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      <title>PORTFÓLIO - COORDENADORA DE GESTÃO PEDAGÓGICA GERAL: SARITA BASILIO PAYÁ by SARITA BASILIO PAYA</title>
      <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n</link>
      <description>FORMAÇÃO GERAL:  Licenciatura Plena em Ciências Biológicas em 2005 pela UFMS ...</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-11 15:40:03 UTC</pubDate>
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         <title>RESPEITO À INDIVIDUALIDADE:</title>
         <author>sarita20</author>
         <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n/wish/2587417094</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- Busca conhecer os alunos, os professores e os CGPAC em sua individualidade (Projeto de Vida, Programa de Ação, pontos fortes e de melhoria).</div><div>- Incentiva os CGPAC a conhecer os alunos e os professores de sua área em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades).</div><div>- Promove um ambiente de respeito às diferenças individuais dos alunos e dos profissionais da escola (por exemplo: diferenças de personalidade, gênero, orientação sexual, racial, socioeconômicas, religiosa).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 15:46:23 UTC</pubDate>
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         <title>PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO:</title>
         <author>sarita20</author>
         <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n/wish/2587420268</link>
         <description><![CDATA[<div>- Orienta os professores e CGPAC sobre como promover práticas que potencializem a realização dos Projetos de Vida dos alunos.<br>- Estimula que os CGPAC orientem os professores sobre como propiciar o espaço para que o aluno seja o sujeito principal da ação (propostas de atividades da disciplina, gestão de sua aprendizagem, acompanhamento dos Guias de Aprendizagem etc).<br>- Mostra-se aberto a ouvir e apoia os alunos em seu processo de formação pessoal, acadêmica e profissional.- Orienta os CGPAC e professores no apoio à formação dos alunos pessoal, acadêmica e profissionalmente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 15:48:32 UTC</pubDate>
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         <title>PROTAGONISMO SÊNIOR:</title>
         <author>sarita20</author>
         <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n/wish/2587421240</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- Reflete sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel como CGPG.- Atua como modelo a ser seguido pelos alunos e profissionais da escola.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 15:49:00 UTC</pubDate>
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         <title> DOMÍNIO DO CONHECIMENTO:</title>
         <author>sarita20</author>
         <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n/wish/2587422510</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- Conhece os princípios do Currículo do Estado de São Paulo e sua relação com o Programa Ensino Integral.<br>- Demonstra ter domínio da interdisciplinaridade do Currículo do Estado de São Paulo.<br>- Demonstra ter domínio da Parte Diversificada da matriz curricular do Ensino Integral.<br>- Domina o uso dos instrumentos de apoio ao ensino e gestão de suas atividades (computadores, lousa digital/projetor interativo, netbooks, planilhas, documentos digitais etc).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 15:49:52 UTC</pubDate>
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         <title>DIDÁTICA:</title>
         <author>sarita20</author>
         <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n/wish/2587423090</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- É didático em suas orientações (nas reuniões de HTPC, nas orientações aos professores e CGPAC, nas orientações aos pais ou responsáveis etc)<br>- Orienta professores e CGPAC sobre como utilizar práticas de ensino-aprendizagem que facilitem a aprendizagem pelo aluno (didática).<br>- Orienta professores e CGPAC na realização de avaliações coerentes com o que foi trabalhado nas aulas (provas, trabalhos, nível de exigência na correção).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 15:50:17 UTC</pubDate>
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         <title>CONTEXTUALIZAÇÃO:</title>
         <author>sarita20</author>
         <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n/wish/2587424650</link>
         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp;Incentiva os CGPAC a orientarem os professores a relacionar os conceitos da disciplina à realidade prática (contexto do aluno, Projeto de Vida etc).<br>- Auxilia na utilização da Parte Diversificada como forma de aprofundar os conceitos das disciplinas.<br>- Incentiva os CGPAC a orientarem os professores a relacionar o conteúdo de sua disciplina com o de outras disciplinas da BaseNacional Comum.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 15:51:09 UTC</pubDate>
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         <title>ORIENTAÇÃO SOBRE MATERIAL DIGITAL</title>
         <author>sarita20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Data:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:17:28 UTC</pubDate>
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         <title>Evidência 1</title>
         <author>sarita20</author>
         <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n/wish/2587462639</link>
         <description><![CDATA[<div>Data:<br>Arquivo:</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:18:49 UTC</pubDate>
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         <title>RELACIONAMENTO E COLABORAÇÃO</title>
         <author>sarita20</author>
         <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n/wish/2587463522</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>- Busca se relacionar com os alunos e profissionais da escola, construindo vínculos positivos.</div><div>- É capaz de ouvir e valorizar outras pessoas.</div><div>- Colabora com os outros profissionais da escola no dia a dia (apoia e oferece ajuda).</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:19:35 UTC</pubDate>
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         <title>CORRESPONSABILIDADE</title>
         <author>sarita20</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Busca construir projetos pedagógicos em conjunto com alunos e outros professores.</div><div>- Mostra-se aberto a ouvir e apoia os professores e coordenadores em seu processo de formação acadêmica e profissional tendo em vista melhorar os resultados conjuntos.</div><div>- Mostra-se disponível e orienta pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como corresponsáveis.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:20:07 UTC</pubDate>
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         <title>Evidência 1</title>
         <author>sarita20</author>
         <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n/wish/2587464953</link>
         <description><![CDATA[<div>Data:<br>Arquivo:</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:20:43 UTC</pubDate>
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         <title>PLANEJAMENTO</title>
         <author>sarita20</author>
         <link>https://padlet.com/sarita20/es1h6jw1b1xoza3n/wish/2587468566</link>
         <description><![CDATA[<div>- Elabora o planejamento de suas ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola.</div><div>- Orienta os professores e CGPAC no planejamento com vistas a garantir a articulação das ações com o Plano de Ação da escola.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:22:57 UTC</pubDate>
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         <title>EXECUÇÃO</title>
         <author>sarita20</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Executa as ações planejadas no seu Programa de Ação.</div><div>- Acompanha e orienta a execução das ações planejadas pelos CGPAC e professores.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:23:31 UTC</pubDate>
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         <title>VISÃO CRÍTICA</title>
         <author>sarita20</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Tem visão crítica, sendo capaz de identificar avanços e pontos de melhoria.</div><div>- Pondera suas colocações tendo em vista o contexto (avalia o que é viável ou não dentro da realidade dos alunos e da escola, leva em consideração o momento mais adequado).</div><div>- Incentiva os profissionais da escola a desenvolver visão crítica e ponderar suas colocações tendo em vista o contexto.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:28:39 UTC</pubDate>
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         <title>FOCO EM SOLUÇÃO</title>
         <author>sarita20</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Quando identifica um ponto de melhoria propõe e implementa ações para melhorar os resultados.</div><div>- Incentiva os professores a desenvolver a postura de foco em solução (propor e implementar ações para melhorar os resultados).</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:29:00 UTC</pubDate>
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         <title>CRIATIVIDADE</title>
         <author>sarita20</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;- Disposição para testar novas práticas (estratégias inovadoras de ensino, de gestão pedagógica e de formação dos pares). Promove a integração dos professores e CGPACs propiciando a criação de estratégias inovadoras de ensino.</div><div>- Incentiva os professores e CGPAC testar novas práticas e atividades.</div><div>- Ao identificar um problema que não pode ser solucionado por vias comuns, é capaz de criar soluções alternativas.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-11 16:29:26 UTC</pubDate>
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         <title>EVIDÊNCIA</title>
         <author>sarita20</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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