[23-1] 1학년 9반 수업노트 by English Teacher

3/10

23109072 — 2023-03-10 08:42:53 UTC

시간,조건:while/when/unless=>상황설정

I know/find=필자가 모르던것에 대해 깨달았다

끊어읽기는 동사 앞에서 끊는다

전치사의 목적어/to부정사/동명사/분사 모두 동사의 역할을 하기때문에 이앞에서도 끊는다

10909 신운희 수업내용 복습

2023-03-10 13:35:34 UTC

시간 조건 절 : when unless if 등은 사건을 설정한다 -> 주장하는 내용을 강조 할 수 있다.
문장을 독해할때에는 전치사 동명사 to부정사 분사 앞에서 끊어 해석한다 -> 앞의 추상적인 명사를 구체화 시켜주는 역할을 함으로 내용 이해에 도움이 됨
전치사는 뒤에 목적어를 수반함으로써 동사와 비슷한 역할을 한다.

3/10

2023-03-10 14:06:31 UTC

When,while,if등 시간을 나타내는 단어는 문제 상황을 설정함
If는 상황설정과 대조의 역할도 수행할수있음
I know~/find~등은 몰랐던것을 아는것으로
대조의 의미를 지닐수있다
대조가 있는곳엔 말하고자 하는 중요한 내용이 있다
The more~the more~/much~er등 비교급이 사용되는 부분에도 중요한 내용이 있다

10922 최용주

2023-03-10 23:41:55 UTC

몇몇 상황을 설정하는 중요한 어구들을 배웠고 대조와 같은 중요표현들에 대해서도 살펴보았다. 독해를 할땐 비교듭과 최상급고 잘 찾을 줄 알아야한다.
When If
Find Know
The more~ the more~
Much ~er

10915이동하

2023-03-12 04:06:53 UTC

시간, 조건: when, while, if, unless: 사건, 상황설정.
I know~, I find~: 모르던 것을 알게 됐다.
끊어읽기는 전치사 등 동사의 역할을 하는 것 앞에서 끊는다.
대조의 의미가 있는 곳을 찾아라.( 필자가 말하고자 하는 내용이 있을 수 있음)

10922최용주

2023-03-13 05:37:50 UTC

As 상황설정
To부정사 동명사 분사
동사의 시제: 완료 단순
명령문
Both and 나열
부사적목적(~하기위해서)

3/13

23109072 — 2023-03-13 08:38:47 UTC

to부정사/동명사/분사 공통점:동사
To부정사/동명사 공통점:명사
동명사/분사 공통점:~ing
To부정사/분사 공통점:형용사 부사
시제
기본적으로 12개가 있지만 실질적으로 9개가 있다
to부정사의 시제:단순/완료
As:상황설정
단어의 뜻을 볼때는 어원부터 보기
Ex) oulet:배출구/나오는곳=>news와 붙어 매체라는뜻이 됨
볼때는 2군데 모두 보기

3/13

23109172 — 2023-03-13 14:53:34 UTC

준동사:to부정사,동명사,분사
to부정사:주어,목저어,보어역할을함
분사:형용사,보어 역할을한다
의미상 주어와 시제를갖는다

배운단어
bias(편향)liberal(진보적인)

10915이동하

2023-03-13 23:15:21 UTC

to부정사/동명사: 명사: 주어, 목적어, 보어 자리에 들어감
동명사/분사: ing
분사/to부정사: 형용사, 부사
세개의 공통점: 동사

10923 최용준

2023-03-13 23:20:30 UTC

시간,조건(when, while, unless, if)는 상황설정
I know ~, I find~:몰랐던 것을 새로 알게 되었다.
끊어읽기는 전치사, to부정사 등의 동사의 역할을 하는 것 앖,뒤에서 끊는다.
비교와 대조의 의미가 있는 곳을 찾는 것이 중요함(화자가 말하고자하는 내용이 있을 수 있음)

2023-03-13 23:23:10 UTC

준동사는 to부정사, 동명사, 분사
분사는 형용사 역할을 한다.
to부정사는 주어,목적어,보어 역할을 한다.
의미상주어:주어와 시제를 갖는다

3/13

2023-03-13 23:26:47 UTC

분사,동명사-->ing형태를 가진다
분사,to부정사-->형용사, 부사역할을 한다
동명사 ,to부정사-->명사,주어,목적어,보어에 쓰인다
모두 동사 역할을 한다

10923 최용준

2023-03-13 23:27:40 UTC

to 부정사,동명사,분사를 모두 준동사라고 한다.
to부정사, 동명사의 공통점:명사
동명사와 분사의 공통점: ~ing
분사와 to부정사의 공통점:형용사, 부사
시제는 기본적으로 12개, 실질적으로는 9개
to부정사의 시제:단순,완료
As:상황 설정
단어의 뚯을 볼 때는 어원부터 보기
ex)outlet:배출구의 뜻으로 news와 쓰일 때는 매채로해석됨
liberal:진보적인이란 뜻으로 liberty(자유)에서 나옴

3/13 10918이현우

2023-03-13 23:30:00 UTC

to부정사, 동명사 공통점 : 명사
동명사, 분사 공통점 : ~ing
분사, to부정사 공통점 : 형용사, 부사
3개의 공통점 : 동사

10901김대연 복습노트

2023-03-13 23:31:57 UTC

동명사와 to부정사는 명사적 특징을 가진다 to부정사와 분사는 형용사,부사적 특징을 가진다 동명사와 분사는 ~ing를 붙이는 공통점이 있다 to부정사,동명사,분사,전치사는 모두 동사적 특징을 가진다 동사앞에는 끊어 읽으므로 명사,분사,to부정사,전치사 앞에서는 끊어읽어야 한다
Outlet : 배출구
News outlet : 뉴스미디어
Biased : 편향된 ,
Liberal : 자유주의 = 진보적인
Conservative : 보호하다,보존하다
= 보수적인

10925 홍지형

2023-03-14 00:49:35 UTC

전치사는 동사적 특징을 가지고 동명사와 to부정사는 명사적 특징을 가지고 동명사와 분사는 ing을 가진다.

Biased:편향된
Liberal:자유주의

10909 신운희 수업 요약2

2023-03-14 00:50:24 UTC

to부정사 - 동명사 공통점 : 명사
to부정사 - 분사 공통점 : 형용사,부사
to부정사 - 동명사 - 분사 공통점 : 준동사
준동사 : 동사와 대등한 지위를 가짐
동사와는 다르게 시제만을 가진다.

3/10

23109203 — 2023-03-14 02:38:35 UTC

시간, 조건: when / while / if / unless
= 상황 설정

I know / I find
= 모르던 것을 알게됨. (대조)

대조, 비교급이 사용되는 부분에 중요한 내용이 있음.

3/13

23109203 — 2023-03-14 05:51:22 UTC

to 부정사 - 동명사 - 분사

공통점: 준동사

to 부정사 - 동명사

공통점: 명사

동명사 - 분사

공통점: ~ing

to 부정사 - 분사

공통점: 형용사, 부사

준동사
- 동사와 대등한 위치이다. 하지만 동사와는 다르게 시제만 가진다.

3/14

23109072 — 2023-03-14 10:25:59 UTC

the ~est 최상급: 강조
to부정사의 의미상의 주어는 for~도 있지만
of~있으면 사람의 성격을 나타낼때 쓴다
must:필자가 거의 확신한때 쓰는 표현

3/14

23109172 — 2023-03-14 15:06:59 UTC

최상급표현-강조 중요한내용
must-확실한 내용 중요한내용
understand-대조의 의미

3/14

2023-03-14 19:26:04 UTC

To부정사의 시제는 단순과 완료시제가
있다
단순 시제 : to부정사의 시제가 동사와 같을때사용
완료 시제 : to부정사가 문장의 동사 시제보다 한시제 앞서갈때 사용
to부정사의 의미상 주어는 for 와 of가있다 of는 대상의 성격을 나타낼때 사용한다

3/14

23109203 — 2023-03-15 01:46:52 UTC

최상급 표현 - 강조
must - 확실한 내용
: 중요한 부분

to부정사의 의미상의 주어
for / of
of: 사람의 성격을 나타낼 때 사용.

10923 최용준

2023-03-15 02:41:36 UTC

최상급 표현:강조
must:확실한 내용 - 중요한 부분
to 부정사의 의미상 주어:
for,of
of는 사람 성격일 때 사용

10925 홍지형

2023-03-15 02:47:17 UTC

최상급:강조
must:거의 확실할때 쓰는 표현

to부정사는 단순,완료시제가 있다.

flexibility:융통성

3/15

23109072 — 2023-03-15 03:43:42 UTC

-=부연설명, 즉 앞이 추상 부연설명이 구체
Be prone to:~하는 경향이 있다
turn~out:~~이 드러나다

3/14 수업 복습 노트

2023-03-15 22:21:50 UTC

최상급 표현은 주제및 요지를 강조한다.
' - ' 가 사용되었다면 부연설명이 나오고 이는 구체적 주제,요지이다.
등위접속사는 동등한 지위인 것을 나열한다.
접속사 'while'은 대조의 의미로도 사용된다 (~이긴 하지만,~인 반면에)
to 부정사는 본동사의 시제를 따라간다.

3/15 복습노트

2023-03-15 22:24:54 UTC

"성적이 오르기 위해선 6개월 이상 노력해라"
인지동사(know,aware of)를 주의하며 읽어라
must가 사용된 문장은 화자의 주장일 가능성이 매우 높다.

10922 최용주

2023-03-15 23:06:11 UTC

- 세부설명
등위접속사로 쓰인 and
Are prone to ~하는 경향이 있다
Futhermore

3/16

23109072 — 2023-03-16 02:43:31 UTC

because: 인과관계
best=최상급:말하고자하는바가 있음
as long as:~하는한=상황설정
TO부정사 다음에,나오면 대부분 부사
대문자: 말하고자하는바가 있음

3/15

2023-03-16 02:49:06 UTC

문장속에 대문자가 있는 문장은 설명하고자하는 바가 들어있다 It turns out that (~임이 들어나다) 같은 인과관계를 나타내는 표현은 원인ㅡ결과를 나타내서 말하고자하는 바가 들어있다
Be prone to do : ~하는 경향이 있다

10921최수환

2023-03-16 02:51:45 UTC

3/14
or, and = 비슷한게 '나열' 됨
(완료는 '이전'의 개념)
법은 적용 되는 것
biased 편향된
liberal 진보적인
be aware of ~을 알다, 알아차리다, 깨닫다

3/16

2023-03-16 02:53:53 UTC

To 부정사가 나오고 그뒤에 ,가 나오면 대부분 부사적 목적어로 쓰인것이다
-(대쉬)는 부연설명을 하기위해 사용한다 Because는 인과관계를 설명하는 표현이므로 중요하다 as long as는상황설정을 할때 사용한다 and는 공통적인것을 나열하는 등위접속사이므로 and로 이은 단어들의 공통점이 추상이다
Set out : 착수하다
As long as : ~하기만하면, ~하는 한

10921최수환

2023-03-16 02:54:26 UTC

3/15
to 부정사 목적격도 존재, 사람의 성격 나타냄
be prone to do ~ 하는 경향이 있다
It turns out that ~임이 드러나다
mindfulness 마음 챙김, 유념함
attentive to ~에 주의를 기울이는

10922 최용주

2023-03-16 09:42:20 UTC

Because 이유 근거 - 인과관계
대문자 표현 - 말하고자 하는 바가 있음
Best와 같은 최상급 표현들

3/16

2023-03-16 14:22:13 UTC

동사=뼈
명사=살
형용사=옷
부사=악세사리
모든것은 추상과 구체다.
The more 비교급, The more 비교급은 구체적인 것으로 답안의 근거가 된다. However나 for example은 표지로써 구체화를 시킨다. 역시 답안의 근거가 된다.

10925 홍지형

2023-03-17 00:15:20 UTC

Because:인과관계
말을 인용했다는 것은 신뢰가 간다는것(빅네임)

as long as: ~하는 한

3/20

23109072 — 2023-03-20 05:33:47 UTC

For example:구체
즉 전 내용은 추상 말하고자하는 바가 이사이에 있음
and, 나열이 있을때는 단어 하나는 몰라도 해석에 지장이 없다
affect:인과관계

10922최용주

2023-03-20 12:55:12 UTC

글의 중요부분만 찾는연습
Affect - 인과관계
Still - 정지해있는
as well as ~뿐만아니라

3/16복습노트

2023-03-20 13:04:11 UTC

제시문 중간에 대문자가 나오면 중요하다(사람 이름이나 기관명이 나오는데 명성이 있어 필자 주장의 신뢰도를 높여준다)
인지동사는 중요하다 (몰랐던 것을 앎으로써 주제 강조의 역할을 한다)

3/20 복습노트

2023-03-20 13:06:40 UTC

Result in - 인과관계를 나타내어 주장을 나타내줌
For example - 예시를 제시한다 (구체) 추상 뒤에 나타나며 이때 앞의 추상은 필자의 주장이다.
Important - 주장을 강조해준다.

3/20

23109172 — 2023-03-20 14:41:10 UTC

Result:인과관계를 나타냄
And,Similarly 등 나열을 나타내면 공통점이 중요한 내용

3/20

2023-03-21 00:41:44 UTC

For example 앞에는 추상 뒤에는 구체가 온다
Important 뒤에는 중요한 내용이 나온다
Oceanography : 해양학
As well as : ~ 뿐만 아니라

3/21

23109072 — 2023-03-21 01:43:26 UTC

instead of: 대조
This~~:요약하는 문장
and.나열=공통점
affect: 인과관계
요약+인과관계=말하고자하는 바가 있음
요지 문제는 답을 먼저 읽고 공통 주제,단어를 찾고 문제 풀기

3/21 10922 최용주

2023-03-21 01:44:33 UTC

Let's
Stressful 문제상황
This 뒤에 choice, search 등등은 요약하는 말
,~~, 건너뛰어도 됨
Distratioms 방해물들
Right now
Remove 제거하다
~~,~~,~~ and ~~ 나열

3/21

2023-03-21 01:47:18 UTC

This , such 뒤에는 요약하는 말이 온다즉 추상이 온다
That은 연결사 이므로 앞에서 끊어 읽어야 한다
Affect는 인과관계를 설명한다
Log는 말을 뜻하는데 말은 보이지않는 것이므로 지질학 같은 학문 뒤에 쓴다
Graph는 선을 뜻하므로 보이는 학문 뒤에 쓴다

3/21

23109172 — 2023-03-21 14:55:09 UTC

Instead of:대조
나열:공통점이 중요함

3/15

23109203 — 2023-03-21 23:30:04 UTC

must가 나오면 말하고자 하는 바가 있음
be prone to: ~하는 경향이 있다

3/22 10922최용주

2023-03-22 03:45:30 UTC

주어가 때리느냐 때려지느냐에 따라 수동 능동 결정
Far 비교급 강조
End up 인과관계
Though 대조
-ed 형태의 단어가있을때 뒤에 명사 유무에따라 과거분사, 과거동사 여부
전치사 + 명사는 형/부 역할 (특히 부사)

3/22

2023-03-22 03:52:28 UTC

주어가 때리면 능동이고 주어가 맞으면 수동이다.
큰 숫자 단위가 나오면 도표 문제나 실용문 문제 아니면 굳이 해석할 필요 x
Far 비교급 강조
End up 인과관계
Though 대조

3/22

23109072 — 2023-03-22 03:54:00 UTC

동사ed: 동사와 분사로 규분해야한다
분사: 뒤에 목적어가 없음
동사: 뒤에 목적어가 있음
자동사와 타동사를 구분해야함
수동태는 동사관계에 힘의 차이가 느껴짐
힘이 가해지는 방향의 의해 수동 능동이 갈림
end up:결국 ~되다,인과관계
turn into:A가 B로 바뀌다/ 바뀌다라는 뜻은 대부분 대조이지만 turn into는 결과
Though:대조
far:비교급 강조부사

3/22

2023-03-22 03:54:07 UTC

end up은 인과관계를 나타낸다
Though대조를 나타낸다
Turned into 결과를 나타낸다
Far는 강조를 할때 사용한다
동사 + ed는 과거분사와 과거동사로 나뉘어진다 ed뒤에 명사가 있으면 과거동사, 명사가 없으면 과거분사다
수동태는 힘의 관계로 이루어져있다
힘의 방향에 따라 능동 , 수동으로 나뉠수 있다

3/24 10922최용주

2023-03-24 07:34:37 UTC

When 상황설정
First second third 나열
Encourage 대조
In other word 구체
Contribute to 인과관계
In short 요약
Both and 나열

3/24

23109072 — 2023-03-24 07:35:09 UTC

several~: 나열=공통점
In other word: 구체
encourage:대조
contribute to:인과관계
앞쪽에 부정적 단어가 많이 나오면 문제제시
In other word 뒤는 시간 없을때 안읽어도 상관X
잠에서 깰려할때 몸에서 열이난다

3/24

2023-03-24 07:36:34 UTC

Like는 비유를 나타낸다
In other world는 구체 즉 뒤에 추상이 있다 have와 let은 힘의 관계를 나타낼수 없기때문에 수동태를 사용할 수 없다 지각동사와 사역동사 뒤에는 동사원형이 오는데 보이기에는 동사원형이지만 사실은 원형부정사가 오는것이므로 동사 2개가 올수있는 것이다

3/24

23109172 — 2023-03-24 14:17:41 UTC

encourage:대조
원형부정사,to부정사
several:나열

3/21 복습노트

2023-03-25 12:07:41 UTC

지문에서 대조를 나타내는 단어를 유의해야한다
인과관계가 나타난 단어에 유의하여 해석해야 한다.
등위접속사는 공통점을 중심으로 나열한다.

3/22 복습노트

2023-03-25 12:09:29 UTC

과거분사와 과거 동사를 구분하려면 뒤에 목적어가 나오는지 확인해야한다.
뒤에 목적어가 있으면 과거 동사이고 목적어가 없다면 과거분사이다.
수동태 판별은 힘의 방향을 따져야한다.
동사의 힘이 주어에서 목적어로 간다면 능동이고,힘이 목적어에서 동사로 간다면 수동이다.

3/24 복습노트

2023-03-25 12:13:16 UTC

5형식 목적격 보어 자리에 사용되는 동사는 사실 동사가 아니라 원형부정사다. 원형부정사는 5형식 본동사 자리에 사역동사 지각동사가 왔을때 사용될 수 있다.
In other words 와 같이 전 문장의 공통점을 나열하는 접속사 뒤는 사실 읽지 않아도 상관 없다.

3/27

23109072 — 2023-03-27 05:34:07 UTC

such as :구체
so that:~위해서::목적-말하고자하는바
also:나열-공통점
regret:동명사 취하는 동사
동명사만 취하는 동사 to부정사만 취하는 동사
모두 취하는 동사 외우기
자주 근육 풀어주기

3/27 10922최용주

23109226 — 2023-03-27 08:24:43 UTC

Like ~처럼(비유)
Realize 몰랐던 것을 알게됨
So that ~하기위해서 (목적)
Feature 대서특필하다
such as 구체
Or, also 나열
Made 목 원형부정사

10909 신운희 3/27 복습노트

23109094 — 2023-03-27 13:24:24 UTC

Such as는 구체를 나열하며 앞에 추상에 대한 부연설명을 해준다.
Regret는 to부정사와 동명사 모두 목적어로 취하지만 to부정사는 '~할 것을 후회하다'라는 뜻을 갖고 있는 반면에 동명사는 '~했던 것을 후회하다'라고 해석된다.

3/27

23109172 — 2023-03-27 14:45:56 UTC

이름:추상,뒤에 구체설명
to부정사,동명사를 사용하는 동사 구분하기
also:나열

10921최수환

2023-03-27 15:21:35 UTC

3/16
대문자: 말하고자 하는 바가 있음. 또는 강조
as long as: ~하기만 하면, ~하는 한 = 가정, 상황설정
인과관계
set out
착수하다(나서다)

10921최수환

2023-03-27 15:23:45 UTC

3/20
as well as : ~뿐만 아니라 = 나열
still birth: 사산, 안 움직이는 채로 태어나는 것
by nature: 본래
- : 부연설명
If: 상황설정

3/27

2023-03-27 15:26:45 UTC

-ed: 과거분사 or 과거동사
turning to: ~가 ~로 바뀌다
Though: 비록 ~할지라도
왼쪽 ㅡ>오른쪽 = 능동
반대 = 수동
타동사는 수동태 가능
raise: 기르다
지각동사나 사역동사만 동사2개 가능

3/27

2023-03-28 00:48:06 UTC

Realized는 몰랐던것을 안것 즉 대조이다 so that 은 ~를 위해서 즉 목적을 나타내므로 말하고자하는 것이 있을 확률이 높다 also는 또한이란 뜻이므로 나열이다

Feature : 대서특필하다

10922 최용주 3/28

23109226 — 2023-03-28 01:43:02 UTC

ing형태가 목적어자리에 쓰이면 명사로 쓰임
과거보다 그 전일을 말할땐 과거완료 had pp
?로 끝나는 의문문은 말하고자 하는 바

3/28

23109072 — 2023-03-28 01:43:42 UTC

동명사는 목적어 역할을 하기때문애 명사로
볼 수 있다 즉,목적어로 ing가 쓰이면 분사x
turn into: 대조
질문=말하고자하는바가 있다

3 / 28

2023-03-28 01:45:22 UTC

본문 18쪽 regretted 뒤에오는 doing은 뒤에 목적어가 왔으므로 동명사로 쓰인것이다 regret뒤에는 을를 밖에 올수없으므로 동명사가 온다 to는 대체로 미래를,ing는 현제 아님 과거를 나타낸다 쉽게 실행이 된것은 ing 실행할것은 to를 사용하는것으로 구분할 수 있다

3/28

23109172 — 2023-03-28 14:59:52 UTC

동명사와 분사의 공통점:ing
동명사와 분사의 구분:동명사는 명사로 사용된다

3/28 복습노트

23109094 — 2023-03-28 23:11:10 UTC

지문 속 질문은 '말하고자 하는 바'이다.
동명사와 현재분사 구분법 : 뒤에 명사 즉 목적어가 오면 동사로 사용된 것이고, 목적어가 없다면 분사로 사용된것이다.

3/29

23109072 — 2023-03-29 03:42:49 UTC

far:비교급 강조부사
전치사 다음엔 동명사
주어자리에 ing가 나온다해서 “반드시” 동명사는 아님
due to:인과관계
the most: 가장 중요한-최상급
as the result:결과로서-최상급

3/29 10922최용주

23109226 — 2023-03-29 03:44:10 UTC

Because 인과관계
Far ~ than 비교급 강조
Until ~할때까지
Constant 지속적인
준사역동사 help
due to 인과관계
전치사 뒤 명사

3/29

23109016 — 2023-03-29 04:52:16 UTC

Far은 비교급을 강조한다 본문 19쪽 to master는 to 부정사 목적격으로 쓰인것이다 help는 준사역동사이다 said 뒤에는 인용문이 올 확률이 있다 the + 형용사는 ~한 사람들이란 의미이다

3/29 복습노트

2023-03-29 14:58:54 UTC

far는 비교급을 강조하는 부사이다.
due to는 인과 관계를 의미 한다.
단어를 외울때는 'master'를 '마스터한' 이라고 외우기 보단 '숙달한' 처럼 외우는 것이 좋다.
단어를 쉽게 외우고 싶으면 단어의 이미지를 찾아보자.

3/31

23109072 — 2023-03-31 07:41:40 UTC

have something to do with:~와 관련있는
have any thing to do with~와 관련없는
some:나열 대조
what if:어떻게 하려면
is 앞에는 추상 뒤에는 구체

10922 최용주 [3/31]

23109226 — 2023-03-31 07:50:35 UTC

have to do with ~와 관련있다
질문 ~? 말하고자 하는바
Some 나열일 수도 있고 대조일 수도 있다
Is 설명
Analogy 비유
Between 나열/비교 또는 대조
By way of ~ ~의 방식으로
While 반면에
It (가주어) to 동원 (진주어)
Be based on ~에 근거하다
Lead to ~을 이끌다
Pretend to 동원 ~인 척하다

3/31

23109016 — 2023-03-31 07:52:32 UTC

수동태가 나왔을 때는 항상 힘의 방향을 받는지 주는지 생각해보기
Some 나열을 나타내기도 하지만 대조도 나타낸다
Between 나열,비교,대조를 나타낸다
질문을 하는 문장이 있다면 말하고자하는 바가있을확률이 높다

Draw on : 이끌어내다
Analogy : 비유
Comparison : 비교
Have to do with : ~와 관련있다
A while lot : 많다

10915이동하

2023-04-01 15:02:26 UTC

질문은 말하고자 하는 바가 있다.
사람은 보통 you'll be surprised처럼 수동을 쓰지만 내가 했을 때는 능동을 쓴다.
between은 나열, 비교 대조다.

3-29

23109094 — 2023-04-03 05:31:13 UTC

최상급 표현을 주의하며 읽는다.
인과 관계를 나타내는 단어를 주의하며 읽는다(due to)

4/3

23109072 — 2023-04-03 05:32:12 UTC

may의 과거형 might
현재형 might도 있기에 헷갈리지 않기 위해
may와 현재형might은 같은 뜻으로 표현
might외 과거는 현재 완료와 붙어서 표현

3-31

23109094 — 2023-04-03 05:33:33 UTC

인과관계를 주의하며 글을 읽는다.
Be 동사 is 뒤에는 구체 앞에는 추상이 온다

4-3

23109094 — 2023-04-03 05:34:46 UTC

Might는 may의 과거형이 아니다.
May의 과거를 나타내고 싶을때는 may혹은 might 뒤에 현재 완료를 사용한다.

4/3

23109156 — 2023-04-03 10:32:53 UTC

might는 may의 과거형과 그냥 현재형으로 쓰이는 might 두가지가 있다. 헷갈리지 말자.

4/4

2023-04-04 01:43:21 UTC

짝수:even
홀수:odd
stood out: 눈에 띄다
fortune:행운
turned out:~로 변경되다
worthless:쓸모없는

4/4

23109072 — 2023-04-04 01:43:47 UTC

whenever:~할 때마다/언제든지
" ":인용
"White elephant" or "black sheep"?
=인용/나열/느낌표/ 말하고자하는바
turned out: 인과관계

[4/4] 10922 최용주

23109226 — 2023-04-04 12:43:35 UTC

Turn out ~으로 판명나다
Odd 홀수의
Even 짝수의, 평평한
A few 약간의 (셀 수 있음)
A little 약간의 (셀 수 없음)
동사 ~~~ 명령문

4/4

23109172 — 2023-04-04 14:59:28 UTC

may-might
+have pp

turned into 인과관계

브릿지

3/16

23109203 — 2023-04-04 23:23:34 UTC

문장 중간에 대문자가 나오면 말하고자 하는 것이 있음.
as long as : ~ 하는 한 (상황 설정)

3/20

23109203 — 2023-04-04 23:26:31 UTC

For example : 예시를 들어준다(구체)
따라서 앞에는 추상이고 말하고자 하는 바가 있다.

Important : 말하고자 하는 바를 강조한다.

4/5

23109072 — 2023-04-05 03:42:22 UTC

I가 나오면 경험
desperate:절박한
feel:말하고자 하는바
So:인과결과

4/5

23109156 — 2023-04-05 14:32:09 UTC

I feel, think, believe는 말하고자 하는 바이다.
so는 인과관계이다.
문장의 시작에 'I' 가 들어가면 주장일 확률이 높다.

23109226 — 2023-04-05 15:03:55 UTC

So 인과관계
Important ☆
Feel, think ☆

4/6

23109016 — 2023-04-06 03:46:15 UTC

'I'가많이들어간글은 자신의 생각을 말하는 글이거나 주장하는글일 확률이 높다
Forward는 고대하다 기대하다는 뜻으로 추상이다 help가 들어있는 문장중 동사가 2개인 문장은 to가 생략되있을 수있으니 주의해야한다 feel 뒤에는 말하고자 하는 바가온다

Fellow : 동료
Desperate : 절실한

4/7

23109156 — 2023-04-07 07:39:15 UTC

$100는 구체, 구체 앞 뒤에는 if 같은 추상이 있다.
get to는 ~ 하게 되다

4/7

23109016 — 2023-04-07 07:40:45 UTC

Sorry는 문제상황을 제시할때도 사용한다 영어공부를 할태 근거들을 형광팬으로 색칠하면서 하는게 좋다

4/7

23109072 — 2023-04-07 07:46:24 UTC

공부는 단어볼때처럼 하기
sorry:미안 유감/문제상황 제시
공부열심히 하기

[4/7] 10922최용주

23109226 — 2023-04-07 12:04:47 UTC

Sorry 문제상황 -- 해결책
---? 말하고자 하는바
Due to 인과관계
Unfortunatrate occurrences 불운한 발생
If 상황설정
Have to 해야만한다
Get to ~하게하다

4/10

23109072 — 2023-04-10 07:33:41 UTC

심경 변화 문제는 지문을 읽고 긍정 부정중 더 적은 것중 하나 찍기.

[4/10] 10922 최용주

23109226 — 2023-04-10 10:35:45 UTC

Nostrils 콧구멍
Unpleasant 불쾌한
Manage to 간신히 ~하다
Fl- 유연한것 (flow, flame 등)
대문자로 시작하는 단어-유명하거나 중요함
Unit 병동

4/10

23109172 — 2023-04-10 14:48:05 UTC

심경을 파악하는 문제는 보기를 먼저보고 개수가 적은 성격의 단어를 찾는다.
심경의 변화는 문장을 두 문단으로 나누어 상황이 변하는 부분을 찾는다

4/11

23109072 — 2023-04-11 01:45:47 UTC

like: 비유
감각동사:~하게 라고 해석 부사안붙고 형용사가 붙음
2형식 동사
대학을 한번 가보는개 좋다 대학을 갈망해라

4/10

23109156 — 2023-04-11 02:02:58 UTC

fl~ 단어 =보통은 유연한 것들
ex)flow, flexible...

4/11

23109156 — 2023-04-11 02:17:56 UTC

smell은 지각동사
jog는 비행기 많이 타면 알 수 있다.
우직한 사람이 성공한다.

4/11 10922최용주

23109226 — 2023-04-11 12:49:15 UTC

Look 감각동사 (뒤에 ~하게)
Smell 감각동사
Recognize 깨닫다
~? 말하고자 하는 바
Be about to 막 ~하려고 하다

보기의 감정을 보고 +인지 -인지 분류해놓기
글의 흐름을 보고 맞는쪽 고르기

4/11

23109016 — 2023-04-11 12:58:57 UTC

심경 분위기 추론 문제보고 +인지 -인지 파악하고 문제를 푼다 fl은 흐르는 느낌일때 붙는다 감각동사는 ~하게로 해석한다

4/11

23109172 — 2023-04-11 14:20:11 UTC

감각동사:~하게,~한것처럼

슬리퍼는 미끄러지는 신발

4/12

23109072 — 2023-04-12 03:43:40 UTC

happens to: 우연히 ~하다
about to 동사: 원래 about이 잔치사로 쓰이면 뒤에는 동명사가 나와야하는데 to 부정사가 나오니까 외워야한다.
take pity on:~ 뷸쌍하게 여기다

4/12

23109016 — 2023-04-12 04:27:57 UTC

Bene는 좋은 이라는 뜻이다 benefactor = 좋은사람 = 은인
지칭 대상 파악문제에서는 대부분 초반에 답이 안나오므로 1 2번을 제외하고 찍는다

4/12

23109172 — 2023-04-12 14:43:23 UTC

about to 동사:전치사 뒤에는 동명사가 오지만 예외로 사용되는 표현이다
court:법정

4/12

23109156 — 2023-04-13 00:44:55 UTC

bene~는 good이라는 의미이다.
ex) benefit (유익한), bene café (좋은 카페)...

4-5

23109094 — 2023-04-14 07:35:29 UTC

I가 나오면 필자의 경험을 말하는것이며 이는 말하고자 하는바이다.

4/13

23109172 — 2023-04-14 07:36:01 UTC

접속사 절이 주절의 앞에 오면 대명사가 뒤에있는 주어를 받을 수 있다
so~that,such ~that
너무 ~해서 ~하다

4/14

23109072 — 2023-04-14 07:36:05 UTC

, ,문장이 무조건 삽입은 아니다
:이 접속사 역할 가능
대명사가 가르키는것은 보통 앞에 있는데 대명사절 앞에 접속사가 있으면 뒤에서 수식할 수 있ㄷ
so~that,such~that: 너무 ~~해서 ~하다 인과관계
사실확인은 문항에 숫자가 있는것 먼저 봐라
3,4,5 먼저 확인

4-14

23109094 — 2023-04-14 07:36:49 UTC

; 는 접속사로서 사용될 수 있다.
분사구문에서 being 은 생략될 수 있다.
문법을 알아야 독해가 가능하다
So that = Such that

4/14

23109156 — 2023-04-14 14:26:53 UTC

so that=such that= 너무 ~~해서~~하다. 인과관계.
사실이 아닌 문장 찾기에선 숫자를 확인해라, 3번부터 보기. 정답을 찍을땐 3, 4, 5 중에서 골라라.

4/17

23109072 — 2023-04-17 05:33:05 UTC

사실 확인 문제는 3번부터 보는게 좋다

4/17

23109016 — 2023-04-17 07:44:07 UTC

세부내용 파악 문제는 아는 단어가 나오거나 지명,이름이 나와 빠르게 스캔할수있는 것부터 확인하고 푼다 또한 이런문제를 풀때는 옳지 않은것을 고르는건지 옳은것을 고르는건지 잘보고 풀어야한다

4/17

23109156 — 2023-04-17 22:21:21 UTC

문제가 사실인 것을 찾는건지, 사실이 아닌것을 찾는건지 잘 읽어봐야 한다.
사실 확인 문제는 3번을 먼저 지문의 중심 부근에서 찾아 내려간다

4/18

23109146 — 2023-04-18 01:46:34 UTC

보기가 한글로 돼있으면 보기부터 읽고 공통점을 찾는다. 문제를 풀때에는 점수가 많이 배점되는 문제(난이도가 있는 문제)는 나중에 풀고 쉬운문제를 먼저 정확히 다 푼뒤에 어려운 문제에 시간을 투자(어차피 틀릴거 찍어서 틀리는 게 마음 편함 ㅎ)

4/18

23109156 — 2023-04-18 04:50:18 UTC

3점짜리 문제는 어려우니까 나중에 풀고 우선 쉬운것부터 푼다. 풀고 틀리는것 보다 찍어서 틀리는게 효율이 좋다

4/18

23109072 — 2023-04-18 06:39:18 UTC

모의고사 3점짜리는 나중에 풀자
cause, evidence: 인괴관계

4/18

23109016 — 2023-04-18 12:54:54 UTC

어려운문제가 있다면 머뭇거리지말고 다른 문제를 먼저 푸는것이 중요하다 모의고사 19번부터 23번까지 풀이를 했다

4/18 최용주

23109226 — 2023-04-18 14:57:19 UTC

모의고사 풀기 팁을 배웠다.
점수가 3점인 문제는 3점인 이유가 있다. 어려운 문제 3점짜리 하나 맞추는 것 보다 2점짜리 3개가 훨씬 더 이득이다.

4/19

23109146 — 2023-04-19 03:44:26 UTC

도표문제나 어법문제는 끝까지 읽게 하는 것이 목표 3,4,5번 중에 답이 있음(무조건은 아님) 빈칸 문제는 근거를 찾아야함 what은 선행사가 없음 한 문장에 동사가 두개 있을 땐 그 동사 중 하나는 사역동사 또는 지각동사임 대동사,대명사는 무조건 해석해야만 함

4/19

23109072 — 2023-04-19 03:44:44 UTC

similarity:공통점
crucial:결정적인
해석이 된다면 빈칸은 어려운게 아니다. 근거를 찾으면 쉽다.
관대 what은 앞에 선행사X 뒤에 문장 불완정한 문장

4/19

23109016 — 2023-04-19 03:47:18 UTC

What 앞에는 선행사가 존재해서는 안되며 what 뒤에는 주어가 없는 불안정한 문장이 와야한다 어법문제가 나왔을때 동사가 2개나오면 지각동사가 있는지 사역동사가 있는지 확인해야하고 대명사가 나오면 해석해봐야 한다 대동사는 do 와 be가 있다

4/19

23109156 — 2023-04-19 11:59:25 UTC

what 앞에는 선행사가 없다.
문장에 동사가 두개 나오면 사역동사 또는 지각동사이다. 대명사는 무조건 해석해야한다. 내용상 틀린 보기 고르기(혹은 일치)는 문제를 다 읽게 하기 위해 3, 4, 5 중에 답이 있을 확률이 높다. 만약 답을 골랐을때 시간이 충분하면 확인 사살, 부족하다면 그대로 간다.

4/19

23109172 — 2023-04-19 14:57:45 UTC

관계대명사 What은 선행사가 없다

사실확인 문제는 345중에 찍어라

4/21

23109156 — 2023-04-21 07:39:51 UTC

과학 관련 내용은 인과 관계이다.
not이 지문 처음에 나오면 문제상황이다. 그 해결방안이 답이다.
For example앞은 추상, 뒤는 구체이다. 추상은 정답일 확률↑.
is는 정의.

4월 21일 6교시 수업노트

23109047 — 2023-04-21 07:42:09 UTC

모의고사에서 무조건 3점이라고 어려운것은 아니다.
are to는 예정을 뜻함
접근법 =접근방법 (approaches)=방법= 접근하는 방식에 관련한 모든것=ex) attitude, styles
those,these,this 같은것은 앞에 요약
과학적인 내용의 지문은 무조건 인과 관계가 들어간다
effect=인과관계
concentrations=집중,
high concentrations=집중이 높다=한 지점에 집중되어있다= 농도가 높다
첫 시작 문장에 not이 들어가있는 지문은 문제상황을 제시한 다음 해결방안을 내놓는다.
추상 <-for example-> 구체

4/20

23109072 — 2023-04-21 09:48:42 UTC

글의 흐름 문제나 문맥상 알맞지 않은 단어를 고르는 문제는 전체를 다 읽어봐야한다 하지만 시간이 부족하면 3,4,5번중애 하나로 찍으명 맞을 확률이 높다
effect: 인과관계
40번:인과관계
is: 정의를 내림
문장처음에 부정어구가 붙으면 대부분 문제제시임

4/24

23109072 — 2023-04-24 23:32:59 UTC

33,34,37,38,39: 3점짜리 문제 품
Somehow:어떻게든--whatever
빈칸 문제나 순서 문제는 앞이나 뒷문장에 있는 대명사를 의식해 풀면 쉽다

4/25

23109072 — 2023-04-25 08:35:23 UTC

영어 1등급을 위해 자습함

4/26

23109072 — 2023-04-26 13:20:05 UTC

영어 1등급을 위해 지습함

5/8

23109072 — 2023-05-08 05:31:48 UTC

영어 끊어읽기할때는 동사,전치사,접속사 앞에서 끊어 읽는다
끊어읽기는 언어의 기초이다
어디가서 무식하게 행동하지 말자

5/9

23109072 — 2023-05-09 01:41:58 UTC

동사 앞에는 주어가 오고 질문은 은/는/이/가
동사 뒤에는 목적어가 오며 질문은 을/를
명사가 나오면 질문은 어떤/무슨

5/9 2교시 수업노트

23109047 — 2023-05-09 01:46:28 UTC

동사 앞뒤에 끊어읽기 전치사 접속사 앞에 끊어읽기
동사 앞에 은,는,이,가 동사 뒤에 을,를,에,게
명사뒤에 어떤

5월 9일 수업 내용

2023-05-09 01:51:32 UTC

동사 앞에 있는 것은 주어 (은는이가)
동사 뒤에 있는 것은 목적어 (을를에게)
명사 뒤에 있는 질문은 ‘어떤’
하이픈으로 명사를 형용사로 바꿀 수 있음
(five days festival 에 하이픈이 붙은 경우, five-day festival 이 되면서 s가 사라짐)
전치사, 동사 앞뒤에서 끊어읽기

5/9

23109146 — 2023-05-09 01:51:44 UTC

[주어 뒤에는 어떤 /동사 앞에는 은,는,이가 /동사 뒤에는 목적어(을,를,에게)]<--와 같은 1차적 질문
끊어 읽기는 동사 앞 뒤에서/ 전치사 앞에서/ 접속사 앞에서 한다.

5/10

23109072 — 2023-05-10 23:39:50 UTC

ing/y로 끝나는 단어는 대부분 작은것을 의미한다
october에서 octo는 8을 의미한다

5/12

23109016 — 2023-05-12 07:55:01 UTC

동사 ,전치사 , 접속사 앞에서는 끊어 읽어야하고 문장에 동사가 과거형이 있으면 과거분사 또는 과거동사중 하나이다

5/16

23109072 — 2023-05-16 01:42:38 UTC

동사ed는 과거 분사와 과거 동사로 나뉜다
그것을 판단하는 기준은 과거 분사는 뒤에 목적어가 없는데 일반적이다
하지만 분사 뒤에도 목적어가 붙을 수 있다
분사가 들어간 문장이 4,5형식일때에는 뒤에 목적어가 붙을 수 있다

5/17

23109072 — 2023-05-17 03:41:56 UTC

분사구문의 접속사는 회복의 가능성에 따라 생략이 안될 수도 있다
머리 뒤쪽을 마사지하면 집중하는데에 도움을 준다

5/22

23109072 — 2023-05-22 01:52:53 UTC

too~to=so that~cannot=인과관계
단어를 외우면 단어의 어원 찾아보기

5/22

23109072 — 2023-05-22 05:32:58 UTC

사실 확인 문제 한문제만 보고 판단하지 않기
문제에 일치 불일치 잘 보고 문제풀기

5/22

23109146 — 2023-05-22 05:39:43 UTC

too~to = so+ that cannot = ~때문에 ~할 수 없었다. 영어 지문에는 불어가 나올 때도 있다. 문제로 시간을 끌으려고 하는 문제는 3번 답지부터 보는 게 조금 더 효율적이다

5/22(10925 홍지형)

2023-05-22 05:46:22 UTC

toto :~해서 ~할수 없다
so,that,cant

10922 최용주 5/22 첫번째 수업

23109226 — 2023-05-23 01:45:07 UTC

전치사 + 명사 = 부사
Now 시제
Too - to = so ~ that ~ can't
너무 ~해서 ~할 수 없다
Why 뒤에는 결과

5/23

23109072 — 2023-05-23 01:45:42 UTC

A number of: 많은
The number of: 숫자
도표문제도 3,4,5에 답이 대체로 있다

10922 최용주 5/22 두번째 수업

23109226 — 2023-05-23 01:45:55 UTC

실용문은 보통 정답이 345중에 있음

10922 최용주 5/23

23109226 — 2023-05-23 01:46:53 UTC

E는 out
De는 낮추는 것

5/23 10916 이민우

2023-05-23 01:47:21 UTC

Plant-based 채식 위주의
ingredient 재료
minimum 최소한의
hands-on 직접 해보는
recipe 요리법
Submission 제출
sponsor 후원하다
consent 동의
carbon monoxide 일산화탄소
guardian 대상
prepayment 사전 납부

5/23

23109146 — 2023-05-23 01:51:13 UTC

도표문제는 3번부터 풀어보는 게 시간적으로 효율적이다. 하지만 내용을 앞에 내용과 비교하며 풀어야 하기 때문에 딱히 빨리 풀거나 요령은 없다. the X 명사에서 X는 형용사 to부정사와 분사의 공통점은 형용사,부사이다.
the number of - ~의 수
a number of - 많은

10915이동하

23109156 — 2023-05-23 14:01:36 UTC

too~to= so that can't ~때문에 ~할 수 없었다.

5/23

23109156 — 2023-05-23 14:07:12 UTC

emit의 e는 out의 의미다. escape, 성경에 나오는 이집트 탈출이 한 예다. Depression의 de는 부정의 의미다. 도표 문제는 3, 4, 5가 대부분이다.

5/23

23109172 — 2023-05-23 14:45:23 UTC

deforestation-벌채
fertilizer-비료
proportion-비율
purpose-목적

5/24

23109156 — 2023-05-24 03:44:47 UTC

그/그녀가 노래를 잘한다: He/she is singer
누가 너 찾는다: you have visitor
1 2 3: Here we go
A follow B=B followed by A. B가 큼, following으로 바뀌면 A가 큼

10921최수환

2023-05-24 03:46:18 UTC

5/24
A follow B B가 더 큼
A following B B가 더큼
A followed by B A가 더큼

5/24

23109146 — 2023-05-24 03:46:53 UTC

A follow(ing) B - A가 B를 뒤따른다
B followed by A - A가 B를 뒤따른다

5월 24일 수업 내용

2023-05-24 03:49:31 UTC

연도는 숫자 두개로 끊어서 읽는다
예) 2014 같은 경우에는 twenty-fourteen으로 읽는다.
1908 같은 경우에는 중간에 0을 안 읽으면 nineteen-eight, 즉 198 이 되기 때문에 0을 영어 o로 발음해서 nineteen-O-eight으로 읽어야 한다

5/24

23109072 — 2023-05-24 04:34:44 UTC

A follow B에서는 A가B를 따라간다이기때문에 앞쪽이 작은 개념 뒤쪽을 큰 개념으로 볼 수 있지만
B followed by A에서는 B에 의해 A가 따라가진다 이기 때문이 앞쪽이 큰개념 뒤쪽이 작은 개념으로 볼 수 있다

6/26 금

23109226 — 2023-05-26 07:41:09 UTC

Recently 최근에 (대조)
Ask 질문
Learn 몰랐던 것을 알게됨
Loyal 단골, 충실한

5/26

23109072 — 2023-05-26 07:45:28 UTC

count A as B: A를 B로 간주하다
Ask,learn:질문 몰랐던것을 알게되다
공부는 우직하게

5/30

23109072 — 2023-05-30 01:41:53 UTC

rise/improvement:대조
a lot of example: 나열 공통점

5/30 10922최용주

23109226 — 2023-05-30 01:45:54 UTC

Rise(출현) 대조
New(새로운) 대조
Improvement(향상) 대조
Make sense 말이되다, 타당하다
Turn down 거절하다

5/30

23109146 — 2023-05-30 01:47:02 UTC

a lot example - 많은 예시들 즉, 공통점을 가진 예시들이 나열됨
우리가 생각하는 노예랑 미국의 노예는 가치관이 다름

5월 30일 수업 내용

2023-05-30 01:50:02 UTC

니거(🤬)는 미국에 노예로 잡혀간 니그로(negro)족에서 온 사람들을 비하하는 용어로, 흑인을 비하하는 단어이다.
프랑스에서 와인이 유명한 지역은 보르도 라는 지역이다.
프랑스 북부 쪽은 양모 사업이 발달 돼있다.

5/30 복습노트

23109047 — 2023-05-30 01:54:06 UTC

니거라는 비하발언은 니그로족에서 온 것이다.
사람이 꼬리뼈가 있다고해서 무조건 꼬리가 있었다고 확신할 순 없다

5/31 10922최용주

23109226 — 2023-05-31 03:43:20 UTC

Unlike ~와 달리
Comprise 수동의 의미를 가진 타동사(수동태X)
CAUSE, As a result 인과관계
Medicine 약초

5/31

23109146 — 2023-05-31 03:45:22 UTC

As result - 인과관계
우리가 억양차이로 외국인의 한국어 실력을 짐작 가능하듯이 외국인도 똑같이 우리의 억양차이로 영어실력을 짐작 가능함

5/31

23109016 — 2023-05-31 07:28:43 UTC

리딩파워 70쪽 to announce가 for a man의 실질적 주어 primal need 욕구made a lot of sense 이해가 되다

Fewer : 비용 창조
Sustainable : 지속 가능

6/2

23109072 — 2023-06-02 07:34:06 UTC

문제를 풀었으면 왜 그 그문제 답이 그것인지 계속 물어보기

6/2

23109016 — 2023-06-02 07:38:35 UTC

See as A ~을 a로 보다
시행착오를 격으면서 성장할 수 있다
리딩파워 74쪽 본문은 처음에는 능력이 태어날때 부터 정해진것 처럼 나오지만 노력으로 바뀜으로 정답은 2번 자신의 통제아래 있다가 된다

10922최용주 6/2

23109226 — 2023-06-02 14:37:31 UTC

See A as B A를 B로 간주하다
문제 정답이 정해졌을때 그게 정답인 근거 찾기

6/2

23109146 — 2023-06-07 02:57:03 UTC

see A as B : A를 B로 간주하다

6/6

23109072 — 2023-06-07 15:07:17 UTC

수행평가 준비

6/8

23109072 — 2023-06-08 02:43:34 UTC

수행평가를 실시했다

6/8

2023-06-08 04:46:00 UTC

수행평가를 실시하여 soup나 rice는 복수의 형태가 없는것을 알게됨

6/12

23109146 — 2023-06-12 05:35:12 UTC

pest: 충 + cide: 죽이는 것 = pesticide: 살충제
불어는 t발음이 안남
etc: et cetra
성격이나 성질을 나타낼 때에는 of를 사용함

6/12

2023-06-12 05:35:27 UTC

pest=충(벌레) cide=죽이는 것
pesticide=살충제
etc= et cetra

6/12

23109072 — 2023-06-12 05:37:01 UTC

성격을 나타내는 단어가 있으면 의미상의 주어가 for가 아니라 of가 쓰인다
ect는 and so on으오 읽으면 된다

10922 최용주

23109226 — 2023-06-12 05:38:27 UTC

사람의 성격을 나타내는 형용사 뒤에 의미상의 주어는 of목적격
Etc=and so on ~등등
Expext 목 to부정사
~~cide 죽이는거

6/12

23109016 — 2023-06-12 07:51:43 UTC

fizzy 거품이 올라오는 것
dynamic 역학
Ect.는 라틴어에서 비롯됬으며 etc cetra의 준말이다 라틴어는 끝에오는 모음을 발음하지않기에 영어와 스펠링이 비슷해도 발음이 다르다

10922 최용주

23109226 — 2023-06-14 03:43:32 UTC

과거: 현재와 비교, 대조
As a result 결과적으로(인과관계)
E- 나가는것
Even 비교급 (비교급 강조)

6/14

23109072 — 2023-06-14 05:16:14 UTC

과거는 현재와의 대조
As a result:결과로써(인과관계

10922 최용주 6/16

2023-06-16 07:34:37 UTC

Contrast 대조
Belief 주장
: 부연설명
Based 인과관계
Different 대조
Thus 원인, 결과
Foundation 토대=근거
Issue 쟁점
Cause 인과관계
Affect 인과관계
A number of ~많은
While 대조
Marauder 약탈자
No wonder 당연하다

6/16 10921최수환

2023-06-16 07:39:12 UTC

contrast 대조
belief 주장: 부연설명
based 인과관계
different 대조
foundation 토대, 근거
issue 쟁점
Cause 인과관계
A number of 많은
while 대조

6/16

23109016 — 2023-06-16 08:14:20 UTC

철학 같은 전문지식이 나오면 전문가가 나왔을때 처럼 말하고자 하는 바가 올 확률이 높다 is 뒤에는 정의하는 문장이 올수 있다 Thus는 그러므로라는 뜻을 가져 앞에 문장을 설명해주는 문장이 thus뒤에 온다 글을 읽을때는 서술방식을 파악하며 읽어야한다

6/16

23109072 — 2023-06-16 08:50:50 UTC

is:정의를 내리는 것
comtrast:대조하다/대조
belief:~의 의견 생각 주장
:=>부연설명
Thus인과관계

6/19

23109072 — 2023-06-19 05:37:53 UTC

Go to great lengths to do:어떻게든 ~할려 노력하다
빈칸뒤에 for example이 나오면 반칸이 추상 뒤에가 구체 즉 뒤를 읽어야함

6/16

23109146 — 2023-06-19 07:52:26 UTC

a number of: 많은
the number of: ~의 수
no wonder: 당연하다

6/19

23109146 — 2023-06-19 07:53:27 UTC

For example: 앞에 추상 뒤에 구체

6/19

23109146 — 2023-06-19 07:55:17 UTC

For example: 앞에 추상 뒤에 구체
claiming : 주장 의무

6/20

23109146 — 2023-06-21 02:01:13 UTC

prescribe: 구체화
describe: 기술하는 것
구체 -> 추상화: 귀납
추상 -> 구체화: 연역

10922 최용주

2023-06-21 03:44:40 UTC

Recognize A as B A를 B로 인식하다
Not only-but also 나열
Be good at ~을 잘하다
Instead of ~대신에
부사 -형용사, 부사 수식

10922 최용주

2023-06-23 07:35:16 UTC

If ~인지아닌지
Lap 무릎
Set 여러개
In advanve 미리

6/23

23109072 — 2023-06-23 07:37:27 UTC

one of ~~:말하고자하는바
should=답

6/26

23109072 — 2023-06-26 05:31:53 UTC

명 which 불완전 문장
명x what 불완전 문장
명 or 명x that 불완or 완전
,that 불가능

10922 최용주 6/26

2023-06-26 05:35:58 UTC

Not just ~ but A뿐만 아니라 B도
More than 이상
명사 which 불완전
명사X what 불완전
명사/명사X that 완전/불완전X
Make 5형식동사
Expert 전문가

6/26

23109146 — 2023-06-26 05:39:50 UTC

Such: 앞에 있는 내용을 요약
A out of B: B중에 A개 (B>A)
Which 앞에: 명사 (불완)
What 앞에: 명사 (불완)
That 앞에: 명사 O,X
명사 O: 불완 or 완
명사 X: 완

6/27

23109072 — 2023-06-27 01:44:20 UTC

so ~that:인과관계
오늘 발표한 것을 본 것을 바탕으로 다음에 발표를 준비하는데 도움이 될 것 같다

10922 최용주

2023-06-27 01:46:02 UTC

Medium 매체
Virtue 가치, 덕
So ~ that 원인 결과 (하기위해서)
Another 또다른
Vivid 생생한

6/27

23109146 — 2023-06-27 06:30:58 UTC

There is no doubt that: 말하고자 하는 바
so~that~ : 인과관계
non-visual: 비시각적인

10922 최용주 6/27

23109226 — 2023-06-27 14:09:35 UTC

So - that 원인 결과(하기위해서)
Another 또다른
vivid 생생한

6/28

23109146 — 2023-06-28 21:26:13 UTC

professor: 전문가
the ~er: 비교급
of: 제거의 의미가 있음

8/17

23109072 — 2023-08-17 01:56:43 UTC

1학기 때 배운 기본 개념 복습
추상/구체
동명사/분사/to부정사(준동사) 각각의 공통점
끊어 읽기{(준)동사 앞뒤,전치사(속사) 앞뒤}

8/18

23109146 — 2023-08-18 04:36:10 UTC

직목: 동사가 나온 후 먼저 물어보는 것, 제일 중요한 것
간목: 직목 질문 후 물어보는 것, 직목보다 덜 중요

8/21

23109146 — 2023-08-21 02:44:06 UTC

be used to R: ~을 하는 데에 사용되다
be used to ~ing: 익숙하다
might have p.p: 과거의 추측(약한 추측)
must have p.p: 강한 추측

8/21

23109072 — 2023-08-22 02:44:25 UTC

on our way:~로 가는 길에
take advabtage of:~룰 이용하다
be used to~ing:~하는데 익숙하다
be used to:~하곤 했다

8/22

23109146 — 2023-08-23 07:23:09 UTC

from A to B: A부터 B까지
upon(on) ~ing: ~하자마자

8/24

23109146 — 2023-08-24 03:01:06 UTC

get(go) through: 통과하는 것
what: ~하는 것
stop A from B: A가 B하는 것을 막다
of + 추상명사: 형용사

8/25

23109146 — 2023-08-28 00:54:32 UTC

one another: 3명 이상
each other: 2명
둘 다 해석은 같음
창의력 = 문제해결력