ENTENDIENDO NUESTRO CASO: HIPÓTESIS. Brecha digital y de género by Sara Romero

Factor de riesgo

sararomerocuadrado — 2025-04-22 07:43:42 UTC

La situación presentada a través del caso ha podido ocurrir debido a la desigualdad de acceso a los medios adecuados ni al respaldo esperado. AUTOR: Sara Romero Cuadrado

Factor de riesgo

sararomerocuadrado — 2025-04-22 07:44:19 UTC

La situación presentada a través del caso ha podido ocurrir debido a comentarios sexistas por parte del compañero, que refuerzan los estereotipos de género. AUTOR: Sara Romero Cuadrado

Factor protector

sararomerocuadrado — 2025-04-22 07:44:24 UTC

La situación presentada a través del caso se ha podido solucionar gracias a la ayuda mostrada por la orientadora y por su proactividad para mejorar la situación en el aula. AUTOR: Sara Romero Cuadrado

Factor protector

martarihuetevillalba — 2025-04-22 07:50:34 UTC

La situación presentada a través del caso se ha podido solucionar gracias a la protagonista (Jessica) la cual ha decidido exteriorizar sus problemas y ha ido a buscar y pedir ayuda a otras personas para que se pueda resolver su problema. AUTOR: Marta Rihuete Villalba

Factor de riesgo

martarihuetevillalba — 2025-04-22 07:51:13 UTC

La situación presentada a través del caso ha podido ocurrir debido a que ella no tiene internet ni recursos suficientes a diferencia de su compañero con el que hace el trabajo, además de que la infravaloran por ser mujer. AUTOR: Marta Rihuete Villalba

Factor riesgo

martarihuetevillalba — 2025-04-22 07:51:27 UTC

La situación presentada a través del caso ha podido ocurrir debido a que la escuela no presentaba muchos recursos ni estaba ubicada en un lugar adecuado para que todo el mundo pueda trabajar por igual. AUTOR: Marta Rihuete Villalba

Factor protector

natlopezlp — 2025-04-22 07:53:29 UTC

La situación presentada a través del caso se ha podido solucionar gracias a que la escuela ha permitido a los alumnos utilizar los recursos del centro fuera del horario escolar, de manera que los alumnos sin recursos digitales tenga acceso a internet y dispositivos electrónicos. Autora: Natalia López López

Factor protector

martarihuetevillalba — 2025-04-22 08:03:44 UTC

La situación presentada a través del caso se ha podido solucionar gracias a que los alumnos se junten en grupo para poder hablarlo y que la siguiente vez esto se lleve a cabo de otra manera. AUTOR: Marta Rihuete Villalba

FACTOR PROTECTOR

noemimi284 — 2025-04-22 08:05:39 UTC

La situación presentada a través del caso se ha podido solucionar gracias a la actuación de la orientadora de la escuela, que propone una solución para que Jessica pueda adquirir más destreza con las tecnologías AUTOR: Noemí Schenk.

FACTOR DE RIESGO

noemimi284 — 2025-04-22 08:08:26 UTC

La situación presentada a través del caso ha podido ocurrir debido al egoísmo y la falta de empatía que ha mostrado Samir con respecto a la situación de Jessica. AUTOR: Noemí Schenk.

Factor de riesgo

martarihuetevillalba — 2025-04-22 08:08:55 UTC

La situación presentada a través del caso ha podido ocurrir debido a que Jessica carece de recursos en comparación a sus compañeros, eso ha llevado a que la infravaloren y no la tomen tanto en cuenta. AUTOR: Marta Rihuete Villalba

Factor protector

natlopezlp — 2025-04-22 08:10:37 UTC

La situación presentada a través del caso se ha podido solucionar gracias a que los compañeros de la protagonista, junto con ella, han debatido en grupo como repartirse mejor la siguiente vez el trabajo, de manera que todas y todos participen por igual. Autora: Natalia López López

FACTOR PROTECTOR

noemimi284 — 2025-04-22 08:13:45 UTC

La situación presentada a través del caso se ha podido solucionar gracias a la rápida actuación del colegio y del departamento de orientación para buscar una solución y ceder sus recursos para que todos los alumnos cuenten con igualdad de condiciones a la hora de practicar el uso de la tecnología. AUTOR: Noemí Schenk.

Factor de riesgo

natlopezlp — 2025-04-22 08:16:21 UTC

La situación presentada a través del caso ha podido ocurrido debido a la falta de acceso a recursos e internet de la protagonista y a los estereotipos sobre su género. Autora: Natalia López López