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      <title>PRESENTACIÓN by Adriana Soto Chavarria</title>
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      <description>Este es un espacio para compartir sobre quiénes conformamos esta comunidad educativa.</description>
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      <pubDate>2025-09-03 10:54:08 UTC</pubDate>
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         <title>Video que apertura nuestra asignatura. </title>
         <author>asotochavarria1</author>
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         <pubDate>2025-09-05 11:11:17 UTC</pubDate>
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         <title>Parte A. Preguntas Reflexivas - Reyes Arguedas Ronny Andrey</title>
         <author>andreyrearg</author>
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         <pubDate>2025-09-13 22:51:05 UTC</pubDate>
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         <title>Parte B y C. Imagen representativa y Reflexión- Reyes Arguedas Ronny Andrey</title>
         <author>andreyrearg</author>
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         <pubDate>2025-09-13 22:56:06 UTC</pubDate>
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         <title>Parte A Preguntas Reflexivas</title>
         <author>hzmarin1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Me presento mi nombre es Giselle Marín Romero.</p><p>Resido en Dulce Nombre de Cartago.</p><p>Sede universitaria a la que pertenezco Cartago.</p><p>4a) Seleccione la Maestría en Administración de Empresas debido a que mi segundo trabajo ha sido la enseñanza lo cual me ha abierto muchas puertas en este campo y mi objetivo de vida es ser parte de este área profesional de manera formal ya que he sido docente y he ejercido cargos administrativos en este campo por más de 10 años. Pero lo que realmente me inspiro es que quiero ser parte de este cambio educativo para que hoy los nuevos profesionales puedan ser mejores en las áreas que les gusten desempeñar y minimizar los problemas país que hoy contamos.</p><p>4b) Uno de los desafíos, retadores pero no imposible de lograr es como la enseñanza sea efectiva usando como aliados las herramientas aplicativas IA's, donde cada estudiante sea más estratégico y se desarrolle académicamente como un excelente profesional.</p><p>4c) Considero que el Liderazgo transformador va más allá del pensamiento fuera de la caja y un Liderazgo Administrativo es enfocado en como se hace hoy cada labor de la gestión administrativo.</p><p>4d) Hoy considero que la calidad educativa no esta en su mejor momento debido a qué el sistema educativo en general no lleva la misma línea adaptable a los cambios de la realidad de la vida. Acciones que debemos realizar sabemos que debemos basarnos en los mandatos de las altas autoridades pero debemos de transformar a nivel de cada institución educativa a través de las Direcciones pensamientos críticos, mejoras de implementación de distintas actividades evaluativas alcanzables donde se vea el cambio e impacto en el desarrollo de cada uno de nuestros estudiantes.</p><p>4e) La innovación es imprescindible debido a que debemos estar inmersa en ella para poder mejorar nuestras aulas como las gestiones administrativas, lo cual si no nos movemos al cambio el cambio nos fuerza a movernos o salirnos del sistema y tendría muchas consecuencias administrativas.</p><p>4f) Acciones efectivas y alcanzables, reunir al personal del centro educativo, realizar dinámicas de autoescucha para luego realizar un diagnostico del panorama donde estoy sentada. Cabe resaltar que replicaría este mismo ejercicio con los comités, padres de familia y estudiantes.  Luego confecciono una propuesta de valor y presentarla para priorizar en equipo las acciones y poder ir de la mano con la construcción y mejora de la institución. </p><p>4g) La huella que me gustaría ser recordada es que estuve dispuesta a realizar cambios innovadores y que los resultados de los proyectos y acciones sean ejemplo de mi ejecución, es decir que las acciones hablen por mí.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-14 23:22:14 UTC</pubDate>
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         <title>Parte B &amp; C Imagen Representativa y su significado</title>
         <author>hzmarin1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Visualizo la educación que deseo construir donde sea vea la inclusión, uso de las TIC's, metodologías ágiles para que el estudiante este inmerso en este proceso y pueda ver que su educación esta siendo adaptable a la realidad del mercado laboral. </p><p>Hoy a pesar de que tenemos un rezago educativo por parte de cada líder de la institución se debe de tener un pensamiento abierto y minimizar la barreras que impiden el crecimiento de los estudiantes y poder hacer el cambio desde adentro para que otras instituciones puedan ver el ejemplo y seguirnos con la reaplicación de las buenas acciones sin importar los impedimentos más bien aprovecharlos de la mejora manera que se conviertan en oportunidades de crecimiento para todos y todas.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-14 23:22:20 UTC</pubDate>
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         <title>Parte B &amp; C Imagen Representativa y su significado</title>
         <author>hzmarin1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Visualizo la educación que deseo construir donde sea vea la inclusión, uso de las TIC's, metodologías ágiles para que el estudiante este inmerso en este proceso y pueda ver que su educación esta siendo adaptable a la realidad del mercado laboral. </p><p>Hoy a pesar de que tenemos un rezago educativo por parte de cada líder de la institución se debe de tener un pensamiento abierto y minimizar la barreras que impiden el crecimiento de los estudiantes y poder hacer el cambio desde adentro para que otras instituciones puedan ver el ejemplo y seguirnos con la reaplicación de las buenas acciones sin importar los impedimentos más bien aprovecharlos de la mejora manera que se conviertan en oportunidades de crecimiento para todos y todas.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-14 23:23:28 UTC</pubDate>
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         <title>Parte B y C: Cinthia Calderón Quirós </title>
         <author>cinthiacqlabo</author>
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         <pubDate>2025-09-16 04:24:15 UTC</pubDate>
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         <title>Parte A y B: Cinthia Calderón Quirós</title>
         <author>cinthiacqlabo</author>
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         <pubDate>2025-09-16 04:41:54 UTC</pubDate>
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         <title>A. Presentación. 		</title>
         <author></author>
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         <title>B. Creación de la imagen representativa. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-09-16 17:07:18 UTC</pubDate>
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         <title>C. Reflexión sobre el laberinto con distintos ingresos y salidas, luz y color. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-09-16 17:20:12 UTC</pubDate>
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         <title>Parte A-B-C</title>
         <author>jimmymurillo3</author>
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         <title>Parte A-B-C</title>
         <author>jsoto2007</author>
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         <title>Karol Amador Gutiérrez</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-09-22 09:04:07 UTC</pubDate>
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