2.แนะนำให้ออกคำสั่งให้ครูทุกคนแต่งข้อสอบเพื่อเก็บเป็นคลังข้อสอบเป็นประจำทุกปี โรงเรียนจะได้นำข้อสอบไปใช้ประโยชน์ต่อเช่นสอบนักเรียนม. 1 , สอบห้องเข้าเรียนพิเศษ, สอบวัดความรู้เด็กประถม เป็นต้น ไม่ใช่ให้ครูเพียงกลุ่มเดียวเป็นคนแต่งข้อสอบทุกครั้งไป

3.ควบคุมมาตรฐานการสอนชุมนุมของครู มาชุมนุมครูไม่เข้าสอน พอจะไปสอนชุมนุมตามห้องต่างๆก็จะมีเด็กชุมนุมอื่นที่ครูไม่สอนไม่ยอมออกจากห้อง

4.มีเกณฑ์หรือมาตรฐานการอนุมัติการโรเนียว ครูบางคนตกแต่งเอกสารด้วยตัวการ์ตูนรูปภาพลวดลายต่างๆเกินจำเป็นเวลาโรเนียวออกมาเป็นสีดำค่อนข้างเยอะ ถือว่าสิ้นเปลืองสีโดยใช้เหตุ

5.การตรวจระเบียบเสื้อผ้าทรงผมเพื่อรับบัตรห้องสอบไม่ควรนำมาเป็นเงื่อนไขผูกพันเรื่องการเข้าสอบ

6.การสอบควรมีมาตรฐานบางห้องแจกและเก็บข้อสอบตามเวลาบางห้องไม่ทันไรสอบเสร็จหมดแล้วทุกวิชา แบบนี้ห้องนั้นเด็กก็สามารถบอกข้อสอบกับอีกห้องที่ยังไม่ได้สอบได้ เป็นช่องโหว่ทางวิชาการที่เป็น culture shock อย่างมาก ส่วนตัวรับไม่ค่อยได้เพราะขาดมาตรฐานและลดความน่าเชื่อถือความศรัทธาในการสอบปลายภาคกลางภาค

7.มาตรฐานในการสอนลูกเสือยุวกาชาดค่อนข้างอ่อน บ้านก็สอนบ้างก็ไม่สอน

8. ควรมีช่องทางให้นักเรียนประเมินครูผู้สอนแล้วสะท้อนกลับให้ครูได้ปรับปรุงพัฒนา