portafolio es una herramienta que permite al alumno a participar de la evaluación de su propio trabajo, es una forma de registrar su propio avance de lo aprendido, es una evidencia de lo que el estudiante puede lograr.

]]> 2019-12-03 01:30:35 UTC https://padlet.com/aangulocr/ideasEvaluacion/wish/418836007 ¿Haga una lista de las principales ideas (no menor de dos no mayor a cinco) que obtuvo para hacer buenas prácticas de realimentación? aangulocr https://padlet.com/aangulocr/ideasEvaluacion/wish/418836975 1. La retroalimentación formal e informal son temas que se tiene que manejar de una forma sutil, ya que no se tiene que inclinar hacia una u otra, tiene que ser equilibrada, ni tan formal que el estudiante solo se preocupe solo por alcanzar una nota, sin tomar encuenta una forma amena de tomar esta retroalimentación, sin embargo, no podría tampoco inclinarse hacia la retroalimentación informal, ya que el estudiante no se tomaría en serio la materia que se le imparte.

2. Se debe combinar la retroalimentación escrita como la verbal, es importante tener un acercamiento hacia los estudiantes y poder llevar los comentarios de los trabajos desarrollados en clases. Se tiene que tomar las diferentes formas de comunicación, se tiene que llegar al elemento clave de la retroalimentación.

3. La retroalimentación debe ser constructiva, los jóvenes están en una etapa que requieren ser abordados de una forma empática, que se pueda emitir los comentarios dentro de un clima de confianza y crear una atmosfera positiva, de esta forma se mostrar respeto hacia los estudiantes y sus ideas.

]]> 2019-12-03 01:33:54 UTC https://padlet.com/aangulocr/ideasEvaluacion/wish/418836975