1. 오늘 활동을 통해서 알게된 점

2. 오늘 활동을 통해서 느낀점(나의 역할 등)

3. 완성물 사진

신라에 있는 정보등을 배웠다.(신라의 유물,별자리...)

2, 문제를 해결할 때마다 뿌듯했고 친구들과 더 돈독해지는 거 같았다.백제나 고구려 같은 다른 나라랑 관련된 문제도 풀어보고 싶다.

3,문제를 보고 풀이방법을 추측하여 풀이를

리드하였다.

2.수학을 통해서 이러한 활동을 하니 재미있었고 어려운 문제를 풀어내니 뿌듯했다. 참 재미있었다

2재밌지만 힘들었다

2.수학으로 이러한 활동을 한다는 것이 신기하다

2.새로운 수학적 사고가 깨어난것같음

재밌었다

2.사고력이 좀더 늘어난것 같다

2.수학을 활용해서 신라 관련의 문제를 푼다는 것이 신기했고 더 많은 지식을 주입했다

느낀 점: 그 당시에 별을 보며 길을 찾으려는 생각이 참신하고 기발한 발상인 것 같다. 과학기술의 발전으로 풍족하고 편리해진 삶을 익숙하게 받아들이며 살았지만 이에 감사해야겠다는 느낌을 느꼈다. 그리고 평소엔 혼자하는 것을 좋아하고 추구했으나 이런 점에선 팀원들과 같이 하니 재미도 있고 빠르게 끝낼 수 있는 것 같다. 공부가 아니더라도 나중이나 단체활동을 위해 배경지식과 다양한 분야를 알아야할 필요를 느꼈다.

내가 한 일: 친구들이 문제를 푸는 과정을 보고 막힐 때 다른 의견과 아이디어를 내고 2문제를 풀었고 도움이 필요하다 싶으면 적극적으로 도와주었다

오늘 활동을 통해서 신라의 여러가지 이야기들을 더 자세히 알게되었다.

자기 이름 아래

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1. (본인 조 주제) : * 번

2. (본인이 한 일): 발표, 자료조사, 내용 정리

3. (본인조가 조사한 내용):

--피보나치 – 중세 유럽의 수학자

중세 유럽의 위대한 수학자, 피보나치에 대해 소개하겠습니다.

피보나치는 1170년경 이탈리아 피사에서 태어난 수학자로, 본명은 레오나르도 피사노입니다. 그는 유럽 수학의 발전에 큰 영향을 끼친 인물로, ‘피보나치’라는 이름은 ‘피사의 아들’이라는 뜻의 “피보나치”라는 별칭에서 유래했습니다.

그가 살았던 12~13세기 유럽은 중세 후기로, 십자군 전쟁 이후 이슬람 세계와의 교류가 활발해지고, 도시와 상업이 성장하던 시기였습니다. 당시 유럽은 여전히 로마 숫자를 사용했지만, 이슬람과 인도 수학에서 유입된 아라비아 숫자 체계가 점차 주목받고 있었습니다. 또한, 학문과 지식의 교류가 활발해지면서 유럽 전역에서 수학, 과학, 철학의 발전이 이루어지고 있었습니다.

피보나치는 젊은 시절, 아버지를 따라 북아프리카의 무역 도시 부자야로 여행하며 이슬람 수학과 인도-아라비아 숫자 체계를 접하게 되었습니다. 그는 아라비아 숫자의 편리함을 유럽에 알리고자 《산반서(Liber Abaci)》라는 책을 1202년에 집필했습니다. 이 책은 유럽 상인들과 학자들에게 큰 영향을 주었고, 계산의 효율성을 크게 높였습니다.

피보나치는 단순한 계산 기술을 넘어서, 수학의 실용성과 자연과의 연결성을 보여준 인물입니다.

그의 대표적인 업적인 피보나치 수열은 해바라기 씨의 배열, 소라 껍질의 나선 등 자연 현상 속에서도 발견되며, 수학이 삶과 자연에 얼마나 밀접하게 연결되어 있는지를 보여줍니다.

그의 업적은 오늘날까지도 수학과 과학, 예술 등 다양한 분야에 영향을 주고 있습니다.

감사합니다.

나타난다.

2.본인이 한 일:자료조사

3. 피보나치는 중세 이탈리아의 수학자인 레오나르도 피보나치가 연구했습니다. 피보나치수열이란 0과 1로 시작해서 앞 두수의 합이 다음 수가 되는 것을 말합니다. 공식으로는 위 사진과 같습니다. 자연의 99%가 피보나치로 이루어져 있는데요. 예를 들면 잎의 배열과 꽃잎의 수가 피보나치로 이루어져 있어 햇빛을 효율적 받습니다. 또한 앵무조개도 피보나치 순열과 관련이 있습니다. 앵무조개를 위와 같은 정사각형으로 나누고 작은 도형부터 서로 더한 합이 피보나치 순열이 된다는 걸 알 수 있습니다.

내용 조사를 함

피보나치라는 사람을 자세히 알게 된것 같다.

수학에서 피보나치 수는 첫째 및 둘째 항이 1이며 그 뒤의 모든 항은 바로 앞 두 항의 합인 수열이다. 예를 들어, 1,1,2,3,5,8,13,21,34..에서 가장 앞의 두 수의 합(2)가 다음 수가 되는 수열이다. 피보나치는 신이내린 비율이라 황금비라고도 불린다. 이 비율은 건축이나 예술에서 조화롭고 심리적으로 안정감을 주는 것으로 인정받아 고대에서부터 현대까지 다양한 분야에서 쓰이고 있다. 대표적으로 시드니의 오페라하우스, 구겐하임 미술관, 파르테온 신전, 모나리자 등이 있다. 이 외에도 카드나 여러 플랫폼에서 사용된다.

(데스모스 사용)

2.함수 캡쳐하여 이름 밑에 올리기

3.작품의도 설명하기

지금 국어에서 고전시가를 배우면서 안빈낙도를 알게 되어 안빈낙도를 생각하며 그렸습니다.

2. 0.8 ≤ y ≤ 6.2 {1.6 ≤ x ≤ 2}

3. f(x) = 6.2 + e^(-0.5*(x-2)) sin(3(x-2))

4. f(x) - 0.35 ≤ y ≤ f(x) {2 ≤ x ≤ 6.2}

5. y = 0.4 sin(2(x-7)) {-1 ≤ y ≤ 1 and 7 ≤ x ≤ 12}

느낀점:라이프니츠의 미적분 정리를 조사하며 수학적 사고가 단순한 계산을 넘어,

자연의 변화를 정밀하게 표현하는 언어라는 것을 깨달았다.

특히 그가 정립한 미분·적분 개념이 현대 과학과 공학의 기초를 이루고 있다는 점에서

수학의 원리를 깊이 이해하고 탐구하려는 태도의 중요성을 느꼈다.