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      <title>LA TALLA DE ÁRBOLES by analia da rosa</title>
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      <description>Trabajo final de Educación Ambiental en nuestras escuelas y territorios. Construyendo éticas y estéticas para habitar el mundo. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-20 12:54:51 UTC</pubDate>
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         <title>DEFORESTACIÓN </title>
         <author>analiadarosa8</author>
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         <pubDate>2023-05-20 13:14:49 UTC</pubDate>
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         <title>Fundamentación: La deforestación es un grave problema para la salud del planeta que nos afecta a todos. El desastre ambiental ocasionado por la progresiva desaparición de la masa forestal provoca pérdidas ambientales incalculables y de difícil o imposible recuperación. Esta práctica, que se suele llevar a cabo en suelos por algún fin específico, se da por diversos motivos. Así, las principales causas de la deforestación o tala inmoderada de árboles en nuestra localidad son: Plantar otro tipo de árboles o cultivo, extracción de recursos naturales; por ejemplo, para usar la madera y criar ganado. Con el paso del tiempo, lo que sucede es que se acaba perdiendo la calidad del suelo de forma definitiva, acabando con cualquier tipo de flora o fauna que hubiera.</title>
         <author>analiadarosa8</author>
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         <pubDate>2023-05-20 13:18:32 UTC</pubDate>
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         <title>Propósitos: •	Concientizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el Medio Ambiente.•	Plantar especies de árboles nativos adecuadas para la región.•	Disminuir la talla de árboles en nuestra localidad.</title>
         <author>analiadarosa8</author>
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         <pubDate>2023-05-20 13:26:30 UTC</pubDate>
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         <title>Contenidos:                           Principales problemas de contaminación.                   Explotación de los recursos de la Argentina y de Misiones.        </title>
         <author>analiadarosa8</author>
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         <pubDate>2023-05-20 13:28:12 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias:                                               •	Observación.                                    •	Indagación.                                       •	Lluvia de ideas.                                •	Trabajo en equipo.                          •	Exposición dialogada.                    •	Guía y orientación.      </title>
         <author>analiadarosa8</author>
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         <pubDate>2023-05-20 13:30:27 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos didácticos: videos educativos, láminas, maquetas, libros, revistas, pizarra, etc.</title>
         <author>analiadarosa8</author>
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         <pubDate>2023-05-20 13:31:34 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación:•	Inicial: a partir de un diagnóstico, para conocer las ideas de los alumnos en relación al tema a tratar. •	Proceso: a partir de la participación en clase y cumplimiento de actividades.•	Grupal: a través de la participación de diversas actividades grupales. •	Producto: a través de evaluaciones escritas.</title>
         <author>analiadarosa8</author>
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         <pubDate>2023-05-20 13:33:16 UTC</pubDate>
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