Esta é a atividade Mão na Massa da oficina presencial Desenhando e alcançando metas.

Vamos realizar um estudo de caso e as atividades propostas. Cada cada grupo deve realizar as atividades com foco em uma temática, como segue:

Para iniciar, o grupo deve realizar a leitura do caso e discuti-lo brevemente. Depois disso, realizem as atividades propostas. Ao final, será necessário criar um artefato digital (mural interativo) que contenha sugestões de plataformas de cursos para educadores ou de acesso a informações com foco nas competências da área de desenvolvimento profissional Autodesenvolvimento e autoavaliação.

Vamos lá?

Estudo de Caso:

Maria já é professora da rede há mais de 25 anos, mas sempre busca inovar em suas aulas e oferecer atividades que despertem a motivação e o engajamento de seus estudantes. Para refletir sobre sua prática, realizando uma constante autoavaliação, costuma manter um diário com registros pessoais sobre o que planeja para as suas aulas, os resultados dos estudantes e observações pessoais. Com base nisso, busca novas possibilidades para inovar em suas aulas.

Recentemente começou a buscar outros aprendizados e está se inspirando em algumas pessoas e tendências educacionais.

Ela ouviu falar sobre Débora Garofalo, professora, mulher brasileira e primeira sul-americana a ser finalista no Global Teacher Prize, considerado o prêmio Nobel da educação, e sobre seu projeto de robótica com sucata. Ela viu muitas conexões entre o projeto de Débora e a Aprendizagem Criativa, e isso lhe deu grandes ideias. Além disso, Maria quer conhecer mais sobre como utilizar jogos em suas aulas.

Onde Maria pode encontrar recursos para desenvolver suas habilidades e conhecimentos sobre robótica com sucata, Aprendizagem Criativa e uso de jogos na educação?
Todos os grupos farão as 3 atividades com foco no seu tema (robótica com sucata, aprendizagem criativa ou uso de jogos na educação).