Si hablamos de sensibilizar a los docentes y mantener activo los componentes de primera fase del módulo, una forma permitente seria escribir casos reales, que a cada uno haya marcado con sus debidas soluciones, esto se ingresará dentro de globos, los cuales se lanzan y cada uno deberá coger uno diferente, se leerá y realizará una reflexión social constructiva. También se puede trabajar la misma estrategia, pero en grupos y escribiendo palabras significativas las cuales serán compartidas. 

Otra forma es poner casos de la vida real con las posibles soluciones, en equipos deberán pensar cómo llegar a ello. Entre otras estrategias.

Finalmente se recomienda generar un video tutorial de como editar perfil de Moodle.

Material de apoyo elaborado por Aulas y formadores.

Muy buenos contenidos, videos, doc, mapa, presentaciones. Organizadas y fáciles de interpretar y comprender.

Integra lo pedagógico y lo tecnológico en la plataforma tomi digital en funciones administrativas -crear, llamar, seleccionar- y de gestión -informe de asistencia, evaluaciones e insignias-. 

Más práctico y permite una mayor apropiación del mismo.

Grupos algo números a la hora de la activación del pin. 

Lic poco interesados y presto en el proceso.

Material de apoyo para dispositivos móviles 

Acceso a la plataforma y la activación del pin

Creación de videos – activación de pin – Beneficios de cuenta Premium

Abordar la metodología activa aula invertida con el fin de adelantar el proceso de loguearse y de paso activar el pin. 

Creación de material para usuarios que estén conectados desde dispositivo móvil. 

Debilidades:  Al ser el último modulo no se cuenta con el tiempo suficiente para hacer énfasis en dos de los temas que consideramos tienen gran importancia que son Sistematización de la información y gestión del conocimiento. 

Reto: Lograr que los docentes apropien y comprendan los temas de Sistematización de la información y gestión del conocimiento y que estos conceptos no queden en la teoría si no que a partir de una actividad, los empiecen a hacer parte de su labor diaria entendiendo que todos los procesos pedagógicos que realizan de manera cotidiana son de gran importancia y merecen ser compartidos como experiencias significativas, que tal vez ayuden a fortalecer los procesos pedagógicos y de calidad en las instituciones educativas.

·         Transversalizar los temas del módulo 5 durante todo el proceso de formación. 

·         Diseñar una actividad en la que los docentes planteen diferentes estrategias de evaluación incluyendo Tomi v7. 

·         Puntualizar dentro del diseño del módulo los espacios para los temas de Sistematización de la información y gestión del conocimiento; para así lograr darles la importancia que requieren 

·         Tener un espacio de reflexión con los docentes que permita de alguna manera verificar si se cumplió el objetivo del módulo, frente a los temas de evaluación, Sistematización de la información y gestión del conocimiento

Es un módulo que con mucha claridad trabaja con los profes, la participación en redes y comunidades de aprendizaje además es una ventaja muy importante para Aulas AMiGAS que ese primer acceso a la rede sea en compañía de los formadores, porque van a tener la oportunidad de conocer de primera mano la importancia de pertenecer y participar en redes y comunidades de aprendizaje, llevando a cabo proyectos colaborativos, participando en espacio de investigación etc.