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      <title>Mural do III Congresso PROCANTO by PROCANTO - Associação Brasileira de Professores de Canto</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-09 00:24:05 UTC</pubDate>
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         <title>Contatos PROCANTO:</title>
         <author>procantobr</author>
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         <description><![CDATA[<p>E-mail:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:contato@procanto.com.br">contato@procanto.com.br</a></p><p><br></p><p>Instagram:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.instagram.com/procanto/">https://www.instagram.com/procanto/</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-09 01:32:18 UTC</pubDate>
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         <title>PÔSTER: &quot;Recursos articulatórios no ensino do canto belting&quot; - Rafael Barbosa</title>
         <author>procantobr</author>
         <link>https://padlet.com/procantobr/muraldocongressoprocanto/wish/3616774162</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Resumo</strong>: O canto belting, amplamente empregado no teatro musical e gêneros comerciais, demanda ajustes articulatórios específicos para projeção, brilho e segurança vocal (Sundberg et al., 2012; Schutte &amp; Miller, 1993). Este trabalho discute como recursos articulatórios — especialmente configurações labiais e do trato vocal — podem ser aplicados pedagogicamente no ensino do belting. Evidências apontam que alterações na abertura horizontal ou vertical da boca impactam parâmetros acústicos como intensidade, formantes e clareza harmônica (Echternach et al., 2014;</p><p>Arnela et al., 2016). Além disso, a adaptação das vogais é essencial para alinhar formantes a harmônicos superiores, assegurando as características tímbricas do estilo (Titze &amp; Worley, 2009; Herbst et al., 2023). A proposta visa traduzir tais achados em estratégias didáticas,</p><p>contribuindo para a pedagogia vocal e a saúde do cantor, propondo abordagens baseadas em evidências para ensinar belting de forma segura e eficaz.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 12:16:39 UTC</pubDate>
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         <title>PÔSTER: Regulação Emocional aplicada à Pedagogia Vocal - Nani Barbosa</title>
         <author>procantobr</author>
         <link>https://padlet.com/procantobr/muraldocongressoprocanto/wish/3616780865</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Resumo:</strong> O pôster traz os principais tópicos de uma pesquisa-ação em curso. A pesquisa passa pelo cruzamento entre a ciência vocal contemporânea e as mais recentes descobertas da medicina, psicologia e biologia no estudo do trauma, afeto e comunicação humana. Um destes tópicos centrais é como o funcionamento do Sistema Nervoso Autônomo, estados mentais e emocionais alteram os mecanismos da expressão vocal e como isso se dá durante uma aula ou em uma performance artística. Faz parte desta pesquisa o compartilhamento de práticas, a criação de um grupo de estudo e o debate de como tornar os ambientes de desenvolvimento vocal mais seguros, acolhedores e verdadeiramente afetuosos, e portanto, empoderadores para todas as vozes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 12:21:56 UTC</pubDate>
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         <title>PÔSTER: Um panorama da produção bibliográfica da especialização em Pedagogia Vocal da Faculdade Santa Marcelina/SP - Rafaela Roshbacker</title>
         <author>procantobr</author>
         <link>https://padlet.com/procantobr/muraldocongressoprocanto/wish/3616784014</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Resumo: </strong>O presente pôster apresenta dados quantitativos sobre a produção bibliográfica da especialização em Pedagogia Vocal da Faculdade Santa Marcelina/SP. Foram realizados levantamento e revisão dos artigos (trabalhos de conclusão de curso) publicados pelos discentes desta formação, desde o ano de sua fundação (2020) até o ano de 2023. Esta pesquisa teve como objetivo gerar apontamentos sobre como estão distribuídas as pesquisas dentro da multidisciplinaridade do curso, e quais os temas, áreas e metodologias abarcados neste acervo. Os resultados demonstram que tais produções colaboram com o interesse e expansão de uma base referencial bibliográfica para a pedagogia vocal brasileira.</p><p><strong>Links: </strong></p><ul><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pergamumweb.santamarcelina.edu.br/acervo/397973">https://pergamumweb.santamarcelina.edu.br/acervo/397973</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pergamumweb.santamarcelina.edu.br/pergamumweb/download/BCE95224-C891-4F48-892B-119DBA2CF0EB.pdf">https://pergamumweb.santamarcelina.edu.br/pergamumweb/download/BCE95224-C891-4F48-892B-119DBA2CF0EB.pdf</a></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 12:24:08 UTC</pubDate>
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         <title>PÔSTER: &quot;O Vocalise na Pedagogia Vocal do Canto Lírico Brasileiro: revisão de literatura (2014 a 2024)&quot; - Isabela Bianchi</title>
         <author>procantobr</author>
         <link>https://padlet.com/procantobr/muraldocongressoprocanto/wish/3616979951</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Resumo: </strong>O presente pôster mostra os resultados quantitativos e qualitativos de pesquisa realizada em 2024 que objetivou compreender o que se discute e por qual perspectiva se discute o</p><p>vocalise na pedagogia vocal do canto lírico brasileiro por meio da revisão da literatura produzida sobre o assunto entre 2014 e 2024.</p><p><strong>Link do trabalho: </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pergamumweb.santamarcelina.edu.br/pergamumweb/download/F2E09B21-E64A-46DD-A30D-5A590749B7AC.pdf">https://pergamumweb.santamarcelina.edu.br/pergamumweb/download/F2E09B21-E64A-46DD-A30D-5A590749B7AC.pdf</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-03 14:31:39 UTC</pubDate>
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