https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13 Thực hành thiết kế mục tiêu giáo dục 2 en-us 2023-06-07 15:06:11 UTC 2025-11-18 23:03:13 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f534.png hophunghoang https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2617239646 Thành viên cùng nhau viết 01 mục tiêu cho khung giáo án dựa trên công thức sau và đề tài được giao ở dưới: 

• Công thức: Sau khóa học/buổi học (kéo dài trong …), học viên sẽ có thể . . . Một động từ (http://bit.ly/dsdongtuBloom) + Một danh từ/cụm danh từ (kiến thức căn bản về hướng nghiệp) 
• Ví dụ: Sau buổi học (kéo dài trong 4 tiếng), học viên sẽ có thể xác định được 1 nhóm sở thích nghề nghiệp của bản thân.
• Đề tài: Anh/chị được Phòng công tác sinh viên mời dạy hướng nghiệp cho 100 sinh viên năm nhất đại học. Sau khi phỏng vấn nhân viên Phòng công tác sinh viên và 3 sinh viên đại diện, anh chị quyết định sẽ dùng Lý thuyết ngẫu nhiên có kế hoạch để khuyến khích sinh viên gieo hạt cho hành trình phát triển nghề nghiệp của họ. 

• Mỗi nhóm bấm dấu + ở ngay bên dưới cột có tên nhóm và để đáp án vào phần ghi chép ấy.

]]> 2023-06-07 15:06:11 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2617239646 hophunghoang https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2617239650 Thành viên nhóm cùng nhau viết 01 mục tiêu cho khung giáo án dựa trên công thức sau và đề tài được giao ở dưới: 

• Công thức: Sau khóa học/buổi học (kéo dài trong …), học viên sẽ có thể . . . Một động từ (http://bit.ly/dsdongtuBloom) + Một danh từ/cụm danh từ (kiến thức căn bản về hướng nghiệp) 
• Ví dụ: Sau buổi học (kéo dài trong 4 tiếng), học viên sẽ có thể xác định được 1 nhóm sở thích nghề nghiệp của bản thân.
• Đề tài:  Anh/chị được mời đào tạo hướng nghiệp cho 20 nhân viên của bộ phận Nhân sự của một công ty nội địa. Họ thuộc thế hệ 1995-1999.  Họ tự nguyện đến và đang rất mong hiểu về bản thân để phát triển nghề nghiệp. Anh/chị sẽ dùng Khái niệm Kỹ năng tạo động lực để hỗ trợ họ. 

• Mỗi nhóm bấm dấu + ở ngay bên dưới cột có tên nhóm và để đáp án vào phần ghi chép ấy.

]]> 2023-06-07 15:06:11 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2617239650 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2617239651 Sau buổi học kéo dài 3 tiếng, 20 học viên có thể xác định được 3 nhóm kỹ năng (tạo động lực, gây kiệt sức, có thể phát triển) cho bản thân

và liệt kê 1-3 actions cho bản thân để tận dụng kỹ năng tạo động lực, trau dồi kỹ năng có thể phát triển. ]]> 2023-06-07 15:06:11 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2617239651 hophunghoang https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2617239652 Thành viên nhóm cùng nhau viết 01 mục tiêu cho khung giáo án dựa trên công thức sau và đề tài được giao ở dưới: 

• Công thức: Sau khóa học/buổi học (kéo dài trong …), học viên sẽ có thể . . . Một động từ (http://bit.ly/dsdongtuBloom) + Một danh từ/cụm danh từ (kiến thức căn bản về hướng nghiệp) 
• Ví dụ: Sau buổi học (kéo dài trong 4 tiếng), học viên sẽ có thể xác định được 1 nhóm sở thích nghề nghiệp của bản thân.
• Đề tài:  Anh/chị được người bạn thân là giáo viên chủ nhiệm lớp 11 mời hướng nghiệp cho 45 em học sinh mà bạn đang chủ nhiệm. Các em tự nguyện đến, có động lực cao để được hướng nghiệp. Anh/chị sẽ dùng Mô hình lý thuyết Cây nghề nghiệp để giúp các em. 

• Mỗi nhóm bấm dấu + ở ngay bên dưới cột có tên nhóm và để đáp án vào phần ghi chép ấy.

]]> 2023-06-07 15:06:11 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2617239652 hophunghoang https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2617239654

• Khi vào nhóm, ngay lập tức phân vai để có
  • 1 người điều hành thảo luận, mời từng thành viên chia sẻ
  • 1 người làm thư ký ghi chép đáp án của nhóm ở cột tương ứng

• Nhiệm vụ: 
  • Xem đề bài ở cột đối tượng mình chọn 
  • Mỗi nhóm bấm dấu + ở ngay bên dưới cột có tên nhóm và để đáp án vào phần ghi chép ấy.
• 
  

]]> 2023-06-07 15:06:11 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2617239654 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625909809 2023-06-17 06:38:51 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625909809 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625910896 Sau khoá học kéo dài 4 tiếng, học viên sẽ có thể:
- Liệt kê được 5 rễ cây chính của Mô hình lý thuyết cây nghề nghiệp
- Xác định được 3 rễ cây quan trọng
- Liên hệ rễ cây năng lực học tập với bản thân mình]]> 2023-06-17 06:44:05 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625910896 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911032 Sau buổi học 45', học sinh có thể:
- giải thích mối liên hệ giữa rễ và quả của mô hình cây nghề nghiệp
- liệt kê 3 rễ cây nghề nghiệp ảnh hưởng nhất với học sinh tại thời điểm này: sở thích, năng lực học tập và khả năng]]> 2023-06-17 06:44:44 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911032 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911135 Mục tiêu: Sau một buổi hoạt động cùng CVHN kéo dài 3 tiếng, sinh viên xác định và giải thích được 4 tính cách cần trao dồi để đối diện với các tình huống ngẫu nhiên.

]]> 2023-06-17 06:45:12 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911135 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911147 Sau khoá học kéo dài 3 tiếng, học viên sẽ có thể:
- Liệt kê được 5 rễ cây chính của Mô hình lý thuyết cây nghề nghiệp
- Xác định được 3 rễ cây quan trọng
- Liên hệ rễ cây năng lực học tập với bản thân mình]]> 2023-06-17 06:45:16 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911147 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911272 Sau 1 tiết học sinh hoạt lớp với nội dung hướng nghiệp, các em học sinh sẽ:
- Định nghĩa được 3 gốc rễ của mô hình cây nghề nghiệp ảnh hưởng trực tiếp đến định hướng lựa chọn ngành học Đại học của các em trong năm 12.
- Liên hệ 3 gốc rễ trong mô hình cây nghề nghiệp với bản thân hiện tại của các em.]]> 2023-06-17 06:45:54 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911272 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911282 Sau một buổi học 3 tiếng, học viên có thể phân tích được nhóm kỹ năng tạo động lực/phát triển liên quan đến công việc bản thân. 

]]> 2023-06-17 06:45:59 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911282 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911304 NP: 
Sau 45 phút, học sinh có thể nhắc lại 3 rễ cây nghề nghiệp (sở thích/ năng lực học tập/ khả năng) ]]> 2023-06-17 06:46:09 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911304 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911496 Sau buổi học (kéo dài 45p'), học viên có thể gọi tên được 5 rễ của mô hình cây nghề nghiệp.]]> 2023-06-17 06:47:07 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911496 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911500 Sau buổi học kéo dài 3 tiếng, học viên có thể:
- xác định 4 nhóm kỹ năng tạo động lực của mỗi cá nhân
- lên kế hoạch tập trung phát triển Kỹ năng tạo động lưc cho mỗi cá nhân]]> 2023-06-17 06:47:09 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911500 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911758 Sau buổi học 4 tiếng học viên có thể kể tên được các nhóm thuộc kỹ năng tạo động lực và hiểu được công việc của nình đang thuộc nhóm kỹ năng tạo động lực nào?]]> 2023-06-17 06:48:20 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625911758 https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625914064 Sau 4 tiếng, họ sẽ phân loại được các công việc họ đang làm thuộc những kỹ năng tạo động lực nào để từ đó liệt kê được các kỹ năng mình muốn phát triển trong 3 tháng sắp tới. ]]> 2023-06-17 07:00:00 UTC https://padlet.com/hnsongan/MucTieu2SGK13/wish/2625914064