Se le pide a los estudiantes formar un circulo en el que participen todos y puedan mirar al docente ,el docente dará una frase al primero "el perro Clotilde se comió la galleta favorita y fresca de la gata Fabiola" al primero y ese deberá susurrarle al oído al siguiente , hasta llegar al ultimo y decir en voz alta lo que escucho.

Se esconderá 4 tarjetas claves del tema por todo el salón para hallar dos frases de su autoría) una vez encontradas se reúnen para descubrir palabras y así ellos relacionan con ese tema.

Objetivo: Fomentar la interacción social y el aprendizaje colaborativo.

Nos organizamos en grupos de 4 estudiantes para un total de 4 grupos pequeños de lectura, les proporcionamos un cuento a cada uno, luego entregamos un taller escrito con preguntas y entre los mismos compañeros se dará respuesta a la preguntas, es importante que todos los integrantes participen debido su postura y estén de acuerdo con la respuesta para poder escribirlo en las hojas entregadas

Mediante una actividad práctica en grupo se va a evaluar la temática, se organizan dos filas repartidas de 8 estudiantes cada una, el docente entrega una ficha al primero y se le hace una pregunta relacionada con lo visto en clase, deben ir hasta el tablero y colocar la respuesta, el primer educando que escriba la respuesta correcta tendrá punto y eso va sumando para llegar a un total de puntos