https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD Atividades das turminhas dos 5ºs anos en-us 2022-04-05 22:47:02 UTC 2025-11-19 07:06:48 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png professoradeboramario https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2131560272 Os alunos do 5 ano D/22 da E.M. Mário Bergamasco (Jaguariúna-SP), tiveram uma aula de multiplicação diferente. Um aluno da turma que é apaixonado por origamis ensinou os demais colegas a confeccionarem o Origami da Sorte. Após confeccionado o origami, utilizamos as áreas internas para trabalhar a Tabuada, os alunos precisariam escrever em cada uma das abas uma multiplicação e não colocar a resposta, porém eles deveriam saber para conseguir jogar. Após todos concluírem, a turma foi dividida em duplas para jogar e registrar no cadernos as multiplicações e os produtos.]]> 2022-04-05 22:50:48 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2131560272 professoradeboramario https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2131561828 A tarde Mão na Massa com os alunos do 5 ano D/22 da E.M. Mário Bergamasco (Jaguariúna-SP), aconteceu com a materialização de uma criação, que representasse algo que era importante e os alunos gostassem. 
Conversamos em sala de aula sobre o que cada um gostava e considerava importante, após a exposição de cada um dos integrantes da, a sala foi dividida em 3 grupos. Os grupos deveriam expor suas ideias e juntos precisariam criar um desenho para materializar o que era importante para todos. Foi entregue uma folha para cada um desenhar a criação do grupo. 
Após os desenhos serem concluídos informei que a ideia deles não ficaria só no papel e eles poderiam materializar de fato a criação.  Com a disponibilização de materiais recicláveis, tintas, gizes, cartolinas, barbante e fita adesiva eles puderem com autonomia concretizar a ideia do grupo. Nessa atividade todos os alunos nos mais diferentes níveis de aprendizagem puderam participar, e o resultado não poderia ser diferente: muita criatividade e alegria de todos os alunos. No final os grupos apresentaram para os demais colegas as criações.]]> 2022-04-05 22:52:32 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2131561828 https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2131564123 Com o apoio do material dourado os alunos manusearam e, puderem entender na prática como funciona as ordens e classes e o sistema de numeração decimal.  Foram apresentados as peças de: unidades, dezenas, centenas e milhar. A turma foi incentivada a através de comandos montar determinados números. Após essa atividade, foram orientados a aumentar e diminuir as peças realizando de maneira ‘natural’ as operações de adição e subtração. Em um próximo momento eles foram incentivados a resolver problemas no caderno com o apoio do material dourado.

]]> 2022-04-05 22:55:26 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2131564123 professoradeboramario https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2137293502 Os alunos do 5ºAno E.M. Professor Mário Bergamasco utilizamos o Bingo sons do X. A sala foi dividida em quatro grupos, cada grupo recebeu retângulos de papel e precisariam ficar atentos as palavras da mediadora. Era falado uma palavra, eles no grupo precisariam definir a grafia da palavra e depois ir colar na lousa qual era o som que representava naquela palavra.

_{Quer ver o vídeo da turma? Acesse: https://aprendizagemcriativa.org/mural/?nid=2432&type=shared-experience}]]> 2022-04-09 10:48:44 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2137293502 professoradeboramario https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2137293948 ^{Os alunos do 5 ano D da E.M. Professor Mário Bergamasco, trabalharam coordenadas e localização de forma lúdica e com muita diversão! Após ser trabalhado em sala de aula o conteúdo no caderno e na apostila , os alunos foram desafiados a afundar a embarcação alheia. Foram divididos em duplas, precisaram manter suas cartelas escondidas, alocar todas as suas navegações para então através das coordenadas descobrir onde havia água ou embarcações!}]]> 2022-04-09 10:50:09 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2137293948 professoradeboramario https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234239937 2022-06-30 11:46:06 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234239937 professoradeboramario https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234248592 Experimento da disciplina de Ciência.
Os alunos puderam observar e compreender de forma concreta sobre as propriedades na composição de diversos materiais com o auxilio do coordenador pedagógico Nelson.]]> 2022-06-30 12:00:36 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234248592 professoradeboramario https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234260633 Aos alunos foram dispostos balões com uma operação de multiplicação dentro a ser resolvida, um aluno por vez escolhia e estourava um balão, tendo que responder à multiplicação. Cada aluno tinha o tempo que necessitasse para resolvê-la e à disposição a lousa para fazerem os registros, armar a conta ou utilizá-la conforme sua preferência. ]]> 2022-06-30 12:20:55 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234260633 professoradeboramario https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234274704 Foi proposto às crianças a criação de um relógio analógico, onde elas seriam responsáveis pelo desenho deste, a disposição dos números, a circunferência e os ponteiros; trabalhando as habilidades de divisão, multiplicação, fração, ângulos e unidade de medida/tempo.]]> 2022-06-30 12:42:19 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234274704 professoradeboramario https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234414944 Desenvolvimento das habilidades de história, noção espacial, medidas de comprimento, cm e m.]]> 2022-06-30 15:41:18 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234414944 professoradeboramario https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234420626 Utilização do compasso para traçar a circunferência. Habilidades matemáticas de ângulo, espaço e diâmetro.]]> 2022-06-30 15:50:42 UTC https://padlet.com/professoradeboramario/5anoABCD/wish/2234420626