https://padlet.com/profamichellearanha/erfcnz80mhs7v8se Que sorte a minha a grandeza destes encontros en-us 2021-04-01 00:52:22 UTC 2021-04-04 01:19:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d6.png profamichellearanha https://padlet.com/profamichellearanha/erfcnz80mhs7v8se/wish/1373862786 - Embora a literatura infantil possa abordar qualquer tema, o modo de contar e de abordar é o mais importante;
- A caracterização da literatura infantojuvenil está associada à intenção predominante na época e à mediação que se faz.
- Posto o que foi dito anteriormente, a mediação não é só do livro, mas do mundo em si;
- A criança apresenta uma visão de mundo que não pode ser ignorada, e que deve ser mediada.]]> 2021-04-01 01:09:38 UTC https://padlet.com/profamichellearanha/erfcnz80mhs7v8se/wish/1373862786 profamichellearanha https://padlet.com/profamichellearanha/erfcnz80mhs7v8se/wish/1373915674 - COLOMER, Teresa. Andar entre livros: a leitura literária na escola. São Paulo: Gobal, 2007.
- QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Sobre ler, escrever e outros diálogos. 2. ed. São Paulo: Global, 2019. 

- Coleção para gostar de ler
- Coleção Itaú - ler para uma criança]]> 2021-04-01 01:32:52 UTC https://padlet.com/profamichellearanha/erfcnz80mhs7v8se/wish/1373915674 profamichellearanha https://padlet.com/profamichellearanha/erfcnz80mhs7v8se/wish/1374181142 - "Para ser leitor é preciso aprender a LER e aprender a LER literatura".
- O/a mediador/a auxilia a compreensão leitora.
- Ler é mais do que a proximidade material com os livros, é, sobretudo, a paixão que se tem pela leitura deles.
- A escola continua a ser uma das principais instituições de auxílio à leitura, pois, para muitos, talvez seja "a única oportunidade de contato com os livros" (MARTINS, 1988, p. 25).
- Selecionar é diferente de distinguir. Selecionar é, na realidade, valorizar o texto.
- Para mediação, segundo Bajour (2012), é importante conhecer previamente os textos que serão lidos, posto que isso garanta autoconfiança na condução da mediação. 
- Além do mais, é necessário conhecer, ainda, teoria da literatura infantil, para entender o porquê de certas escolhas, visto que a mediação é um processo que envolve minúcia e cuidado. ]]> 2021-04-01 03:40:55 UTC https://padlet.com/profamichellearanha/erfcnz80mhs7v8se/wish/1374181142 profamichellearanha https://padlet.com/profamichellearanha/erfcnz80mhs7v8se/wish/1379892428 - Um livro não deve ter limitado o seu público-alvo, pois mais importante que a idade é a criação de condições de troca, a garantia do processo.
- "A leitura e a experiência estética encontram-se
entre os exercícios mais radicais de liberdade". 
- Nem todo livro é de fato bom. "A obra de um escritor não pode ser definida por suas intenções, mas por seus resultados" (ANDRUETTO, 2012, p. 55).
- Daí, mais uma vez, o mediador tem relevante função na condução de temas "difíceis", pois é ele quem irá ajudar na condução desse processo de mediação dos sentidos.
- Livros que trazem temas como racismo, machismo e outros e que estão assentados historicamente podem servir para se pensar a crítica desses tempos/assuntos, sempre lançando luzes sobre o nosso tempo presente. ]]> 2021-04-03 19:45:45 UTC https://padlet.com/profamichellearanha/erfcnz80mhs7v8se/wish/1379892428