<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Studiemiddag Toetsbeleid: Less  is More  by </title>
      <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-12 14:59:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-28 00:41:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/159987579</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181883000/21fa9d5487b2914e0468fc409840df63/image.jpg" />
         <pubDate>2017-03-14 14:15:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/159987579</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/159988337</link>
         <description><![CDATA[<div>Toetsmatrijs </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 14:18:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/159988337</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160006854</link>
         <description><![CDATA[<div>Lokaal 112</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181903283/be84ebab6b7075e62f6071dd2489bd86/image.jpg" />
         <pubDate>2017-03-14 15:08:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160006854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoe kan ik met 6 toetsen per jaar een taal toetsen? Elke taal heeft 5 vaardigheden die apart becijferd moeten worden en moeten meetellen voor de overgang (i.v.m. CsE). Dan blijft er voor een 2-uursvak maar 1 toetsmoment in het hele jaar over om iets van leerwerk te toetsen. Ik kan me voorstellen dat talendocenten daar meer informatie en/of inspraak in willen hebben.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013356</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:25:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013356</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013516</link>
         <description><![CDATA[<div>Goed om te zien dat we met rtti al een goede eerste stap hebben gezet</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:26:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En nu aan de slag met hoe wij minder toetsen kunnen afnemen ............</title>
         <author>m_geyp</author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013654</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:26:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013654</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Formatief toetsen via Itslearning -&gt; leerlingen krijgen zelf inzicht in welke stof ze al beheersen. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013712</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:26:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ik mis differentiatie tussen vakken; is er geen verschillende behoefte per vak? Wij hoeven toch geen schoolbrede maxima af te spreken?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013921</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:27:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dat ik 728 uur bezig ben met het nakijken van mijn toetsen... en dan nog niet eens alles heb gehad 😳</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013935</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:27:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160013935</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014220</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik zou minder willen toetsen en meer met mijn leerlingen willen werken. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:28:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014220</guid>
      </item>
      <item>
         <title>jammer dat we niet naar de toets hebben gekeken die we mee moesten nemen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014250</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:28:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Na elke toetsmoment de leerlingen een zelf-evaluatie laten maken....ook vanaf de brugklas!</title>
         <author>m_geyp</author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014316</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:28:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014316</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014333</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181903283/3cf2f3f1a509ab8f8cb7fe5f79e7d570/image.jpg" />
         <pubDate>2017-03-14 15:28:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bevestiging dat we goed bezig zijn met RTTI en toetsbeleid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014464</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:28:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ik heb veel gehoord dat ik al wist. Ik had gehoopt het samen te hebben over get geschreven toetsbeleid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014644</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:29:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014644</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Toetsbeleid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014832</link>
         <description><![CDATA[<div>Eerste gedeelte was vrijwel gelijk aan RTTI. Voelde dubbel. Tweede gedeelte was&nbsp; duidelijker en kon ik meer mee. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:29:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160014832</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eindexamen is het einddoel: dit is toch ook gebaseerd op cijfers en puntenaantallen verdeeld over aantal onderwerpen? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015032</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:29:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eigenlijk geen nieuwe informatie gehoord. Was prettig geweest om juist met collega&#39;s te brainstormen over hoe we met toetsen aan de slag kunnen. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015209</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:30:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015209</guid>
      </item>
      <item>
         <title>We hebben het inhoudelijk gehad over toetsen, wat was nu de link met toetsbeleid?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015215</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:30:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015215</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015250</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181903283/5de568c3d6d55a0291d61c33d469aad4/image.jpg" />
         <pubDate>2017-03-14 15:30:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Graag per vak kijken naar de mogelijkheden, waarom moet alles per sé gelijk zijn? Differentiatie is ook voor docenten goed</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015502</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:31:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ik mis schoolbrede toelichting op de voorgenomen plannen en verantwoording daarvan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015590</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:31:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jammer dat we naar een toetsmatrijs kijken en niet naar rtti. Dit kennen we immers al</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015596</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:31:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015596</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ik heb vooral veel gereflecteerd op mijn eigen werk als docent/toetsennakijker. Ik had graag wat meer gehoord over het nieuwe beleid dat ontwikkeld is. Overigens denk ik dat het minder toetsen wel een goede ontwikkeling kan zijn.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015614</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:31:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015614</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RTTI in andere woorden. Mooi👍🏻</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015718</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:31:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De ICT werkgroep geeft een workshop over toetsing in itslearning. Wellicht handig om daar heen te gaan. Ik heb goede verhalen gehoord. Inschrijven kan via it&#39;s learning.  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015954</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:32:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160015954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoe effectief is formatief toetsen? Raken leerlingen alleen gemotiveerd als ze een cijfer krijgen dat &#39;meetelt&#39;?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016006</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:32:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016006</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30% van de toetsen schrappen klinkt fantastisch! Maar daarvoor in de plaats... </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016160</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:32:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zijn leerlingen in staat om hun eigen voortgang te beoordelen? Als je formatief toetst (in Itslearning, scheelt je heel veel nakijktijd), is een leerling dan zelf in staat om actie te ondernemen op onvoldoende resultaat?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016376</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:33:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016376</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016393</link>
         <description><![CDATA[<div>De boodschap is duidelijk: meer formatief toetsen i.p.v. summatief toetsen. Ik mis concrete tips op het gebied van het verminderen van toetsdruk. Hoe vervang je een summatief toetsmoment voor een formatief moment in de klas?<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:33:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nu snel naar huis om toetsen na te kijken!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016768</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:33:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016768</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016893</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181911201/fd34cbd822316aeb3b01a910a7332436/IMG_0609.jpg" />
         <pubDate>2017-03-14 15:34:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016893</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Morgen allemaal stemmen!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016966</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:34:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160016966</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160017206</link>
         <description><![CDATA[<div>Doorlopende leerlijn strakker en helderder hebben. Wellicht merken we dan op dat het met minder toetsen lukt! :)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:34:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160017206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leuke ideeën</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160018260</link>
         <description><![CDATA[<div>SOs vervangen door <br>1: Diagnostische toetsen<br>2: Lesdeeltjes laten geven door de lln<br>3: Hand outs laten maken met beknopte info<br>4: Activerende werkvormen inzetten zoals Kahoot/Quizlet<br>5: Lln spiekbriefjes laten maken</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:37:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160018260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Socrative kan een hulpmiddel zijn en de leerlingwijzer maakt de leerling meer zelf verantwoordelijk is de insteek.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160018311</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:37:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160018311</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Onder het motto &#39;werkdrukverlaging&#39; heeft de sectie muziek de volgende oplossing gevonden voor registratie in RTTI online en SOM:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160019814</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/l-UaPXnUulI">https://youtu.be/l-UaPXnUulI</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:41:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160019814</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160021227</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181918055/5b471671b60390fbb5ff7db79ae1ceec/20170314_164036.jpg" />
         <pubDate>2017-03-14 15:45:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160021227</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160021693</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181918055/a522b65d29f0a79f3be591f6a20ec5a6/20170312_110752.png" />
         <pubDate>2017-03-14 15:46:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160021693</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>manonvanderdrift</author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160022129</link>
         <description><![CDATA[<div>dat leelringen hun kennistoetsen moeten bewaren en ze voorafgaand aan bijvoorbeeld schrijfvaardigheidtoets weer moetne doornemen. (doorlopende leerlijn)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 15:47:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160022129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>weinig nieuws vanmiddag, jammer.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160056085</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-14 17:31:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160056085</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160200664</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181883000/bf6488a574347b28d6bb3d52df3d46eb/IMG_6867.jpg" />
         <pubDate>2017-03-15 10:28:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160200664</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160201011</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181883000/74bcb3e6e8ef6224732495f806466fb5/IMG_6868.jpg" />
         <pubDate>2017-03-15 10:30:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_wildelopez/erihhvndkccc/wish/160201011</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
