<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Læring fra modul 6 ab21 by 5K0k8U1v0G 2zfFkDm6fn</title>
      <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-07 10:34:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-30 12:45:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>New public management </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2411983363</link>
         <description><![CDATA[<div>Her kører man med fokus på kunderne og medarbejderne belønnes eller straffes for deres indsats.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 10:37:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2411983363</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Innovation diamanten, koncepter, Ikke-viden, viden og relationer</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2411997640</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 10:51:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2411997640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6 styringsparadigmer</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2411998867</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Det bureaukratiske paradigme (regler, hierarki) - lovgivning, myndighedsudøvelse</li><li>Det professionelle paradigme (faglighed, autonomi) - professionsudøvelse, fx en sygeplejerske</li><li>NPM-marked&nbsp;- markedsløsninger</li><li>NPM-kontrakt (kontraktstyring) - Benchmarking</li><li>Det humanistiske paradigme (mennesker og ledelse) - fx personalepolitik</li><li>Det relationelle paradigme (relationer) - bløde styringsteknologier</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 10:52:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2411998867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Formel og uformel kultur</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412004127</link>
         <description><![CDATA[<div>I en organisation har man ofte et sæt regler, som medarbejderne handler efter(formel kultur)<br><br>Men når hverdagen rammer, så har man ofte enten samtaler med stort og småt eller andre småting, som ikke står i regelsættet dvs fokus på det sociale(uformel kultur)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 10:57:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412004127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Projektledelse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412006616</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>En projektgruppe er dannet på baggrund af disse tre.</div><ol><li>Tidsbegrænset</li><li>Målsat</li><li>Forandringsorienteret.</li></ol><div><br></div><div>Der Styregruppe → Projektgruppe → Referencegruppe/følge gruppe.</div><div>Projektværktøjer.</div><div>Risiko hvordan kan man forebygge og hvis det sker afbøde hvis det går galt.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 10:59:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412006616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forandringsledelse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412007304</link>
         <description><![CDATA[<div>Typer af forandring:</div><ul><li>Inkrementel</li><li>Transformationel/radikal</li></ul><div><br></div><div>Tilgange til forandring:</div><ul><li>Reaktiv</li><li>Proaktiv</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:00:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412007304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Designstjernen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412008634</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:01:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412008634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SWOT</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412012048</link>
         <description><![CDATA[<div>Disse ord betyder i følgende rækkefølge<br>S: Strength: Hvilke styrker har den pågældende organisation<br><br>W:Weakness: Hvilke svagheder kunne organisationen have?<br><br>O: Opportunities: Hvilke muligheder har organisationen for at blive bedre.<br><br>T: Threats: Hvilke trusler står organisationen overfor?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:05:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412012048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>styringsparadigmer er ikke noget, man gør. Det er nogle logikker, som man kan være inspireret af som ledelse og organisation, og som kan påvirke måden at styre på</title>
         <author>uw94ycdi9s</author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412023508</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:15:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412023508</guid>
      </item>
      <item>
         <title>de fem analyseniveauer for organisationens kontekst - til at forstå hvordan organisationer forandrer sig, og hvorfor der er problemer i organisationer</title>
         <author>uw94ycdi9s</author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412024310</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:16:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412024310</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Beslutningsprocesser - skraldespandsmodellen</title>
         <author>uw94ycdi9s</author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412024904</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:17:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412024904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Styring og beslutninger mv. kan forstås (traditionelt set) som rationelle processer - over for at forstå styring som mere lærings- eller procesbaseret.</title>
         <author>uw94ycdi9s</author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412026487</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:18:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412026487</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forskellige projektstyringsværktøjer; målhierarki, interessentanalyse, risikoanalyse, organistaionsdiagram</title>
         <author>uw94ycdi9s</author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412027481</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:19:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412027481</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dokumentation der overføres til teknologiske løsninger, digitale systemer - bl.a. til borgerenes selvbetjening - og også til at ensarte sagsbehandlingen og borgerservicen</title>
         <author>uw94ycdi9s</author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412029296</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:21:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412029296</guid>
      </item>
      <item>
         <title>digital governance era; et slags styringsparadigme - om hvordan digitale systemer bliver styrende for styringen</title>
         <author>uw94ycdi9s</author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412030334</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:22:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412030334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forandring</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412030927</link>
         <description><![CDATA[<div>Organisatorisk forandring: Ændringer i selve organisationen og i organiseringen af projektet<br><br>Anerkendende forandring: Her anerkender man folks indsats for at ændre i tingene.<br><br>Lærende forandring: Man får ny viden samtidig med at man er i gang med at ændre på tingene.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:23:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412030927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>digitale systemer får indflydelse på lovarbejde og lovgivning - og omvendt</title>
         <author>uw94ycdi9s</author>
         <link>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412030958</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-12-07 11:23:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/uw94ycdi9s/esr9avzprz030d4f/wish/2412030958</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
