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      <title>Sfruttamento minorile by Denise Cocrea</title>
      <link>https://padlet.com/denisecocrea/et7sos6dgghlkq6n</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-14 20:53:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>denisecocrea</author>
         <link>https://padlet.com/denisecocrea/et7sos6dgghlkq6n/wish/2047320437</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Con “sfruttamento minorile” si indicano le attività svolte in età precoce, che manifestano pressione fisica, sociale e psicologica.<br>Lo sfruttamento minorile è la prima causa e conseguenza della <a href="https://www.skuola.net/geografia/poverta.html">povertà</a>. Le famiglie che sono costrette ad affrontare da sole la povertà, devono chiedere un aiuto da parte di tutti i membri della famiglia, anche ai più piccoli.Secondo le statistiche dell’<strong>Organizzazione Mondiale del Lavoro</strong>, 250 milioni di bambini al di sotto dei 14 anni sono soggetti a <strong>sfruttamento minorile</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 22:24:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>denisecocrea</author>
         <link>https://padlet.com/denisecocrea/et7sos6dgghlkq6n/wish/2047332014</link>
         <description><![CDATA[<div>Rosemary è una ragazzina di 11 anni costretta a raccogliere i rifiuti nella discarica di Dandora, che occupa più di dodici ettari nella parte a est di Nairobi, insieme alla zia Miriam.<br>Il lavoro che la piccola deve fare è molto pericoloso perché in mezzo alle bottiglie che lei deve raccogliere ci sono siringhe, vetri rotti, escrementi, suole di scarpe, cover di cellulari e altri piccoli oggetti irriconoscibili.<br>Gruppi di imprenditori locali si occupano del controllo su chi raccoglie e rivende i rifiuti, e a volte impongono delle tasse per accedere ad alcune aree.<br>I raccoglitori litigano per i pezzi migliori, spesso al centro dei litigi ci sono i pasti scartati dai voli di linea.<br>Lungo la discarica stanno i rivenditori che acquistano le bottiglie raccolte a meno di cinque centesimi di dollaro al chilo, che possono venire raccolti anche in diversi giorni. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 22:35:24 UTC</pubDate>
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         <title>l&#39;associazione Dandora Hip Hop City</title>
         <author>denisecocrea</author>
         <link>https://padlet.com/denisecocrea/et7sos6dgghlkq6n/wish/2047337764</link>
         <description><![CDATA[<div>Quest'associazione ha permesso ai bambini che lavorano nella discarica di ricevere un aiuto in cambio dei rifiuti raccolti.Alla "banca" dell'associazione i bambini portano i rifiuti in cambio di punti che possono essere scambiati con alimenti.<br>In un edificio ai margini della discarica i bambini imparano a comporre musica, a scrivere e a giocare tra loro.<br>La somma di denaro che l'associazione ottiene non basta a coprire il costo degli alimenti dati,dunque ha bisogno di donazioni di dipendenti e amici.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 22:41:41 UTC</pubDate>
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         <title>Un frigorifero pieno di bottiglie</title>
         <author>denisecocrea</author>
         <link>https://padlet.com/denisecocrea/et7sos6dgghlkq6n/wish/2047341258</link>
         <description><![CDATA[<div>Nel 2018 la Coca Cola ha incontrato i ragazzi di Dandor.Dopo questo incontro Charles Lukania ha inviato una proposta e un preventivo di spesa ad alcuni responsabili del marketing mettendo in evidenza che la multinazionale avrebbe potuto sostenere il progetto della banca della plastica.Ma questa proposta non ha dato i frutti sperati.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-14 22:45:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>denisecocrea</author>
         <link>https://padlet.com/denisecocrea/et7sos6dgghlkq6n/wish/2047433896</link>
         <description><![CDATA[<div>L'Unicef afferma che " A livello globale, quasi un bambino su 10 è vittima di lavoro minorile. L'incidenza del lavoro minorile in paesi colpiti da conflitti armati, è più alta del 77% rispetto alla media globale, mentre la percentuale di lavori pericolosi è maggiore del 50%"<br>Secondo l'Unicef il lavoro minorile è appunto sia causa che conseguenza della povertà, compromette direttamente l'istruzione e la salute ostacolando bambini e famiglie nel trarre benefici da opportunità di sviluppo sociale ed economico.<br>Fra il 2008 e il 2013 il lavoro minorile è diminuito dell' 1 %. Ai tassi attuali di progresso , 121 milioni di bambini saranno ancora vittime di lavoro minorile nel 2025.<br>Diversi settori sono coinvolti nel lavoro minorile, che spesso si nascondono alla vista ad esempio quelli che svolgono lavori domestici sono raramente visibili ma affrontano comunque pericoli.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-15 00:20:37 UTC</pubDate>
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         <title> Porre fine ad ogni forma di povertà nel mondo</title>
         <author>denisecocrea</author>
         <link>https://padlet.com/denisecocrea/et7sos6dgghlkq6n/wish/2047441082</link>
         <description><![CDATA[<div>Gli indici di povertà estrema si sono ridotti di più della metà dal 1990. Nonostante si tratti di un risultato notevole, nelle zone in via di sviluppo una persona su cinque vive ancora con meno di 1,25 dollari al giorno e ci sono molti milioni di persone che ogni giorno guadagnano poco più di tale somma. A ciò si aggiunge che molte persone sono a rischio di ricadere nella povertà.<br>La povertà va ben oltre la sola mancanza di guadagno e di risorse per assicurarsi&nbsp; da vivere in maniera sostenibile. Tra le sue manifestazioni c’è la fame e la malnutrizione, l’accesso limitato all’istruzione e agli altri servizi di base, la discriminazione e l’esclusione sociale, così come la mancanza di partecipazione nei processi decisionali. La crescita economica deve essere inclusiva, allo scopo di creare posti di lavoro sostenibili e di promuovere l’uguaglianza.<br><br>TRAGUARDI:<br><br>1.1&nbsp; Sradicare la povertà estrema per tutte le persone in tutto il mondo, attualmente misurata sulla base di coloro che vivono con meno di $ 1,25 al giorno<br><br></div><div>1.2 Ridurre almeno della metà la quota di uomini, donne e bambini di tutte le età che vivono in povertà in tutte le sue forme, secondo le definizioni nazionali<br><br></div><div>1.3&nbsp; Implementare a livello nazionale adeguati sistemi di protezione sociale e misure di sicurezza per tutti, compresi i livelli più bassi, ed entro il 2030 raggiungere una notevole copertura delle persone povere e vulnerabile<br><br></div><div>1.4 Assicurare che tutti gli uomini e le donne, in particolare i più poveri e vulnerabili, abbiano uguali diritti alle risorse economiche, insieme all’accesso ai servizi di base, proprietà privata, controllo su terreni e altre forme di proprietà, eredità, risorse naturali, nuove tecnologie appropriate e servizi finanziari, tra cui la microfinanza<br><br></div><div>1.5 Rinforzare la resilienza dei poveri e di coloro che si trovano in situazioni di vulnerabilità e ridurre la loro esposizione e vulnerabilità ad eventi climatici estremi, catastrofi e shock economici, sociali e ambientali<br><br></div><div>1.a&nbsp; Garantire una adeguata mobilitazione di risorse da diverse fonti, anche attraverso la cooperazione allo sviluppo, al fine di fornire mezzi adeguati e affidabili per i paesi in via di sviluppo, in particolare i paesi meno sviluppati, attuando programmi e politiche per porre fine alla povertà in tutte le sue forme<br><br></div><div>1.b Creare solidi sistemi di politiche a livello nazionale, regionale e internazionale, basati su strategie di sviluppo a favore dei poveri e sensibili alle differenze di genere, per sostenere investimenti accelerati nelle azioni di lotta alla povertà<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-15 00:26:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Assicurare la salute ed il benessere per tutte le età</title>
         <author>denisecocrea</author>
         <link>https://padlet.com/denisecocrea/et7sos6dgghlkq6n/wish/2047448436</link>
         <description><![CDATA[<div>Per raggiungere lo sviluppo sostenibile è fondamentale garantire una vita sana e promuovere il benessere di tutti a tutte le età. Sono stati fatti grandi progressi per quanto riguarda l’aumento dell’aspettativa di vita e la riduzione di alcune delle cause di morte più comuni legate alla mortalità infantile e materna. Sono stati compiuti&nbsp; significativi progressi nell’accesso all’acqua pulita e all’igiene, nella riduzione della malaria, della tubercolosi, della poliomielite e della diffusione dell’HIV/AIDS. Nonostante ciò, sono necessari molti altri sforzi per sradicare completamente un’ampia varietà di malattie e affrontare numerose e diverse questioni relative alla salute, siano esse recenti o persistenti nel tempo.<br><br>TRAGUARDI:<br><br>3.1&nbsp; Ridurre il tasso di mortalità materna globale a meno di 70 per ogni 100.000 bambini nati vivi<br><br></div><div>3.2&nbsp; Porre fine alle morti prevenibili di neonati e bambini sotto i 5 anni di età.&nbsp; Tutti i paesi dovranno cercare di ridurre la mortalità neonatale ad almeno 12 per ogni 1.000 bambini nati vivi e la mortalità dei bambini sotto i 5 anni di età ad almeno 25 per 1.000 bambini nati vivi<br><br></div><div>3.3&nbsp; Porre fine alle epidemie di AIDS, tubercolosi, malaria e malattie tropicali trascurate; combattere l’epatite, le malattie di origine idrica e le altre malattie trasmissibili<br><br></div><div>3.4&nbsp; Ridurre di un terzo la mortalità prematura da malattie non trasmissibili attraverso la prevenzione e il trattamento e promuovere benessere e salute mentale<br><br></div><div>3.5&nbsp; &nbsp; &nbsp;Rafforzare la prevenzione e il trattamento di abuso di sostanze, tra cui l’abuso di stupefacenti e il consumo nocivo di alcol<br><br></div><div>3.6&nbsp; Dimezzare il numero globale di morti e feriti a seguito di incidenti stradali<br><br></div><div>3.7&nbsp; Garantire l’accesso universale ai servizi di assistenza sanitaria sessuale e riproduttiva, inclusa la pianificazione familiare, l’informazione, l’educazione e l’integrazione della salute riproduttiva nelle strategie e nei programmi nazionali<br><br></div><div>3.8&nbsp; Conseguire una copertura sanitaria universale, compresa la protezione da rischi finanziari, l’accesso ai servizi essenziali di assistenza sanitaria di qualità e l’accesso sicuro, efficace, di qualità e a prezzi accessibili a medicinali di base e vaccini per tutti<br><br></div><div>3.9&nbsp; Ridurre sostanzialmente il numero di decessi e malattie da sostanze chimiche pericolose e da contaminazione e inquinamento dell’aria, delle acque e del suolo<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-15 00:32:28 UTC</pubDate>
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         <title>Fornire un educazione di qualità, equa ed inclusiva</title>
         <author>denisecocrea</author>
         <link>https://padlet.com/denisecocrea/et7sos6dgghlkq6n/wish/2047462104</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>L’educazione è un diritto universale.</strong><br>Ogni bambino e ogni adulto, di ogni Paese, in ogni angolo del mondo deve poter ricevere istruzione e cure.<br>"Includendo l’educazione tra i pilastri del futuro dell’umanità, l’ONU ha messo sotto i riflettori della comunità internazionale gli stretti legami tra il livello e la qualità dell’istruzione e la promozione dello sviluppo sostenibile e la realizzazione di società più eque e inclusive."<br>Nonostante molti progressi siano stati fatti, sia nell’accesso all’istruzione che nel livello di alfabetizzazione, secondo l’ONU dobbiamo raddoppiare gli sforzi <strong><em>&nbsp;</em></strong><em>per ottenere risultati ancora migliori verso il raggiungimento degli obiettivi per l’istruzione universale.</em></div><div>Particolare attenzione andrà posta sui quei 57 milioni di bambini che ne sono ancora esclusi, ovvero quei giovani che nel mondo non possiedono ancora le competenze di base in Lettura e Scrittura, di cui oltre il 60% sono donne.<br><br>TRAGUARDI:<br><br></div><ul><li>4.1 – Assicurarsi che tutti i ragazzi e le ragazze completino un'istruzione primaria e secondaria gratuita , equa e di qualità che porti a risultati di apprendimento pertinenti ed efficaci</li><li>4.2 – Garantire lo sviluppo della prima infanzia e l’accesso a cure e istruzione pre-scolastica</li><li>4.3 – Garantire parità di accesso a uomini e donne&nbsp; ad un’istruzione tecnica, professionale e terziaria, inclusa l'università, di qualità e a prezzi accessibili</li><li>4.4 – Aumentare sostanzialmente il numero di giovani e adulti con competenze specifiche, comprese le competenze tecniche professionali, utili per l’inserimento nel mondo del lavoro e dell’imprenditorialità</li><li>4.5 – Eliminare le disparità di genere&nbsp; e garantire l’accesso delle persone <strong>&nbsp;</strong>a tutti i livelli di istruzione e formazione professionale</li><li>4.6 – Assicurarsi che tutti i giovani e gran parte degli adulti abbiano un livello sufficiente di alfabetizzazione di base e capacità di calcolo</li><li>4.7 – Garantire che tutti gli studenti acquisiscano le conoscenze e le competenze necessarie a promuovere lo sviluppo sostenibile, inclusi lo stile di vita sostenibile, i diritti umani, la parità di genere, la promozione di una cultura pacifica e non violenta, la cittadinanza globale e la valorizzazione delle diversità culturali e del contributo della <strong>cultura</strong> allo sviluppo sostenibile</li><li>4.a – Costruire e potenziare le strutture educative per rispondere ai bisogni dell’infanzia, alle disabilità e alla parità di genere e predisporre ambienti di apprendimento sicuri, non violenti e inclusivi</li><li>4.b – Espandere considerevolmente entro il 2020 a livello globale il numero di borse di studio disponibili per i paesi in via di sviluppo i per garantire l’accesso all’istruzione superiore&nbsp;</li><li>4.c – Aumentare considerevolmente l’offerta di insegnanti qualificati, anche grazie alla cooperazione internazionale, per la formazione degli insegnanti nei paesi in via di sviluppo</li></ul><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-15 00:42:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Raggiungere l&#39;uguaglianza di genere ed emancipare tutte le donne e le ragazze</title>
         <author>denisecocrea</author>
         <link>https://padlet.com/denisecocrea/et7sos6dgghlkq6n/wish/2047469300</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Le disparità di genere costituiscono uno dei maggiori ostacoli allo sviluppo sostenibile, alla crescita economica e alla lotta contro la povertà. Il tema della parità dei sessi ha ottenuto una notevole visibilità ma,non è stato possibile affrontare altre tematiche importanti, come la violenza sulle donne, le disparità economiche e la scarsa presenza delle donne negli organismi decisionali a livello politico.&nbsp;</div><div><br>L’obiettivo 5 mira a ottenere la parità di opportunità tra donne e uomini nello sviluppo economico, l’eliminazione di tutte le forme di violenza nei confronti di donne e ragazze (compresa l’abolizione dei matrimoni forzati e precoci) e l’uguaglianza di diritti a tutti i livelli di partecipazione.&nbsp;<br><br>TRAGUARDI:<br><br><br>5.1: Porre fine, ovunque, a ogni forma di discriminazione nei confronti di donne e ragazze</div><div><br>5.2: Eliminare ogni forma di violenza nei confronti di donne e bambine, sia nella sfera privata che in quella pubblica, compreso il traffico di donne e lo sfruttamento sessuale e di ogni altro tipo</div><div><br>5.3: Eliminare ogni pratica abusiva come il matrimonio combinato, il fenomeno delle spose bambine e le mutilazioni genitali femminili</div><div><br>5.4: Riconoscere e valorizzare la cura e il lavoro domestico non retribuito, fornendo un servizio pubblico, infrastrutture e politiche di protezione sociale e la promozione di responsabilità condivise all'interno delle famiglie, conformemente agli standard nazionali</div><div><br>5.5: Garantire piena ed effettiva partecipazione femminile e pari opportunità di leadership ad ogni livello decisionale in ambito politico, economico e della vita pubblica</div><div><br>5.6: Garantire accesso universale alla salute sessuale e riproduttiva e ai diritti in ambito riproduttivo, come concordato nel Programma d'Azione della Conferenza internazionale su popolazione e sviluppo e dalla Piattaforma d'Azione di Pechino e dai documenti prodotti nelle successive conferenze</div><div><br>5.a: Avviare riforme per dare alle donne uguali diritti di accesso alle risorse economiche così come alla titolarità e al controllo della terra e altre forme di proprietà, ai servizi finanziari, eredità e risorse naturali, in conformità con le leggi nazionali</div><div><br>5.b: Rafforzare l'utilizzo di tecnologie abilitanti, in particolare le tecnologie dell'informazione e della comunicazione, per promuovere l'emancipazione della donna</div><div><br>5.c: Adottare e intensificare una politica sana ed una legislazione applicabile per la promozione della parità di genere e l'emancipazione di tutte le donne e bambine, a tutti i livelli</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-15 00:48:10 UTC</pubDate>
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