https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b Debata a possibilidade de organizar e gerir, na escola onde leciona, estas 6 zonas de aprendizagem, em prol de práticas inovadoras en-us 2017-07-11 11:17:28 UTC 2019-12-30 11:59:43 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178566306 2017-07-12 13:59:36 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178566306 https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567497 Na educação pré-escolar cada sala já está organizada em áreas de aprendizagem, portanto, será muito fácil implementar as 6 zonas de aprendizagem em prol das práticas inovadoras. 
O trabalho em monodocência facilita a organização da sala de acordo com as necessidades das práticas inovadoras e a implementação de cenários inovadores, pois o professor é o único a utilizar essa sala, não havendo interferências de outros professores.]]> 2017-07-12 14:15:22 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567497 https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567500 Mais que as questões logísticas e organizacionais inerentes à criação de tal espaço, o principal obstáculo é a abertura para contornar os programas e a falta de tempo, e disponibilizar momentos para este tipo de práticas]]> 2017-07-12 14:15:26 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567500 https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567742 Interagir: mesas que permitem o trabalho de grupo; zona de descanso, leitura e de jogos.
Apresentar: junto ao quadro, podendo utilizar o projetor multimédia e computador.
Investigar: zona dos computadores (zona específica para estes) e na zona de leitura.
Criar: cozinha; mesas de trabalho em grupo.
Partilhar: zona dos computadores.
Desenvolver: mesas que permitem o trabalho de grupo; cozinha ]]> 2017-07-12 14:17:51 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567742 nelsonhonorio https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567804 Mudar, quer alunos quer professores, na sua forma de interagir...
comportamentos e formas de estar diferentes (ativos no processo ensino-aprendizagem)
o resto, é, SEMPRE, possível!!!!
                                                                                             ]]> 2017-07-12 14:18:23 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567804 https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567827 Nas salas de educação especial seria também importante criar estas áreas para fomentar a interação entre alunos, desenvolver competências, partilhar o que de bom se faz com os alunos. Os recursos são poucos mas fica o desafio!]]> 2017-07-12 14:18:35 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567827 https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567936 A nossa Sala de Educação Especial tenta já estabelecer estes espaços, mesmo que com poucos recursos!

]]> 2017-07-12 14:19:49 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567936 https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567954 As escolas devem criar um espaço a designar como "Laboratório de aprendizagem" onde todos os professores interessados poderiam trabalhar com os alunos estas práticas inovadoras, fazendo a requisição prévia do espaço.

]]> 2017-07-12 14:20:02 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178567954 https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178568101 O trabalho colaborativo entre docentes é fundamental para que se concretizem estas práticas.

]]> 2017-07-12 14:21:31 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178568101 luisamagalhaes https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178568108 Na Educação Física, 6 espaços será muito, digo eu. Pensando melhor, trabalhamos todas estas áreas de aprendizagem. Mas é essencial aliar a imagem/video ao exercício. Aqui vai um exemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=EFjDyyB2MOA

]]> 2017-07-12 14:21:41 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178568108 https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178568162 Nas aulas de Tic e Multimédia o trabalho é desenvolvido tendo por base pequenos projetos.
Para que os alunos os desenvolvam, acabam por passar por todas as fases, desde o investigar até à apresentação do produto final. Ex. Escolher a temática, investigar sobre a mesma, criar um pequeno guião, proporcionar as primeiras críticas para ajustamentos, apresentando o produto e partilhando-o pelos canais de comunicação.

]]> 2017-07-12 14:22:21 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178568162 https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178568278 Organizar um espaço de investigação com materiais recicláveis em ambiente livre]]> 2017-07-12 14:23:44 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178568278 https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178574682 As 6 áreas da sala de aula do futuro poderiam estar distribuídas por diferentes espaços: Investigar na Biblioteca (suporte digital e em papel) e na sala de TIC; Criar, Interagir, Desenvolver em sala de aula; na aula de TIC e Multimédia; Partilhar e Apresentar no auditório com recurso às TIC e sistema de som ou na Biblioteca.]]> 2017-07-12 15:39:09 UTC https://padlet.com/manuelabaptista/esfe3u44eb5b/wish/178574682