En su caso, ella y sus compañeros decidieron analizar su escuela y su comunidad para ver qué necesitaban sus estudiantes. Se dieron cuenta de que varios tenían dificultades para resolver conflictos.

Para ello, los maestros deben entender el contexto de la escuela y de sus alumnos. La maestra explica que esto significa que los maestros deben pensar en cómo las cosas que aprenden en la escuela se relacionan con la vida real de los estudiantes.

También deben decidir si me estudian agregar cosas como extras a su programa de estudio para que este sea más útil.

Así mismo comenta que los campos juntan diferentes materias para que los maestros puedan analizar los problemas de una manera más completa. También ayudan a los maestros a hablar con la comunidad y aprender de sus experiencias.

Explica que no son temas específicos, sino como una red que conecta diferentes ideas.

Se explica que la comunidad no solo es un lugar sino también una forma de relacionarse y trabajar juntos.

Con esto, los maestros explican que deben considerar los intereses de los estudiantes al crear sus planes de clase.