Predice algunas de las propiedades (estado de agregación, solubilidad, temperatura de ebullición y de fusión) de los compuestos químicos a partir del tipo de enlace de sus átomos dentro de sus moléculas.

Tiempo estimado: 11 horas

Tipos de Enlace químico: Enlace iónico, Enlace covalente, Clases de enlaces covalentes, Enlace covalente apolar,  Enlace covalente polar.

ENFOQUE PEDAGOGICO: Constructivista

METODOLOGIA DEL CURSO:
Metodología presencial con uso de TICs

 

1.         ¿Por qué crees existe tal cantidad de sustancias posibles si solo se conocen 118 elementos químicos?

2.         ¿Por qué crees que los átomos se unen entre sí?

3.         ¿Crees que los átomos se unen al azar o existe alguna regla para su combinación?

 

A continuación se presentarán los primeros 3 minutos del video sobre los enlaces químicos:

https://www.youtube.com/watch?v=WDyMPHybuJo&t=5s     

Dialogo sobre el video observado, con base en preguntas orientadoras ampliación del tema.

Ejercicios para desarrollar en clase de forma colaborativa colocando en el proyector la siguiente pagina:

https://www.todamateria.com/ejercicios-de-estructura-de-lewis/#:~:text=La%20estructura%20de%20Lewis%20es,formar%20enlaces%20con%20otros%20%C3%A1tomos.

Y retroalimentación de cada uno de los ejercicios.

TIEMPO
2 horas

RECURSOS/MATERIALES
Proyector y  computador

EVALUACIÓN

Socialización del video a través del dialogo dirigido y ampliación del mismo. Explicación de las clases de enlace  

Reforzaremos el cálculo de electronegatividades calculando la diferencia de electronegatividad entre varios elementos.

Ejercicios de practica en parejas por computador:

Se ingresara en cada una de las siguientes paginas:

TIEMPO
4 horas

RECURSOS/MATERIALES
Proyector y computador

Calculadora

Computadores

celulares

Guía impresa 

EVALUACIÓNActividad para realizar en clase en parejas, sobre los tipos de enlace según su electronegatividad:
https://wordwall.net/es/resource/37517184
 
Tarea:
Realizar el punto 3 de la actividad  1.

Observación del video (apartes de el)

 

A medida que vemos el video socializaremos de acuerdo a lo que hemos observados sobre las sustancias que conocemos. 

TIEMPO
2 horas

RECURSOS/MATERIALES

Un vaso, bombillo pequeño de 1,5 v, cables, pila.

Guía impresa 

EVALUACIÓN
Evaluación realizada en formulario de google tipo icfes de selección múltiple