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      <title>Apertura año Académico - 2022 - Reto 1 by EFAD S21 A UN CLIC</title>
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      <description>UCundinamarca</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-17 17:24:38 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo a escala humana</title>
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         <description><![CDATA[<div>Como seres humanos las necesidades pueden ser las mismas, pero los satisfactores no lo son.&nbsp;<br><br>Parte de la definición de calidad de vida no se refiere únicamente al PIB, sino al tiempo de ocio, al disfrute del tiempo libre, con la familia, etcétera.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-21 14:32:31 UTC</pubDate>
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         <title>Hernán Castellanos Forigua</title>
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         <description><![CDATA[<div>La Universidad está aplicando #Gobernanza Universitaria a partir de la responsabilidad social, la interacción social, la investigación, la tecnología...<br><br>Ingenieros tenemos Gobernanza digital y tecnológica, esto es la visión de territorio y su relación con la disrupción causada por la revolución industrial 6.0.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-21 14:34:26 UTC</pubDate>
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         <title>Olga Liliana Contadora</title>
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         <description><![CDATA[<div><br>El concepto de translocalidad como concepto necesario para el abordaje del desarrollo regional con visión global.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-21 14:37:29 UTC</pubDate>
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         <title>Diego Edison Quiroga Rojas</title>
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         <description><![CDATA[<div><br>Muy buen preámbulo para hablar de trasnslocalidad y transmodernidad. Debemos entender nuestro entorno, nuestra realidad económica, política y social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-21 14:45:30 UTC</pubDate>
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         <title>Hernán Castellanos Forigua</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/efads21aunclic/apertura4/wish/2058921634</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Propuestas:<br>&nbsp;1.Educación de calidad<br>2. Emprendimiento sostenible<br>3. Visión territorial: Empoderamiento de la población y el<br>territorio.<br>4. Amor por los seres vivos.<br>5. Ambiente.<br>6. Consolidación de la comunidad Catastral y la<br>democratización del conocimiento de esta área, el<br>acceso a proyectos para todos los interesados.<br>La línea base de todas las propuestas es la educación</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-21 15:00:08 UTC</pubDate>
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         <title>Ato Avendaño</title>
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         <description><![CDATA[<div>Los docentes de hora cátedra estamos interesados en realizar investigación, pero la normatividad nos excluye por el tipo de vinculación, como se podría permitir la investigación a los docentes hora cátedra. Gracias quedó atento a su respuesta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-21 15:28:43 UTC</pubDate>
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