https://padlet.com/ailensigalovsky/erbafociso8r7vq7 Sigalovsky, Ailén y Sigalovsky, Magalí en-us 2021-08-24 22:29:02 UTC 2025-05-10 15:31:11 UTC hello@padlet.com ailensigalovsky https://padlet.com/ailensigalovsky/erbafociso8r7vq7/wish/1694516409 Contenido a desarrollar: clasificación de los animales.
Grado / características del grupo: primer grado. Son niños que vienen de preescolar trabajando con animales. Los conocen previamente y saben alguna de sus características sin saber que tienen clasificaciones.
Objetivo: que los alumnos comiencen a reconocer las características de los animales según lo que comen y su cuerpo.
Características del juego: juego competitivo, con reglas transmitidas a cumplir. Es un juego cognitivo porque requiere saber las características de los animales. También, es un juego recreativo, o de salón, mental. 
Adaptación a la virtualidad: la docente se encargará de organizar el juego de manera que los alumnos también en virtualidad, puedan participar y divertirse.


¿Qué precisamos para jugar?
- fichas con animales que tendrá la docente preparadas en su casa.
2- un afiche donde esté dibujado el agua, el suelo y el aire pegado en la pared de la casa del docente.
3- una caja para guardar las fichas que tendrá la docente.
4- cinta adhesiva.

Reglas:
- La docente llamará a los alumnos de manera en la que sus apellidos se encuentren ordenados alfabéticamente.
- La docente se encargará de sacar una ficha de la caja sin mirar.
- Según el animal que les haya salido en la ficha tendrán que tener en cuenta las características del animal: si corre, vuela o nada. De eso dependerá la decisión de decirle a la docente si el animal que les tocó va en el agua, el cielo o el suelo.
-Si el alumno se equivoca los demás compañeros podrán ayudarlo o agregar características que consideren correctas.
- Para finalizar, deberán imitar el animal y describir sus características: qué come, dónde vive, cómo es, qué sonido hace, etc.]]> 2021-08-24 22:55:55 UTC https://padlet.com/ailensigalovsky/erbafociso8r7vq7/wish/1694516409