처음: 대상,문제 상황제시, 그로 인한 피해(불편한 점),실현 가능한 해결방안

엄마는 그림을 하루에 한장씩 꾸준히 그리는 습관을 기르라고 했다. 그냥 그리고 싶을 때 만 그려도 괜찮다 해 주면 좋겠다.

가운데(1) : 그 대상이 일으킨 문제 상황중에 가장 심했던 일을 일기(생활문) 쓰듯이 쓰기

엄마는 하루에 한장씩 그림을 그려서 꾸준히 그리는 습관과 그림실력을 늘리라고 하였다.요즘은 애니에 빠져서 케릭터를 자주 그리고 채색(색칠) 까지 열심히 하지만 아직 그림실력이 많이 부족한 걸 나도 안다. 하지만 엄마도 내가 가끔씩 그리고 싶을 때 그려도 그냥 그러러니 했음 좋겠다.

가운데(2) : 역지사지 글쓰기 - 상대방의 처지에서 그럴 수도 있겠다(왜 그럴까?)는 이해하는 마음으로 써 보기

꾸준한 습관이 없는 걸 엄마가 알고 있으니 그림실력과 습관을 키우려고 말 하는 건 이해를 하지만 가끔씩은 나도 낙서를 하고 싶다.

끝 : 상대방이 해볼 만한 현실적인 해결방안 제시, 그렇게 하면 좋은 점(이유) 제시. 글을 끝맺기 전 마지막으로 강조하고 싶은 말 한 마디(한 문장) 쓰기

나도 가끔씩은 그림을 안 그리고 낙서나 다른걸 해 보고 싶다.